O documento discute a importância da tutoria online no ensino superior mediado por tecnologias digitais. Aponta que é necessário conhecer estratégias pedagógicas para o uso de recursos da web que favoreçam a aprendizagem crítica. Também destaca a necessidade de formação continuada tanto para estudantes quanto professores desenvolverem habilidades digitais para uma educação com sucesso mediada por novas tecnologias.