Este documento fornece instruções sobre como usar um tablet para fins educacionais. Ele explica:
1. O que é um tablet e como funciona a interatividade;
2. Os principais modelos de tablets;
3. Como usar os recursos básicos do tablet como a área de trabalho, barra de tarefas e gerenciador de tarefas;
4. Como conectar o tablet a dispositivos externos e transferir arquivos;
5. Como acessar a internet, aplicativos educacionais e armazenamento na nuvem;
6. Dic
O documento apresenta um curso avançado do Microsoft Excel 2007 com atividades propostas. As atividades incluem planilhas para inserir comentários, sequências, localizar e substituir texto e números, funções de datas, soma, média, SE, contagens e mais. Há também planilhas para classificação, filtros, tabelas dinâmicas, gráficos, hiperlinks, bancos de dados, proteção, compartilhamento, cenários e macros em VBA.
O documento fornece um resumo sobre os principais tipos de redes, incluindo redes telefônicas, redes móveis, redes de dados e redes de TV a cabo. Detalha as taxas de transmissão de dados de diferentes tecnologias como modem 56K, RDIS, GSM, UMTS, TCP/IP e ATM.
Este documento é uma apostila introdutória sobre informática e o sistema operacional Windows. Ele fornece conceitos básicos sobre informática, hardware, software e a história da evolução dos computadores. Também ensina sobre os principais componentes de um computador e apresenta alguns aplicativos do Windows como Paint, WordPad e Calculadora.
Este documento é uma apostila sobre noções básicas de informática e o sistema operacional Windows. Apresenta conceitos como hardware, software, teclado, mouse e ambientes do Windows como área de trabalho, ícones e pastas. Inclui atividades práticas no Paint, Windows Explorer, WordPad e Calculadora para exercitar os alunos.
O documento fornece um resumo sobre informática básica, abordando conceitos como:
1) Definição de informática e suas funções;
2) Componentes básicos de um computador como hardware, software e peopleware;
3) Breve histórico dos computadores desde a primeira geração até a atual.
1) A motherboard é a placa principal de um computador que conecta os principais componentes como o processador, memória RAM e dispositivos de entrada e saída.
2) Os principais tipos de motherboard são AT e ATX. A motherboard contém vários componentes como o socket do processador, slots de memória RAM, chipsets e slots de expansão.
3) Os principais dispositivos de entrada incluem teclado, mouse e microfone. Os principais dispositivos de saída incluem monitor e alto-falantes. Dispositivos como impressoras servem tanto
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2013Jailma Gomez
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, incluindo os componentes de hardware e software de um computador, sistemas operacionais como Windows e Linux, softwares de produtividade como Word e Excel e conceitos de redes e internet.
1. O documento apresenta um curso introdutório sobre a linguagem de programação C, abordando conceitos básicos como variáveis, funções, estruturas de controle e entrada/saída de dados.
2. As aulas incluem explicações sobre tipos primitivos, operadores, declaração de variáveis, funções, estruturas de controle como if/else e loops.
3. Também são apresentados tópicos como vetores, strings, ponteiros, arquivos, alocação dinâmica e estruturas personalizadas.
O documento apresenta um curso avançado do Microsoft Excel 2007 com atividades propostas. As atividades incluem planilhas para inserir comentários, sequências, localizar e substituir texto e números, funções de datas, soma, média, SE, contagens e mais. Há também planilhas para classificação, filtros, tabelas dinâmicas, gráficos, hiperlinks, bancos de dados, proteção, compartilhamento, cenários e macros em VBA.
O documento fornece um resumo sobre os principais tipos de redes, incluindo redes telefônicas, redes móveis, redes de dados e redes de TV a cabo. Detalha as taxas de transmissão de dados de diferentes tecnologias como modem 56K, RDIS, GSM, UMTS, TCP/IP e ATM.
Este documento é uma apostila introdutória sobre informática e o sistema operacional Windows. Ele fornece conceitos básicos sobre informática, hardware, software e a história da evolução dos computadores. Também ensina sobre os principais componentes de um computador e apresenta alguns aplicativos do Windows como Paint, WordPad e Calculadora.
Este documento é uma apostila sobre noções básicas de informática e o sistema operacional Windows. Apresenta conceitos como hardware, software, teclado, mouse e ambientes do Windows como área de trabalho, ícones e pastas. Inclui atividades práticas no Paint, Windows Explorer, WordPad e Calculadora para exercitar os alunos.
O documento fornece um resumo sobre informática básica, abordando conceitos como:
1) Definição de informática e suas funções;
2) Componentes básicos de um computador como hardware, software e peopleware;
3) Breve histórico dos computadores desde a primeira geração até a atual.
1) A motherboard é a placa principal de um computador que conecta os principais componentes como o processador, memória RAM e dispositivos de entrada e saída.
2) Os principais tipos de motherboard são AT e ATX. A motherboard contém vários componentes como o socket do processador, slots de memória RAM, chipsets e slots de expansão.
3) Os principais dispositivos de entrada incluem teclado, mouse e microfone. Os principais dispositivos de saída incluem monitor e alto-falantes. Dispositivos como impressoras servem tanto
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2013Jailma Gomez
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de informática, incluindo os componentes de hardware e software de um computador, sistemas operacionais como Windows e Linux, softwares de produtividade como Word e Excel e conceitos de redes e internet.
1. O documento apresenta um curso introdutório sobre a linguagem de programação C, abordando conceitos básicos como variáveis, funções, estruturas de controle e entrada/saída de dados.
2. As aulas incluem explicações sobre tipos primitivos, operadores, declaração de variáveis, funções, estruturas de controle como if/else e loops.
3. Também são apresentados tópicos como vetores, strings, ponteiros, arquivos, alocação dinâmica e estruturas personalizadas.
O documento lista as principais funcionalidades do sistema Vindula Enterprise Edition 2.0, incluindo ferramentas de produtividade e eficiência como construtor de formulários e visualizador de documentos, módulos de RH como gestão de documentos comprobatórios e holerites, recursos de comunicação e colaboração como home page personalizável e gerenciador de conteúdo com workflow, além de recursos para usuários como diretório e perfil.
Apostila linux educacional karen lowhanyKaren Costa
O documento discute o Linux Educacional e suas ferramentas educacionais. Ele fornece uma introdução ao ambiente gráfico do KDE, explora o menu iniciar e suas opções, e explica como usar ferramentas como o gerenciador de arquivos Konqueror, o editor de texto Write do BrOffice, e a planilha eletrônica Calc.
Este documento é uma apostila introdutória sobre informática. Ele aborda o histórico dos computadores desde suas primeiras máquinas de calcular até os primeiros computadores de uso geral. Também explica conceitos básicos como memória, processamento, entrada e saída de dados e programas como sistemas operacionais. Por fim, fornece instruções sobre como utilizar o sistema operacional Windows.
Este manual do usuário fornece instruções sobre como usar as principais funções da impressora L365, incluindo como configurar e usar o painel de controle, carregar papel, imprimir, digitalizar, conectar à rede Wi-Fi, resolver problemas e manter o dispositivo.
1) O documento apresenta os fundamentos de redes de computadores e o protocolo TCP/IP, incluindo tópicos como tipos de redes, componentes, topologias, meios de transmissão, protocolos e endereçamento IP.
2) É dividido em sete seções que abordam conceitos como rede, topologias, componentes de expansão e segmentação, modelo OSI, protocolos e TCP/IP.
3) Apresenta de forma detalhada os principais conceitos relacionados a redes de computadores para fins didáticos.
1) O documento apresenta um caderno didático sobre a linguagem de programação Pascal com 10 capítulos que abordam tópicos como introdução ao Pascal, características básicas, tipos de dados, entrada e saída, entre outros.
2) Os capítulos apresentam conceitos fundamentais da linguagem como declaração de variáveis e constantes, operadores, tipos de dados, estruturas de controle e outros elementos.
3) O caderno visa servir como material de apoio para estudantes interessados em aprender a linguagem Pascal.
1) O documento apresenta um livro sobre programação na linguagem C para iniciantes, abordando tópicos como variáveis, estruturas de seleção e repetição, funções, vetores, arquivos e alocação dinâmica de memória.
2) É dividido em 10 capítulos, começando por uma introdução à programação e à linguagem C, apresentando conceitos básicos como variáveis, constantes, entrada e saída de dados.
3) Posteriormente, aborda estruturas de seleção e repetição, funções, vet
1) O documento discute vários tópicos avançados sobre o uso de fórmulas e funções no Microsoft Excel, incluindo operadores, tipos de critérios de comparação, solução de erros comuns, uso de funções, criação de bancos de dados, macros com VBA e mais.
2) São explicados os diferentes tipos de operadores usados em fórmulas no Excel, como aritméticos, de comparação, texto e referência, e a ordem na qual as operações são realizadas.
3) São descritos os diferentes tip
O documento fornece um guia de utilização do Adobe Fireworks CS5, descrevendo suas principais funcionalidades e como utilizá-las. É dividido em capítulos que cobrem novos recursos, conceitos básicos, a área de trabalho, seleção e edição de objetos.
