As futuras professoras discutem a importância de formar cidadãos conscientes e críticos através da leitura, que permite ao aluno viajar, conhecer novas situações e obter conhecimentos. A leitura deve ser um hábito prazeroso para as crianças e usar a língua portuguesa padrão, embora não seja a falada. Os textos devem interagir com o leitor através de assuntos interessantes como histórias infantis.

1. Disciplina de Fund. e Metod. da Alfabetização e Letramento. Profª. Nara Nehme Borges Alunas: Eliane Maricato e Marina Maricato

2. Nós como futuras professoras, devemos nos preocupar com a formação integral de nossos alunos, formando cidadãos conscientes e críticos na sociedade. A leitura é uma ferramenta indispensável para a formação do aluno, através dela o aluno pode se viaja,, conhecer lugares, experimentar situações novas, enfim, obter conhecimentos não só de escrita e de leitura, mas de vida.

3. Os alunos devem ser incentivados a lerem de forma prazerosa e com dedicação. A leitura deve ser um hábito e estar presente no cotidiano das crianças.

4. O português padrão por uma questão política-cultural é a que devemos ler e escrever, mas não é a que falamos. É preciso ensinar o português aos alunos para que eles possam ser capazes de entender o que está sendo lido.

5. O texto tem que interagir com o leitor, através de assuntos que chamam sua atenção e que não sejam monótonos. Ex. histórias infantis, onde a explicação se faz na maioria das vezes desnecessária, isto porque a criança entende perfeitamente, porque a literatura infantil se faz entender pelo vocabulário da criança.

6. A LEITURA DEVE SER SIGNIFICATIVA PARA O ALUNO. É PRECISO QUE HAJA INTERAÇÃO ENTRE A OBRA E O LEITOR.

7. A LEITURA DEVE TER UM ESPAÇO MAIOR E MAIS IMPORTANTE DENTRO DAS SALAS DE AULAS.

8. Os profissionais da educação devem estimular a leitura entre seus alunos. Há diversas maneiras de interação e de preparação de aulas mais dinâmicas e interessantes, que chamem a atenção das crianças para o hábito da leitura com prazer.