O relatório de aula de campo aborda a formação e análise das unidades geoambientais no estado do Ceará, destacando a importância da geografia na elaboração de relatórios técnicos. São discutidas as características e vulnerabilidades dos ambientes litorâneos e do sertão, evidenciando os problemas ambientais e suas potenciais soluções sustentáveis. O documento ainda alerta para a necessidade de educação ambiental para mitigar os impactos negativos das intervenções humanas.