O documento lista 50 vantagens do software Adobe Fireworks em relação ao Photoshop para criação de sites e layouts para web. As principais vantagens citadas são o alinhamento preciso com pixels, recursos para criação de elementos interativos, painéis para camadas, estados e páginas que facilitam o trabalho, além de ferramentas e funcionalidades mais intuitivas e rápidas para tarefas comuns em design para web.
Este documento resume os principais conceitos do ambiente Delphi, incluindo os tipos de arquivos gerados como units e forms, a estrutura da área de trabalho com menus, paleta de componentes e Object Inspector, e conceitos básicos de programação como variáveis, procedimentos, funções e tratamento de erros. O documento também apresenta conceitos básicos de bancos de dados Interbase e SQL.
O documento descreve as funcionalidades da plataforma Vindula Smart Enterprise Edition, incluindo:
1) Ferramentas de produtividade como construtor de formulários e visualizador de documentos
2) Módulos de recursos humanos como gestão de documentos e holerites
3) Outros recursos como alertas, pesquisa de conteúdo, administração da intranet e gerenciamento de usuários.
Este manual fornece instruções sobre como usar o Moodle como docente. Explica como acessar a plataforma, navegar na página inicial da disciplina, administrar configurações da disciplina, usar recursos e atividades como fóruns, glossários e livros.
1. O documento fornece instruções sobre como usar as funções básicas de um tablet, incluindo tirar fotos, gravar vídeos, usar cartões de memória, conectores, e acessar configurações.
2. Explica como acessar a câmera, tirar fotos e gravar vídeos, armazenar arquivos em um cartão de memória microSD, e usar conectores como USB, HDMI e fone de ouvido.
3. Também descreve funções como tela sensível ao toque, sensor de orient
Apresentacao projeto apredizagem_taina_paulo_wanderson_simone_andrea_jailton_...Tainã Costa
O documento discute o uso de tablets na sala de aula como uma forma de motivar alunos na escola Antônio Póvoa. Ele destaca a importância do incentivo para que os alunos possam conquistar prêmios no programa de salto educacional, onde as cem escolas mais bem pontuadas serão premiadas. O documento também lista seis professores que contribuíram para o tópico.
A IV Exposição de Arte da escola EM Sabidinho será realizada no dia 29 de agosto, com apresentações dos alunos das turmas da manhã e da tarde, e é importante a participação das famílias neste evento de formação das crianças.
Este documento descreve um projeto para trabalhar com crianças de 1 ano de idade no berçário 2 sobre o uso da internet. O projeto usará o software "IGUINHO" para explorar virtualmente os cômodos de uma casa e identificar objetos, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas das crianças. Os resultados serão avaliados e comunicados à direção da escola.
O documento discute possibilidades de uso de tablets no processo de ensino-aprendizagem, incluindo trabalho colaborativo, gerenciamento de arquivos, interação com alunos e produção de conteúdo. Ele lista aplicativos que atendem a critérios como disponibilidade gratuita, versões para Android e iOS, boa usabilidade e disponibilidade em português. O documento convida os leitores a participarem da discussão sobre o uso de tecnologia móvel na educação.
Uma sessão de leitura simultânea foi realizada na última sexta-feira na Escola Municipal de Caeté-Açu para estudantes do Ensino Fundamental I, com o objetivo de expor as crianças aos livros e desenvolver o prazer pela leitura desde cedo.
O documento discute o uso da informática na educação infantil. Embora haja divergências, as crianças estão expostas à tecnologia desde cedo. As escolas devem utilizar recursos informatizados de forma integrada à proposta pedagógica, considerando o desenvolvimento integral das crianças. No entanto, a maioria dos softwares disponíveis não atende plenamente aos princípios construtivistas ou pode reforçar estereótipos.
O documento apresenta a equipe de uma escola infantil, incluindo as funções de cada membro. Ele também discute a importância da educação infantil, enfatizando que as crianças precisam não apenas de cuidados, mas também de amor, proteção, compreensão e estímulo para explorar o mundo.
O documento lista as principais funcionalidades do sistema Vindula Enterprise Edition 2.0, incluindo ferramentas de produtividade e eficiência como construtor de formulários e visualizador de documentos, módulos de RH como gestão de documentos comprobatórios e holerites, recursos de comunicação e colaboração como home page personalizável e gerenciador de conteúdo com workflow, além de recursos para usuários como diretório e perfil.
Apostila linux educacional karen lowhanyKaren Costa
O documento discute o Linux Educacional e suas ferramentas educacionais. Ele fornece uma introdução ao ambiente gráfico do KDE, explora o menu iniciar e suas opções, e explica como usar ferramentas como o gerenciador de arquivos Konqueror, o editor de texto Write do BrOffice, e a planilha eletrônica Calc.
Este documento é uma apostila introdutória sobre informática. Ele aborda o histórico dos computadores desde suas primeiras máquinas de calcular até os primeiros computadores de uso geral. Também explica conceitos básicos como memória, processamento, entrada e saída de dados e programas como sistemas operacionais. Por fim, fornece instruções sobre como utilizar o sistema operacional Windows.
Este manual do usuário fornece instruções sobre como usar as principais funções da impressora L365, incluindo como configurar e usar o painel de controle, carregar papel, imprimir, digitalizar, conectar à rede Wi-Fi, resolver problemas e manter o dispositivo.
1) O documento apresenta os fundamentos de redes de computadores e o protocolo TCP/IP, incluindo tópicos como tipos de redes, componentes, topologias, meios de transmissão, protocolos e endereçamento IP.
2) É dividido em sete seções que abordam conceitos como rede, topologias, componentes de expansão e segmentação, modelo OSI, protocolos e TCP/IP.
3) Apresenta de forma detalhada os principais conceitos relacionados a redes de computadores para fins didáticos.
1) O documento apresenta um caderno didático sobre a linguagem de programação Pascal com 10 capítulos que abordam tópicos como introdução ao Pascal, características básicas, tipos de dados, entrada e saída, entre outros.
2) Os capítulos apresentam conceitos fundamentais da linguagem como declaração de variáveis e constantes, operadores, tipos de dados, estruturas de controle e outros elementos.
3) O caderno visa servir como material de apoio para estudantes interessados em aprender a linguagem Pascal.
1) O documento apresenta um livro sobre programação na linguagem C para iniciantes, abordando tópicos como variáveis, estruturas de seleção e repetição, funções, vetores, arquivos e alocação dinâmica de memória.
2) É dividido em 10 capítulos, começando por uma introdução à programação e à linguagem C, apresentando conceitos básicos como variáveis, constantes, entrada e saída de dados.
3) Posteriormente, aborda estruturas de seleção e repetição, funções, vet
1) O documento discute vários tópicos avançados sobre o uso de fórmulas e funções no Microsoft Excel, incluindo operadores, tipos de critérios de comparação, solução de erros comuns, uso de funções, criação de bancos de dados, macros com VBA e mais.
2) São explicados os diferentes tipos de operadores usados em fórmulas no Excel, como aritméticos, de comparação, texto e referência, e a ordem na qual as operações são realizadas.
3) São descritos os diferentes tip
O documento fornece um guia de utilização do Adobe Fireworks CS5, descrevendo suas principais funcionalidades e como utilizá-las. É dividido em capítulos que cobrem novos recursos, conceitos básicos, a área de trabalho, seleção e edição de objetos.
O documento lista 50 vantagens do software Adobe Fireworks em relação ao Photoshop para criação de sites e layouts para web. As principais vantagens citadas são o alinhamento preciso com pixels, recursos para criação de elementos interativos, painéis para camadas, estados e páginas que facilitam o trabalho, além de ferramentas e funcionalidades mais intuitivas e rápidas para tarefas comuns em design para web.
Este documento resume os principais conceitos do ambiente Delphi, incluindo os tipos de arquivos gerados como units e forms, a estrutura da área de trabalho com menus, paleta de componentes e Object Inspector, e conceitos básicos de programação como variáveis, procedimentos, funções e tratamento de erros. O documento também apresenta conceitos básicos de bancos de dados Interbase e SQL.
O documento descreve as funcionalidades da plataforma Vindula Smart Enterprise Edition, incluindo:
1) Ferramentas de produtividade como construtor de formulários e visualizador de documentos
2) Módulos de recursos humanos como gestão de documentos e holerites
3) Outros recursos como alertas, pesquisa de conteúdo, administração da intranet e gerenciamento de usuários.
Este manual fornece instruções sobre como usar o Moodle como docente. Explica como acessar a plataforma, navegar na página inicial da disciplina, administrar configurações da disciplina, usar recursos e atividades como fóruns, glossários e livros.
1. O documento fornece instruções sobre como usar as funções básicas de um tablet, incluindo tirar fotos, gravar vídeos, usar cartões de memória, conectores, e acessar configurações.
2. Explica como acessar a câmera, tirar fotos e gravar vídeos, armazenar arquivos em um cartão de memória microSD, e usar conectores como USB, HDMI e fone de ouvido.
3. Também descreve funções como tela sensível ao toque, sensor de orient
Apresentacao projeto apredizagem_taina_paulo_wanderson_simone_andrea_jailton_...Tainã Costa
O documento discute o uso de tablets na sala de aula como uma forma de motivar alunos na escola Antônio Póvoa. Ele destaca a importância do incentivo para que os alunos possam conquistar prêmios no programa de salto educacional, onde as cem escolas mais bem pontuadas serão premiadas. O documento também lista seis professores que contribuíram para o tópico.
A IV Exposição de Arte da escola EM Sabidinho será realizada no dia 29 de agosto, com apresentações dos alunos das turmas da manhã e da tarde, e é importante a participação das famílias neste evento de formação das crianças.
Este documento descreve um projeto para trabalhar com crianças de 1 ano de idade no berçário 2 sobre o uso da internet. O projeto usará o software "IGUINHO" para explorar virtualmente os cômodos de uma casa e identificar objetos, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas das crianças. Os resultados serão avaliados e comunicados à direção da escola.
O documento discute possibilidades de uso de tablets no processo de ensino-aprendizagem, incluindo trabalho colaborativo, gerenciamento de arquivos, interação com alunos e produção de conteúdo. Ele lista aplicativos que atendem a critérios como disponibilidade gratuita, versões para Android e iOS, boa usabilidade e disponibilidade em português. O documento convida os leitores a participarem da discussão sobre o uso de tecnologia móvel na educação.
Uma sessão de leitura simultânea foi realizada na última sexta-feira na Escola Municipal de Caeté-Açu para estudantes do Ensino Fundamental I, com o objetivo de expor as crianças aos livros e desenvolver o prazer pela leitura desde cedo.
O documento discute o uso da informática na educação infantil. Embora haja divergências, as crianças estão expostas à tecnologia desde cedo. As escolas devem utilizar recursos informatizados de forma integrada à proposta pedagógica, considerando o desenvolvimento integral das crianças. No entanto, a maioria dos softwares disponíveis não atende plenamente aos princípios construtivistas ou pode reforçar estereótipos.
O documento apresenta a equipe de uma escola infantil, incluindo as funções de cada membro. Ele também discute a importância da educação infantil, enfatizando que as crianças precisam não apenas de cuidados, mas também de amor, proteção, compreensão e estímulo para explorar o mundo.
O documento descreve um jogo educativo chamado "Ariê e os Patinhos" que ensina as crianças sobre as letras do alfabeto. O jogo permite que as crianças montem o alfabeto arrastando patinhos com letras na ordem correta. O documento analisa os aspectos técnicos, pedagógicos e de conteúdo do jogo e propõe um planejamento de atividades para trabalhar o jogo em sala de aula com crianças de 5 anos.
O documento discute a importância dos cantinhos na creche para desenvolver habilidades das crianças de forma lúdica e prazerosa. A organização do espaço e do tempo é importante para promover interação e aprendizagem através de brincadeiras. Cantinhos específicos para leitura, música, jogos e dramatização oferecem ambientes coloridos e diversificados para realizar tarefas de forma direcionada.
O documento discute como os tablets podem ser usados para desenvolver competências essenciais e transversais nos alunos. Ele descreve como as escolas precisam se adaptar às mudanças tecnológicas e como os tablets podem ser usados para tornar as aulas mais dinâmicas, desde que os professores recebam formação adequada e mudem sua abordagem pedagógica.
As turmas realizaram diversas atividades artísticas, musicais e de aprendizagem como o projeto de sensações, aula de música, contação de histórias e brincadeiras no parque. Algumas turmas conheceram novos instrumentos musicais e aprenderam sobre a natureza e estações do ano.
Jogo educativo finalizado para apresentação (2)Cintia Resende
O documento descreve uma avaliação de um jogo educativo sobre cores para crianças de 2-3 anos. O jogo ensina as cores e seus nomes de forma lúdica. A avaliação analisa os aspectos técnicos, pedagógicos e didáticos do jogo, concluindo que ele é uma ferramenta útil para o desenvolvimento infantil se usado corretamente pelo professor.
Este documento discute rotinas no berçário para a hora de dormir das crianças. Ele fornece várias sugestões para atividades que podem ser incluídas em uma rotina, como banho, troca de roupa, histórias, canções de ninar e conversas. A autora explica que rotinas estabelecidas ajudam as crianças a se sentirem confortáveis e relaxadas durante a hora de dormir.
O documento discute o uso de tablets educacionais no ensino público brasileiro como parte do programa Proinfo Integrado. Tablets serão distribuídos para professores de ensino médio e contarão com recursos como câmera, memória, conectividade Wi-Fi e aplicativos educacionais. Instruções são fornecidas sobre como operar o tablet, incluindo acessar aplicativos, tirar fotos, gravar áudio e vídeo.
O documento discute os benefícios da informática na educação infantil, como ajudar a apresentar o mundo tecnológico e desenvolver habilidades e criatividade de forma positiva. Também enfatiza a importância de lidar com a inclusão das crianças no mundo digital desde cedo, mostrando que o computador não é tudo e incentivando atividades pedagógicas que não deixem de lado brincadeiras e exercícios ao ar livre.
O documento apresenta atividades para bebês de 4 meses de idade, incluindo brincar de "serra, serra, serrador" no colo, rolar uma bola para a criança seguir, favorecer movimentos de "nadar no seco" de barriga para baixo e arremessar brinquedos para a criança. Todas as atividades visam perceber sensações, sentimentos e pensamentos da criança por meio do contexto lúdico.
O documento discute como aplicativos e jogos podem ser usados para inovar na educação. Ele descreve como as tecnologias móveis estão se tornando onipresentes e como as escolas estão adotando ferramentas digitais. Também resume um estudo que mostra quais jogos são mais populares entre estudantes e como o gênero e idade afetam as preferências de jogo.
O documento discute as vantagens e desvantagens do uso de tablets na educação. Aprendizagem móvel pode melhorar o envolvimento dos alunos e promover a criatividade através de aplicativos educacionais. No entanto, tablets também apresentam limitações como bateria fraca e custos iniciais elevados. A documento defende uma abordagem de aprendizagem baseada em projetos com o uso de tablets.
A APAE de Passos realizou uma festa junina para arrecadar fundos e agradecer a comunidade pelo apoio. A festa contou com barracas de comidas típicas, shows musicais e brincadeiras populares para entreter crianças e adultos. A APAE agradeceu a todos que contribuíram para o sucesso do evento e ajudam a instituição a continuar seu importante trabalho.
O documento descreve os principais componentes de um computador e do sistema operacional Windows. Detalha a evolução da informática desde as máquinas mecânicas até os circuitos integrados modernos. Explica também como funcionam os principais softwares do Windows como o Word, Excel e PowerPoint e como usar recursos básicos da internet.
Este documento fornece uma introdução abrangente ao Linux, cobrindo tópicos como a história do Linux, distribuições, hardware compatível, instalação, gerenciamento de pacotes, configuração do sistema, comandos Linux e processadores de texto. Inclui guias passo-a-passo e explicações detalhadas para ajudar os usuários a configurar e usar o sistema operacional Linux.
Este documento é uma apostila introdutória sobre informática e o sistema operacional Windows. A apostila apresenta conceitos básicos de informática, a história e evolução dos computadores desde as válvulas até os primeiros computadores pessoais. Também explica os componentes de um computador, softwares e periféricos, e apresenta os principais aplicativos do Windows como Paint, WordPad e Calculadora.
O documento apresenta um resumo histórico do desenvolvimento da informática, destacando:
1) As primeiras máquinas de calcular mecânicas dos séculos XVII-XVIII;
2) O projeto de Charles Babbage para a primeira máquina programável no século XIX;
3) O desenvolvimento dos primeiros computadores digitais eletrônicos durante a segunda guerra mundial pelos exércitos americano e alemão.
O documento apresenta uma apostila sobre o software de edição de texto Writer do BrOffice.org, ensinando como utilizar suas funções básicas de formatação, inserção de conteúdo, formatação de páginas e tabelas. O documento está organizado em 9 capítulos que cobrem tópicos como criar e salvar documentos, formatar texto e parágrafos, inserir figuras e hiperlinks, trabalhar com desenhos, tabelas e seções.
Manual do kit de gravação FOCUSRITE Scarlett StudioHabro Group
1. O documento fornece instruções de segurança importantes para o uso seguro de um dispositivo eletrônico.
2. Inclui especificações técnicas e requisitos do sistema para o dispositivo Focusrite Scarlett 2i2.
3. Fornece instruções passo a passo para instalação, configuração e uso do Scarlett 2i2 com um computador e software de gravação.
Este documento apresenta o curso "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TICs" para professores e gestores escolares. O curso faz parte do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional e tem como objetivo promover a inclusão digital dos educadores e o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação na educação básica. O curso aborda temas como tecnologias educacionais, internet, currículo, projetos pedagógicos e mídias digita
Este documento apresenta o curso "Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC" (100h) do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado). O curso foi desenvolvido para professores e gestores escolares do sistema público de ensino e tem como objetivo promover a inclusão digital e qualificar os processos de ensino e aprendizagem com o uso de tecnologias. O documento fornece detalhes sobre o contexto, objetivos, público-alvo e
Este documento apresenta um guia para um curso sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação na educação. O guia discute como as TIC podem ser usadas para melhorar o ensino e a aprendizagem, transformando a escola em uma organização adaptada à sociedade digital. Ele também fornece exemplos práticos de como criar hipertextos e usar ferramentas online como blogs e Wikipédia em projetos educacionais.
Tecnologias naeducação ensinando e aprendendo com as ti_cs_guia do cursistatecampinasoeste
Este documento apresenta um guia para um curso sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação na educação. O guia discute como as TIC podem ser usadas para melhorar o ensino e a aprendizagem, transformando a escola em uma organização de aprendizagem. Também fornece exemplos de como criar hipertextos e usar ferramentas da internet como blogs e Wikipédia para promover a colaboração e a autoria.
Este documento fornece um resumo do software Microsoft Excel XP. Apresenta as principais características e funcionalidades do programa, incluindo a criação e formatação de planilhas, uso de fórmulas e funções, criação de gráficos e integração com outras aplicações. Demonstra também como iniciar o programa e navegar na interface gráfica do usuário.
Este documento fornece uma introdução ao Microsoft Excel, descrevendo sua história, utilidades, versões, definição de planilha eletrônica e os principais recursos do programa. É apresentado o modo de iniciar o Excel e conhecer sua interface, além de explicar conceitos básicos como entrada de dados, formatação de células e planilhas, uso de fórmulas e funções e criação de gráficos. Há também detalhamento de tópicos como validação de dados, impressão, proteção, macros e testes de hipóteses
Faculdade: Trabalho sobre Seguranca Digital (Versão em PDF)Rafael Biriba
Trabalho feito em 2008 no curso de Análise de Sistemas (IST-RIO), na matéria "Metodologia de Pesquisa",.. Está meio simples,... Mas ficou bom, para um trabalho feito no primeiro período =D (Versão em PDF)
Este documento descreve os termos de uso de uma obra. De acordo com a licença, os leitores podem copiar, exibir e executar a obra, desde que deem crédito ao autor original. Não é permitida a criação de obras derivadas ou o uso comercial da obra. As condições da licença podem ser modificadas com a permissão do autor.
Este documento fornece um resumo de três softwares colaborativos open source para Linux:
1) Zimbra é um grupo de trabalho open source que fornece email, calendário, documentos e outras ferramentas colaborativas. Ele usa tecnologias como Java, JavaScript, XML e protocolos como SMTP, IMAP e POP.
2) Egroupware é outro sistema de grupo de trabalho open source que inclui ferramentas como agenda, catálogo de endereços, gerenciador de tarefas e projetos. Ele foi desenvolvido principalmente para PHP
Este documento fornece uma introdução sobre:
1. Modelagem, UML, análise e projeto orientados a objetos, objetos e classes.
2. Apresenta os conceitos-chave de modelo, UML, OOAD, objetos e classes.
3. Explica brevemente a história do desenvolvimento de UML e sua importância.
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Pro...Caio Moreno
Relatório descritivo do curso de Educação a Distância: Construindo um Projeto de Voluntariado Educativo.
Este relatório é parte do Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Tecnologia e Mídias Digitais com Habilitação em Educação a Distância da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Trata-se do projeto de curso-piloto na modalidade de Educação a Distância do Instituto Faça Parte, cujo título é: “Construindo um Projeto de Voluntariado Educativo”.
Relatamos a trajetória percorrida para a elaboração deste curso: as atividades de análise e planejamento, o desenho de instrução, o desenvolvimento, a produção, a implantação e o acompanhamento.
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O documento fornece instruções sobre como desenvolver temas personalizados para WordPress. Ele discute conceitos básicos de desenvolvimento web, o framework WordPress e suas funcionalidades, padrões de codificação, internacionalização, criação de wireframes e templates. O documento também orienta como construir a estrutura e estilo de um tema, adicionar menus e sidebars, e aperfeiçoar o tema com novas funcionalidades.
Este documento é um prefácio para um guia do Ubuntu escrito por Carlos Eduardo do Val. O prefácio discute como o guia visa ajudar usuários iniciantes a se familiarizarem com o Ubuntu de uma maneira fácil e acessível, ao invés de focar em conceitos técnicos complexos. O autor do prefácio elogia os esforços do guia para desmistificar o Ubuntu e torná-lo acessível para diferentes públicos, inclusive aqueles que não possuem conhecimento técnico avançado.
Este documento é um prefácio para um guia do Ubuntu escrito por Carlos Eduardo do Val. O prefácio discute como o guia visa ajudar usuários iniciantes a navegar no mundo do Linux de forma fácil e acessível, sem se preocupar com detalhes técnicos. O Ubuntu é elogiado por ser uma distribuição que pode ser usada por diferentes públicos, desde iniciantes até usuários avançados.
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A coluna vertebral é formada por vértebras empilhadas que protegem a medula espinhal e dão suporte ao corpo, permitindo que nos movimentemos. Ela é dividida em três seções - cervical, torácica e lombar - cada uma com características únicas que refletem suas funções na região do corpo. Problemas na coluna podem causar dor e limitar a mobilidade, mas exercícios e tratamentos podem ajudar a aliviar os sintomas.
Apresentamos como proposta de utilização das novas tecnologias e Web 2.0 na educação a metodologia de Webquest. Pretendemos que com a oficina: “Webquest: estimulando a pesquisa e o pensamento crítico”, novas possibilidades de proporcionar a construção do conhecimento mediada por meios digitais se amplie. A presente apostila foi preparada como recurso educacional para auxilia-los em suas futuras aulas com o uso desta metodologia.
O documento descreve quatro mecanismos de busca na internet: Google, SlideShare, SciELO e Scribd. Ele explica como cada um funciona, incluindo recursos como upload e download de arquivos, busca por canais e lista de periódicos científicos. Finalmente, conclui que conhecer esses mecanismos é essencial para acessar conteúdos online.
Durante os séculos XV e XVI, exploradores europeus, principalmente portugueses e espanhóis, iniciaram grandes navegações pelos oceanos Atlântico, Pacífico e Índico em busca de novas rotas comerciais para especiarias. Portugal estabeleceu rotas para a Índia contornando a África, enquanto a Espanha chegou às Américas buscando o Oriente por oeste, culminando na primeira viagem ao redor do mundo liderada por Fernão de Magalhães.
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
COLÉGIO PEDRO II
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO
APOSTILA PARA USO
PEDAGÓGICO DO TABLET
PARA DOCENTES
Versão 1.0
Janeiro 2014
|1
2. MINISTRO DA EDUCAÇÃO
Aloizio Mercadante
COLÉGIO PEDRO II
|2
Reitor
Oscar Hallac
Pró-Reitor de Ensino
Flávio Costa Balod
Pró-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão e Cultura
Neide da Fonseca ParrachoSant’anna
Chefe do Departamento de Ciências da Computação
Roberto Antonio Almeida Pereira
EQUIPE TÉCNICA
Prof. Alex de Santana Rodrigues
Profa. Aline Musse Alves Pereira
Profa. Elizabeth Domiciano Paes
Profa. Joelma Fabiane Ferreira Almeida
3. Sumário
1.
Apresentação ........................................................................................................................ 8
2.
Definições .............................................................................................................................. 9
2.1. O que é um tablet?............................................................................................................. 9
2.2. Como Funciona: questões sobre interatividade ............................................................... 9
2.3. Modelos:............................................................................................................................. 9
3.
Usabilidade .......................................................................................................................... 10
3.1. Área de Trabalho .............................................................................................................. 10
3.2. Barra de Tarefas .............................................................................................................. 11
3.3. Painel de Configurações e Notificações ........................................................................... 12
3.4. Gerenciador de Tarefas .................................................................................................... 12
3.5. Criando e excluindo atalhos na tela ................................................................................. 13
3.5.1. Criar Atalho ............................................................................................................... 13
3.5.2. Excluir Atalho............................................................................................................. 14
3.6. Criando, renomeando e excluindo pastas para aplicativos ............................................. 14
3.6.1. Criando pastas para Aplicativos ............................................................................... 14
3.6.2. Renomeando pastas .................................................................................................. 14
3.6.3. Removendo Aplicativos para fora da pasta .............................................................. 15
3.7. Gerenciamento de Pastas e Arquivos .............................................................................. 15
3.7.1. Criando e movendo pastas e arquivos ...................................................................... 16
3.7.2. Compartilhando e enviando arquivos ....................................................................... 17
4.
Conexão com dispositivos externos .................................................................................... 19
4.1. Conexão com pen drive:................................................................................................... 19
4.1.2. Desconectando o Pen Drive ...................................................................................... 20
4.2. Conexão com um computador: ........................................................................................ 21
4.3. Conexões via Bluetooth.................................................................................................... 22
4.3.1. Enviando e Recebendo Arquivos via Bluetooth ........................................................ 24
5.
Internet e Aplicativos .......................................................................................................... 25
5.1 Serviços de E-mail.............................................................................................................. 26
5.2 Play Store........................................................................................................................... 28
5.3 Instalando e utilizando aplicativos para Nuvem ............................................................... 30
5.3.1. Criando pastas com aplicativos de nuvem ................................................................ 32
5.3.2 Download de Arquivos da Nuvem .............................................................................. 32
5.3.3. Fazendo upload de arquivos para nuvem ................................................................. 33
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4. 5.4 Aplicativos de Escritórios .................................................................................................. 35
5.5 Aplicativo de teclado ......................................................................................................... 41
5.6 Aplicativo de leitor de livros digitais ................................................................................. 41
5.7 Antivírus ............................................................................................................................ 43
5.8 Desinstalando aplicativos: ................................................................................................. 43
6.
Aplicativos Educacionais ..................................................................................................... 44
7.
Dicas de Segurança:............................................................................................................. 47
|4
5. LISTA DE FIGURAS
Figura 01: Tablet 10’’ (esquerda) e Tablet 7’’(direita) .................................................................. 9
Figura 02: Tela da Área de Trabalho ........................................................................................... 10
Figura 03: Tela da Área de Trabalho ........................................................................................... 11
Figura 04: Barra de tarefas .......................................................................................................... 11
Figura 05: Painel de Configurações e Notificações ..................................................................... 12
Figura 06: Janela do Gerenciador de tarefas .............................................................................. 13
Figura 07: Como criar atalhos para aplicativos e widgets ........................................................... 13
Figura 08: Como excluir atalhos .................................................................................................. 14
Figura 09: Como criar pastas ....................................................................................................... 14
Figura 10: Como renomear pastas .............................................................................................. 15
Figura 11: Como excluir aplicativos das pastas .......................................................................... 15
Figura 12: Aplicativo “Meus Arquivos”...................................................................................... 15
Figura 13: Principais pastas do sistema....................................................................................... 16
Figura 14: Escolhendo um local para criar pastas ...................................................................... 16
Figura 15: Criando pastas ........................................................................................................... 16
Figura 16: Como recortar arquivos ou pastas ............................................................................ 17
Figura 17: Como colar arquivos ou pastas ................................................................................. 17
Figura 18: Lista de aplicativos utilizados para compartilhar ...................................................... 18
Figura 19: Exemplo de como compartilhar imagens .................................................................. 18
Figura 20: Exemplo: Como compartilhar documentos .............................................................. 19
Figura 21: Cabo conector USB .................................................................................................... 19
Figura 22: Conexão via USB ........................................................................................................ 19
Figura 23: Como abrir arquivos do pen drive (Aplicativo “meus arquivos”).............................. 20
Figura 24: Como desconectar o pen drive ................................................................................. 20
Figura 25: Tablet.......................................................................................................................... 21
Figura 26: Cabo USB .................................................................................................................... 21
Figura 27: Computador ............................................................................................................... 21
Figura 28: Esquema de transferência de arquivos ..................................................................... 22
Figura 29: Tela Exemplo Conexão via Bluetooth ........................................................................ 22
Figura 30: Renomeando tablet para uso de bluetooth .............................................................. 23
Figura 31: Como procurar dispositivos visíveis via Bluetooth .................................................... 23
Figura 32: Como parear com outro dispositivo .......................................................................... 23
Figura 33: Despareando o dispositivo ........................................................................................ 24
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6. Figura 34: Esquema de envio e recebimento de arquivos via Bluetooth .................................. 24
Figura 35: Pedido de autorização de envio via Bluetooth ......................................................... 24
Figura 36: Painel de notificações Bluetooth............................................................................... 25
Figura 37: Pasta de arquivos recebidos via Bluetooth ............................................................... 25
Figura 38: Planos de Internet 3G (referente a setembro/2013) ................................................ 25
Figura 39: Esquema de Computação em Nuvem ...................................................................... 26
Figura 40: Exemplo de acesso a e-mail via Navegador .............................................................. 27
Figura 41: Acesso a e-mails via Aplicativo do Tablet .................................................................. 27
Figura 42: Acesso a e-mail via aplicativos dos provedores ....................................................... 27
Figura 43: Ícone Play Store ......................................................................................................... 28
Figura 44: Tela Play Store ........................................................................................................... 28
Figura 45: Como pesquisar aplicativos no Play Store................................................................. 29
Figura 46: Aplicativos gratuitos e aplicativos pagos no Play Store ............................................ 29
Figura 47: Como Instalar aplicativos do Play Store ..................................................................... 29
Figura 48: Aceitando instalação de aplicativos do Play Store .................................................... 30
Figura 49: Tela do Skydrive ........................................................................................................ 30
Figura 50: Tela do Google Drive .................................................................................................. 31
Figura 51: Tela do Dropbox ........................................................................................................ 31
Figura 52: Botões para criação de pastas no Google Drive, SkyDrive e Dropbox. ...................... 32
Figura 53: Tela para Inserir nome da pasta ................................................................................. 32
Figura 54: Fazendo Download de Arquivos das Nuvens ............................................................. 32
Figura 55: Tela com lista de aplicativos instalados ..................................................................... 33
Figura 56: Botões de Upload ...................................................................................................... 33
Figura 57: Lista de Aplicativos para fazer upload ....................................................................... 34
Figura 58: Como renomear Arquivos nos Aplicativos de Armazenamento nas Nuvens ............ 34
Figura 59: Exemplo de envio de imagens para Armazenamento nas Nuvens ........................... 35
Figura 60: Exemplo de envio de documentos para Armazenamento nas Nuvens .................... 35
Figura 61: Área de Trabalho do Kingsoft Office .......................................................................... 36
Figura 62: Criando documentos no Kingsoft Office .................................................................... 36
Figura 63: Como editar texto ..................................................................................................... 37
Figura 64: Como selecionar texto............................................................................................... 37
Figura 65: Barra de Edição e Formatação do Kingsoft Office ..................................................... 37
Figura 66: Como abrir arquivos no Kingsoft Office .................................................................... 38
Figura 67: Como salvar arquivos no Kingsoft Office................................................................... 39
Figura 68: Como executar apresentações no Kingsoft Office .................................................... 39
|6
7. Figura 69: Executando apresentações no Kingsoft Office .......................................................... 40
Figura 70: Como inserir figuras e caixas de texto nas apresentações do Kingsotf Office .......... 40
Figura 71: Como editar textos nas apresentações de Slides ....................................................... 40
Figura 72: Barra de Formatação ................................................................................................. 41
Figura 73: Tela de Abertura do Moon + Rider............................................................................. 41
Figura 74: Como importar livros ................................................................................................. 42
Figura 75: Como importar livros ................................................................................................. 42
Figura 76: Como remover livros da Estante ............................................................................... 43
Figura 77: Como marcar a leitura ............................................................................................... 43
Figura 78: Como desinstalar arquivos ........................................................................................ 44
Figura 79: Exemplo de desinstalação de arquivos ..................................................................... 44
|7
8. 1. Apresentação
Prezado (a)professor (a),
Pensando em inserir o profissional docente na nova realidade social do uso das
tecnologias na educação, o Colégio Pedro II iniciou no ano de 2013 a distribuição de
tablets a seus professores.
Nesse contexto, a equipe de docentes de Informática Educativa, desenvolveu
esta apostila com o objetivo de auxiliá-lo no uso deste dispositivo. Este é um dos
passos no processo de inserção da tecnologia em sua prática pedagógica.
Este material se aplica aos tablets da marca Samsung, modelosGalaxyTab2
versões 10.1 (P5100) e 7.0 (P3100). Ao longo deste tutorial serão apresentados:
definições, funcionalidades, visão geral do dispositivo e o passo a passo para o uso do
tablet. A partir das informações aqui disponibilizadas, esperamos que você possa se
familiarizar com a ferramenta, passando a utilizá-la efetivamente no seu trabalho, e
ainda mais: que você seja capaz de ir além dos conhecimentos aqui apresentados,
buscando e construindo suas próprias possibilidades de uso pedagógico do tablet.
Assim sendo, que comecem as apresentações!
Departamento de Ciências da Computação
|8
9. 2. Definições
2.1.O que é um tablet?
Os tablets são dispositivos computacionais portáteis, que servem para:
Acessar a Internet;
Acessar e-mails;
Acessar redes sociais;
Visualizar e editar textos e planilhas;
Jogar;
Trocar informações via Bluetooth;
Tirar fotos e fazer filmagens;
Assistir e baixar vídeos;
Ler livros digitais;
Ouvir músicas;
E muito mais.
2.2.Como Funciona: questões sobre interatividade
Diferentemente do computador, no tablet, a interação se dá através da função
TouchScreen. Ou seja, significa que a principal meio de comunicação com o dispositivo
acontece quando você toca com os dedos na tela, ora deslizando sobre a tela, ora
tocando. Porém, há a possibilidade de se instalar um teclado convencional, que já
pode ser encontrado acoplado a alguns modelos de capas.
2.3. Modelos:
Geralmente os tablets são disponibilizados em duas dimensões de telas, de 7 e
10 polegadas, mas existem versões com outras polegadas.
Figura 01: Tablet 10’’ (esquerda) e Tablet 7’’(direita)
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10. A principal diferença entre os modelos disponíveis no mercado está no Sistema
Operacional, sendo que atualmente, existem basicamente dois sistemas, a saber:
- IOS (da Apple, usado no Ipad).
- Android (da Google, usado na maioria dos tablets que não são da Apple,
inclusive no modelo que você recebeu).
3. Usabilidade
3.1.Área de Trabalho
Figura 02: Tela da Área de Trabalho
Repare no Botão de Aplicativos (canto superior direito). Ele dará acesso às telas
de aplicativos e de widgets mostradas a seguir. Experimente tocar.
|10
11. |11
Figura 03: Tela da Área de Trabalho
Widgets e Aplicativos são diferentes tipos de programas que são executados
em um sistema Android e servem a propósitos diferentes. Widgets são mini programas
autossuficientes que estão instalados ou são executados na tela inicial de um
dispositivo (relógio, previsão do tempo, ligar ou desligar a função bluetooth, acessar email, etc).
Aplicativos ou Apps são programas multifuncionais que na maioria das vezes
precisam ser baixados da Internet pelo usuário. Alguns são gratuitos, outros não.
Existem aplicativos para criar e editar textos (QuickOffice), leitura de livros digitais
(Aldiko), compartilhamento e armazenamento de informações na nuvem (Skydrive,
Google Drive, Drop Box), etc.
3.2. Barra de Tarefas
Localizada na parte inferior, possui alguns botões de acesso e tarefas.
Configurações e notificações
Retornar Painel
Principal
Retornar tela
anterior
Capturar imagem
Abrir lista de aplicações recentes e
gerenciador de tarefas
Figura 04: Barra de tarefas
Abrir painel de mini aplicações
12. 3.3. Painel de Configurações e Notificações
Permite configurar o tablet e verificar informações do sistema. Para acessar
toque na parte inferior direita (perto do relógio). Em seguida abrirá uma janela de
configurações e notificações.
|12
Figura 05: Painel de Configurações e Notificações
3.4. Gerenciador de Tarefas
O gerenciador de tarefas permite realizar atividades como:
Encerrar aplicativos ativos
Desinstalar aplicativos baixados
Gerenciar e liberar memória RAM
Verificar a capacidade e disponibilidade de armazenamento
Para acessar o gerenciador de tarefas, toque no botão () localizado na parte
inferior esquerda.
13. |13
Figura 06: Janela do Gerenciador de tarefas
3.5. Criando e excluindo atalhos na tela
3.5.1. Criar atalho
Escolha o aplicativo ou widget na lista de Apps ou Widgets, mantendo-o
pressionado ao mesmo tempo em que arrasta para o painel desejado.
Figura 07: Como criar atalhos para aplicativos e widgets
14. 3.5.2. Excluir atalho
Mantenha o item pressionado e arraste para o item “lixeira”, na parte
superior.
|14
Figura 08: Como excluir atalhos
3.6. Criando, renomeando e excluindo pastas para aplicativos
3.6.1. Criando pastas para aplicativos
Mantenha pressionado o atalho do aplicativo e arraste para o ícone
pastas (parte superior esquerda).
Figura 09: Como criar pastas
3.6.2. Renomeando pastas
Toque na pasta. Quando a pasta abrir toque em “Pasta sem nome” e
digite o novo nome.
15. Figura 10: Como renomear pastas
3.6.3. Removendo aplicativos para fora da pasta
Abra a pasta. Mantenha pressionado o atalho do aplicativo e arraste
para o ícone lixeira ou para fora da pasta.
Figura 11:Como excluir aplicativos das pastas
3.7. Gerenciamento de pastas e arquivos
Através do aplicativo “Meus Arquivos” é possível realizar tarefas relacionadas a
criar, renomear, mover e copiar pastas e arquivos
Figura 12:Aplicativo “Meus Arquivos”
|15
16. Principais Pastas do Sistema:
2
|16
Figura 13: Principais pastas do sistema
3.7.1. Criando e movendo pastas e arquivos
No aplicativo “Meus Arquivos, escolha um local para criar a pasta (lado
esquerdo da janela) e toque no botão “Nova Pasta”.
Figura 14:Escolhendo um local para criar pastas
Em seguida digite um nome para a pasta:
Figura 15:Criando pastas
17. Você poderá mover arquivos e pastas através do método recortar e colar
(pode-se mover também arrastando).
a) Marque os arquivos e/ou pastas nas caixas de seleção;
b) Toque no botão Recortar (imagem da tesoura);
Figura 16:Como recortar arquivos ou pastas
c) Toque na pasta desejada para colar os arquivos/pastas recortados e em
seguida toque em “Colar”.
Figura 17:Como colar arquivos ou pastas
3.7.2. Compartilhando e enviando arquivos
Após localizar o arquivo desejado em seu tablet para compartilhar ou
enviar, você deverá tocar em um dos seguintes botões:
ou
para enviar
fotos, imagens/links epara enviar um ou mais arquivos pelo aplicativo “Meus
Arquivos”.
Após escolher os arquivos será exibida uma lista de aplicativos
disponíveis para compartilhar os arquivos.
|17
18. |18
Figura 18:Lista de aplicativos utilizados para compartilhar
Compartilhar e Enviar: exemplo
Imagem:
a) Escolha uma imagem na galeria de imagens;
b) Toque no botão de compartilhamento e escolha um dos aplicativos de
compartilhamento;
Galeria
Figura 19:Exemplo de como compartilhar imagens
Documentos:
a) Marque um ou mais arquivos através do aplicativo “Meus Documentos”;
b) Toque no botão enviar (seta) e escolha um dos seus aplicativos de
compartilhamento.
19. Meus Arquivos
|19
Figura 20:Exemplo: Como compartilhar documentos
4. Conexão com dispositivos externos
É possível estabelecer conexões dotablet com alguns dispositivos externos
através de cabos conectores ou redes sem fio. No caso do modelo GalaxyTab2, podem
ser estabelecidas conexões com pen drives, computadores, caixas de som, etc. É
importante destacar que este aparelho não permite conexão ao data show.
4.1. Conexão com pen drive:
Utilize um cabo adaptador USB para tabletGalaxyTab2 (custo médio de R$
10,00)
Figura 21:Cabo conector USB
Figura 22:Conexão via USB
20. 4.1.1. Abrindo arquivos do pen drive:
Após conectar o Pen Drive, automaticamente abrirá o aplicativo “Meus
Arquivos”.
|20
Figura 23:Como abrir arquivos do pen drive(Aplicativo “meus arquivos”)
O local de armazenamento do pen drive será “UsbDriveA”.
4.1.2. Desconectando o Pen Drive
Para desconectar o pen drive com segurança toque no painel de notificações
(toque no relógio para surgir a janela) e depois em “armazenamento em massa”.
Figura 24:Como desconectar o pen drive
21. 4.2. Conexão com um computador:
Você pode utilizar a conexão do tablet com o computador para:
a) Recarregar a bateria do tablet;
b) Disponibilizar o tablet como dispositivo de armazenamento (transferir arquivos do
computador para o tablet);
Desconecte o carregador de energia do cabo e conecte o tablet à porta usb do
computador.
Figura 25: Tablet
Figura 26: Cabo USB
Figura 27: Computador
Em seguida aparecerá uma janela na tela do seu computador com algumas
ações. Se for transferir arquivos, escolha a opção “abra o dispositivo para exibir
arquivos”. Acompanhe o esquema a seguir:
|21
22. |22
Figura 28:Esquema de transferência de arquivos
4.3. Conexões via Bluetooth
Inicialmente, precisamos compreender o que é um Bluetooth.O Bluetooth é uma
tecnologia de comunicação sem fio que permite transmissão de dados e arquivos de
maneira rápida e segura através de smartphones, tablets, notebooks, aparelhos de
som, etc. Possui alcance de 1 à 100 metros. Isso significa que você pode estabelecer
conexões do seu tablet com qualquer outro dispositivo que também tenha essa
tecnologia.
Veja como proceder:
a) Primeiro você deve habilitar o Bluetooth no painel de notificações.
b) Em seguida aparecerá uma notificação de dispositivo bluetooth disponível.
Toque para configurar.
Figura 29:Tela Exemplo Conexão via Bluetooth
c) Na janela de configurações de Bluetooth que abriu, toque no canto superior
esquerdo para dar um nome ao seu dispositivo. Coloque o seu nome.
23. |23
Figura 30:Renomeando tablet para uso de bluetooth
d) Toque em “Procurar dispositivos” para localizar os dispositivos que estão com
bluetooth ativado ao seu redor. Marque a opção “visível a todos os dispositivos
bluetooth próximos”
Figura 31:Como procurar dispositivos visíveis via Bluetooth
e) Escolha um dos dispositivos para conectar-se (parear). Será enviada uma chave
para o outro dispositivo aceitar primeiramente.
Figura 32:Como parear com outro dispositivo
f) Neste momento os dispositivos estão se “comunicando”, podendo transmitir
arquivos e compartilhar internet. Para desconectar-se (desparear) toque no
botão ao lado do “Dispositivos pareados”.
24. |24
Figura 33:Despareando o dispositivo
4.3.1. Enviando e recebendo arquivos via Bluetooth
Após configuração do Bluetooth, basta escolher os arquivos desejados e tocar
no botão “Enviar” (seta) ou “Compartilhar”. Escolha a opção “Bluetooth” e depois
escolha o dispositivo pareado. Veja o esquema a seguir:
Figura 34:Esquema de envio e recebimento de arquivos via Bluetooth
Será enviada uma mensagem antes para confirmar o envio dos arquivos.
Figura 35:Pedido de autorização de envio via Bluetooth
Após a confirmação, toque no painel de notificações para ver o arquivo.
25. Figura 36:Painel de notificações Bluetooth
Os arquivos recebidos via Bluetooth ficam localizados na pasta “Bluetooth”
Figura 37:Pasta de arquivos recebidos via Bluetooth
5. Internet e Aplicativos
O uso da internet no tablet pode ser feito de duas maneiras. Através de
internet WiFi ou 3G. Na internet WIFI utiliza-se uma rede sem fio, por meio de um
roteador localizado em uma residência ou numa empresa, e quando o usuário possui a
senha e está ao alcance da rede ele se conecta na rede e utiliza a internet. No uso da
internet 3G o usuário entra em contato com a operadora telefônica, escolhe o pacote
de dados e a operadora instala um chip no tablet. Neste último caso o usuário usa a
internet em qualquer lugar e não fica limitado ao alcance de uma rede como na
redeWiFI.
Apresentamos a seguir uma tabela com valores aproximados de pacote de
dados para planos de Internet 3G oferecidos pelas operadoras telefônicas.
Figura 38:Planos de Internet3G (referente a setembro/2013)
|25
26. Já fica claro até aqui que a funcionalidade de um tablet é diretamente
relacionada ao uso de serviços disponíveis via internet. Uma das atividades bastante
úteis no tablete o serviço de Computação em Nuvem (armazenando de dados em um
espaço virtual, simbolicamente chamado de Nuvem).
A definição de Computação em nuvem faz referência à capacidade de
armazenamento de servidores do mundo todo, compartilhados e interligados por meio
da Internet.
A imagem a seguir ilustra o ambiente da computação em nuvem:
Figura 39:Esquema de Computação em Nuvem
Nesse contexto, existem diversos aplicativos e serviços via Internet que podem
ser disponibilizados em um tablet. Veremos a seguir alguns dos principais:
5.1 Serviços de E-mail
Nesse caso, o usuário precisa possuir uma conta de e-mail. O acesso, no tablet,
pode acontecer de três maneiras:
a) A partir do Navegador: você deverá acessar a Internet e digitar o endereço de
seu provedor de e-mail (Yahoo, Gmail, Hotmail), como em um computador.
Veja o exemplo, a seguir:
|26
27. |27
Figura 40:Exemplo de acesso a e-mail via Navegador
b) Através do aplicativo do próprio Tablet: Nesse caso, você irá cadastrar a sua
conta de e-mail e uma senha de acesso no aplicativo, conforme a figura abaixo.
A partir de então, quando você for por esse caminho, ele abrirá
automaticamente a conta cadastrada.
Figura 41:Acesso a e-mails via Aplicativo do Tablet
c) Aplicativos dos provedores de E-mail: Para acessar diretamente seus e-mails,
você precisa instalar o aplicativo de seu provedor, sendo criado um atalho na
Área de Trabalho. A partir daí, basta clicar no ícone. Veja os exemplos de
atalhos a seguir.
Figura 42:Acesso a e-mail viaaplicativos dos provedores
28. 5.2PlayStore
Play Store é a loja virtual da Google onde estão disponíveis gratuitamente ou
para venda diferentes tipos de aplicativos, jogos, músicas, filmes, livros, entre outros.
Para ter acesso a esse serviço é necessário que você cadastre uma conta de e-mail no
Google Play.
Essa loja já vem no tablet e para acessá-la basta tocar no ícone abaixo:
Figura 43:Ícone Play Store
Quando aberto, aparecerá a seguinte tela:
Figura 44:Tela Play Store
Nela, você pode buscar aplicativos por Categorias ou usando o botão Pesquisar.
No segundo caso, você deverá digitar o tipo de aplicativo que deseja adquirir. Os dois
casos estão ilustrados a seguir:
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Figura 45:Como pesquisar aplicativos no Play Store
Antes de baixar o aplicativo, você pode, através da opção “Ferramentas”,
verificar se ele é gratuito ou o valor a ser pago para adquiri-lo.
Figura 46:Aplicativos gratuitos e aplicativos pagos no Play Store
Uma vez selecionado, você deverá efetivar a instalação:
Figura 47: Como Instalar aplicativos do Play Store
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Figura 48:Aceitando instalação de aplicativos do Play Store
5.3 Instalando e utilizando aplicativos para Nuvem
Vejamos agora alguns aplicativos interessantes para o trabalho de
armazenamento nas nuvens.
a) Skydrive: Um disco rígido virtual criado pela Microsoft,
que comporta até 7 Gb de arquivos. Para acessá-los,
basta ter acesso a internet, de qualquer computador.
Figura 49:Tela do Skydrive
31. b) Google Drive: Serviço de armazenamento de
arquivoscriado pela Google, que dá ao usuário,
gratuitamente, 15 Gb de espaço. É preciso que tenha conta
no Gmail.
Importante: É preciso que a conta de Acesso esteja configurada no tablet. Caso
contrário, será preciso configurar quando utilizar o aplicativo pela primeira vez.
Figura 50: Tela do Google Drive
c) Dropbox: Serviço que permite que você carregue fotos,
documentos, vídeos, podendo compartilhá-los facilmente.
Todo o armazenamento é feito nas Nuvens. Permite o envio
das fotos do tablet automaticamente.
Figura 51:Tela do Dropbox
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32. 5.3.1. Criando pastas com aplicativos de nuvem
Para criar pastas basta tocar nos seguintes botões dos aplicativos:
Google Drive:
SkyDrive:
Dropbox:
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Figura 52: Botões para criação de pastas no Google Drive, SkyDrive e Dropbox.
Em todos esses aplicativos, após tocar no botão para criar pasta é exibido
uma janela para nomear a nova pasta.
Figura 53: Tela para Inserir nome da pasta
5.3.2 Download de Arquivos da Nuvem
Para fazer o download de arquivo basta tocar sobre o arquivo desejado.
Google DriveSkyDrive
Dropbox
Figura 54: Fazendo Download de Arquivos das Nuvens
33. Logo em seguida aparecerá uma lista de opções de aplicativos instalados para
visualizar e/ou editar o arquivo.
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Figura 55: Tela com lista de aplicativos instalados
Se desejar editar o arquivo, será necessário fazer o upload do arquivo modificado (o
arquivo será duplicado).
5.3.3. Fazendo upload de arquivos para nuvem
As duas maneiras mais comuns para carregar arquivos para seu aplicativo nas
nuvens são:
a) Botão de Upload
GoogleDrive
SkyDrive
Dropbox
Figura 56:Botões de Upload
Em todos esses aplicativos, após tocar no botão de upload é exibido uma janela
para selecionar o arquivo.
b) Após localizar o arquivo desejado em seu tablet para fazer o upload, você
deverá tocar em um dos seguintes botões:
imagens/links ou
Arquivos”
ou
para enviar fotos,
para enviar um ou mais arquivos pelo aplicativo “Meus
34. Após tocar em um dos botões descritos anteriormente, aparecerá uma tela
para escolher qual aplicativo das nuvens você deseja utilizar para fazer upload.
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Figura 57:Lista de Aplicativos para fazer upload
Após escolher o aplicativo de armazenamento nas nuvens, será preciso definir
uma pasta e renomear o arquivo.
Figura 58:Como renomear Arquivos nos Aplicativos de Armazenamento nas Nuvens
Abaixoestão alguns exemplos práticos para enviar arquivos para nuvem:
a) Enviando uma Imagem: Escolha uma imagem na galeria de imagens e envie
para o seu aplicativo das nuvens:
35. Galeria
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Figura 59:Exemplo de envio de imagens para Armazenamento nas Nuvens
b) Enviando documentos para nuvem: Marque um ou mais arquivos no aplicativo
“Meus Documentos” e envie para o seu aplicativo das nuvens:
Figura 60:Exemplo de envio de documentos para Armazenamento nas Nuvens
5.4 Aplicativos de Escritórios
a) Kingsoft Office: Aplicativo alternativo para trabalhar com
documentos do Office (Word, Excel e Power Point). A seguir,
veremos algumas das suas principais funções:
36. a) Área de Trabalho:
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Figura 61: Área de Trabalho do Kingsoft Office
b) Como criar documentos:
Clique no botão “Create”
Clique no botão “New Document”
Escolha o tipo de documento
Figura 62: Criando documentos noKingsoft Office
c) Como editar texto:
Para forçar o aparecimento do teclado, deixe o dedo pressionado na área de
trabalho por dois segundos e escolha a opção “Keyboard”, na janela de opções que se
abrirá.
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Figura 63:Como editar texto
d) Como selecionar texto
Dê um duplo toque em qualquer palavra para selecionar. Caso queira estender
a seleção arraste os marcadores para o local desejado.
Figura 64:Como selecionar texto
e) Formatar Texto:
Após selecionar o texto desejado utilize a barra de edição e formatação para
formatar.
Figura 65:Barra de Edição e Formatação do Kingsoft Office
38. f) Como abrir um arquivo:
Este aplicativo permite abrir arquivos que estejam armazenados localmente,
em pen drive ou de sua conta nas “nuvens”
Clique no botão “Open”;
Escolha um dos botões abaixo para localizar o arquivo;
Ao escolher a opção de abrir arquivos diretamente de sua conta nas nuvens,
aparecerá uma lista com os nomes dos aplicativos de armazenamento das nuvens
disponíveis.
Ainda é possível abrir arquivos diretamente de sua
conta em servidor de páginas de internet, através do
Protocolo de Transferência de Arquivos (FTP).
Figura 66:Como abrir arquivos no Kingsoft Office
g) Como salvar arquivos:
As opções para salvar um arquivo são:
Salvar as alterações no documento e mantém o arquivo no
mesmo local;
Salvar as alterações no documento e escolhe um local para
salvar o arquivo. Esta opção permite salvar um arquivo
localmente, no pen drive ou em sua conta nas nuvens.
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Figura 67:Como salvar arquivos no Kingsoft Office
h) Como executar apresentação de Slides:
Após abrir o seu arquivo de apresentação de slides, toque no botão “Common”
e depois escolha o botão “Play” para iniciar a apresentação.
Figura 68:Como executar apresentações no Kingsoft Office
i) Executando a Apresentação:
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Figura 69:Executando apresentações no Kingsoft Office
j) Inserir Figuras e Caixas de Texto:
Para inserir figuras e caixas de texto toque no botão “Common”, em seguida
toque no botão “Insert”. Escolha então as opções “Picture” ou “Text Box”.
Figura 70:Como inserir figuras e caixas de texto nas apresentações do Kingsotf Office
k) Editar Textos dos Slides
Para formatar textos dos slides siga os passos abaixo:
Formatar Textos dos Slides:
Figura 71: Como editar textos nas apresentações de Slides
41. Após selecionar os textos utilize a barra de formatação:
Figura 72:Barra de Formatação
5.5 Aplicativo de teclado
Swiftkey: É um teclado que recorre à inteligência artificial,
tornando a digitação mais veloz. Aceita tanto a digitação
tecla a tecla como a opção de deslizar o dedo sobre as
letras que formam a palavra desejada.
5.6 Aplicativo de leitor de livros digitais
Moon + Reader:É uma plataforma de leitura de livros
eletrônicos que inclui várias opções de customização para
que se tenha a mais agradável das leituras.
Existem vários formatos de livros digitais, dentre os quais os mais comuns são:
EPUB, PDF, HTML. Numa leitura digital é possível aumentar e diminuir o tamanho da
fonte, fazer anotações, fazer marcações, dinamizando a leitura. Vejamos algumas
possibilidades do Moon + Reader:
a) Tela de Abertura:
Figura 73: Tela de Abertura do Moon + Rider
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42. b) Como importar livros para a estante:
Toque em “Minha Estante”;
Em seguida toque no botão de opções (partesuperior direito) e depois em
“Importar Livros”
Figura 74: Como importar livros
Se preferir marcar outros tipos de formatos de livros, toque na seta de
opções. Após tocar em “Ok”, será feita uma busca por formatos de livros e
exibido ao final da busca a relação de livros disponíveis em seu tablet.
Figura 75: Como importar livros
c) Como remover livros da estante:
Ainda em “Minha Estante”, deixe pressionado o dedo sobre a capa do livro até
aparecer uma lista de opções. Toque então na opção “Remover da estante”.
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Figura 76:Como remover livros da Estante
d) Como marcar a leitura:
Tocar no centro da tela para aparecer configurações de leitura.
Marcadores
Figura 77:Como marcar a leitura
Manter pressionado o dedo e arrastar o marcador para marcar o texto
5.7 Antivírus
AvastFree Mobile SecurityAntivirus: Aplicativo usado para
monitorar aparelhos móveis, mantendo-os protegidos dos ataques.
5.8Desinstalando aplicativos:
Você poderá desinstalar aplicativos de duas maneiras:
a) Abra o “Gerenciador de tarefas”
. Em seguida toque na opção
“baixado” e escolha o aplicativo que será desinstalado.
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Figura 78: Como desinstalar arquivos
b) Abra a janela de “configurações” no painel de notificações. Em seguida
toque em “gerenciador de aplicações”. Escolha o aplicativo a ser
desinstalado e toque em “desinstalar”
Figura 79: Exemplo de desinstalação de arquivos
6. Aplicativos Educacionais
Pudemos perceber ao longo da apostila, que o uso de um tablet pode ocorrer
em diversas instâncias da vida humana, inclusive, na educação. Do ponto de vista
técnico, para que isso ocorra, é necessário que os aplicativos escolhidos para a
utilização num ambiente educacional estejam instalados nos aparelhos de todos os
sujeitos envolvidos. Isso significa que tanto professores quanto alunos possam ter
acesso à tecnologia.
Veja, a seguir, alguns exemplos de aplicativos específicos para uso pedagógico.
Andie Graph: Trata-se de um aplicativo que simula o modelo
de uma calculadora famosa, a TI-83. Inclui todas as
funcionalidades de uma calculadora gráfica e alguns
recursos extras.
45. Michaelis Nova Ortografia: Dicionário online que segue a
Nova ortografia. O objetivo deste guia é expor ao leitor, de
maneira objetiva, as alterações introduzidas na ortografia da
língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua
Portuguesa. Aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18
de abril de 1995.
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Moléculas: é um aplicativo que traz para uso offline em
dispositivos móveis, moléculas publicadas no portal da
Química Nova Interativa (QNInt). A maior parte deste
conteúdo foi produzido dentro do projeto 365 dias de
Química, realizado durante o Ano Internacional da Química.
As moléculas apresentadas podem ser manipuladas pelos
usuários, permitindo a visualização por diferentes ângulos,
assim como ampliar ou reduzir as estruturas, para que seja
dado destaque em áreas de interesse. Cada molécula possui
um texto explicativo.
Dicionário de Libras: 1800 verbetes - destinados a
estudantes, professores, pais, surdos, fonoaudiólogos,
pedagogos,
interpretes,
otorrinos,
psicólogos,
psicopedagogos, pedagogos, educadores em geral,
atendentes.
Sala do Professor: é um programa feito de professor para
professor, que mostra na prática como utilizar o audiovisual
em sala de aula. Mas ele não é só televisão. Ele é também
um fascículo online para ler e interagir. Desenvolvido para
computador, tablet e celular, em uma linguagem leve e
informativa, o FASCÍCULO traz matérias, animações,
infográficos, simuladores, mapas e outros recursos
multimídia. Além disso, você pode se aprofundar no
conteúdo pela dica pedagógica, pelo documentário e pelo
próprio programa, é claro.
46. Instrumento Musical:Para fazer você desfrutar as melodias
de seus instrumentos musical favoritos. Defina o seu som de
instrumento musical favorito como toques celular, sms toque
ou um alarme. Use-os como uma ferramenta educacional
que ajuda as crianças e outras pessoas aprender mais sobre
os instrumentos de música grátis e música em geral. Você
pode jogar jogos educativos grátis todos os dias para
adivinhar o nome dos instrumentos quando você ouve a
melodia.
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Evobooks 3D: Bio-Anatomia Demo: Visualize todos os
sistemas do corpo, seu funcionamento, órgãos que o
compõem e informações detalhadas
ElectroDroid: Uma poderosa calculadora que conta com
inúmeras fórmulas de física. No você encontrará também
tabelas de informativas para os mais variados fins.
47. 7. Dicas de Segurança:
Previna-se para o caso de perda ou furto:
Por ser um aparelho móvel, o tablet está sujeito a situações de roubo ou
furto. Por isso, evite gravar senhas em seus e-mails e principalmente em
sites de bancos. A mesma dica vale para arquivos pessoais como fotos,
vídeos e demais documentos, cuidado ao arquivá-los em seu tablet, sendo
recomendado o armazenamento nas nuvens.
Se o seu tablet for furtado, e caso tenha senhas gravadas nos aplicativos,
altere as senhas (e-mail, redes sociais, bancos, aplicativos, etc)
imediatamente pelo seu computador.
Backup:
O armazenamento nas nuvens ou em dispositivos externos é sempre
preferível ao arquivamento no próprio tablet. Assim, sempre que possível
realize o backup de seus arquivos.
Cuidado com a instalação de aplicativos:
A instalação de aplicativos sem avaliação poderá acarretar em roubo de
informações pessoais! Além disso, há o constante risco de vírus.
Potencialize a segurança do seu tablet:
Coloque senha de tela de bloqueio;
Instale softwares de segurança, antivírus, gerenciador de arquivos com
senhas;
Instale aplicativos de rastreamento e bloqueio.
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