HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
A Idade Média antecedeu o mundo moderno e foi marcada:
         Pelo predomínio da fé cristã;
         Por uma economia agrícola;
         Pelo regime da servidão;
         Pela terra como fonte de riqueza;
         Por uma sociedade estamental.




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Os que oram e mantêm a ordem
                                   na sociedade.

                           Clero
                                   Aqueles que lutam e conquistam
                                   mais terras.
                     Nobreza

                                    A maioria que trabalha para o

                        Servos
                                    sustento de todos.




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Com o passar do tempo, os comerciantes e artesãos das
          cidades começam a ganhar importância. Eles formaram um
          novo grupo social: eram os burgueses.




               Padeiros do período
                         medieval.

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Os burgueses viviam dos lucros que obtinham no comércio e
          dos empréstimos a juros, mas isso não era aprovado pela
          Igreja Católica.


          Mas a burguesia continuava crescendo e lucrando, o que
          ameaçava o poder do clero e dos nobres.




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Então, para se manter no poder, nobres e clero resolveram
entrar num acordo: colocar o poder numa única pessoa, o rei.


O rei teria poder absoluto, mas deveria proteger as terras do
clero e da nobreza.


Dentro deste acordo ficou decidido que o rei seria o
representante de Deus na Terra.
Com o poder centralizado no rei (ou monarca) e o crescimento
       da burguesia, a sociedade ficou organizada da seguinte forma:

                                   1º Estado: formado pelo Rei com poder absoluto
                                                    e pelo clero.


                                      2º Estado: grandes proprietários de terras e
                                      altos funcionários da Corte – a aristocracia.



                                           3º Estado: camponeses, comerciantes
                                                   e artesãos (a burguesia)




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Antigo Regime - a caricatura mostra o terceiro estado miserável, a nobreza
         robusta e livre e o clero com uma coruja no chapéu, símbolo da ambição.


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O camponês carrega a Igreja e a Aristocracia nas costas.

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Ao contrario do que se imagina, o rei apoiava as atividades da
       burguesia, pois cobrava por isso altos impostos, o que ajudava
       a enriquecer a Corte.




             O rei Luís XIV, da França, era
             considerado o Rei Sol. Vivia
             no alto luxo enquanto a
             população ficava na miséria.



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Com o poder centralizado nas mãos do rei, foi possível unificar
         o território fazendo nascer o Estado Moderno.


         O que antes eram vários feudos agora formava um Estado com
         território definido, moeda única, exército nacional, um povo
         unido culturalmente, uma língua e uma religião oficial.




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Sites:

   www.cafehistoria.ning.br
   www.humaniteonline.blogspot.com

   Obras:

   CAMPOS, Flávio; MIRANDA, Renan Garcia. A Escrita da História. São
   Paulo: Escala Educacional, 2005.
   SENISE, Elaine e Maria Helena. História Fundamental 8. São Paulo:
   Atual, 2011.


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HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda

Absolutismo

  • 1.
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  • 3.
    A Idade Médiaantecedeu o mundo moderno e foi marcada:  Pelo predomínio da fé cristã;  Por uma economia agrícola;  Pelo regime da servidão;  Pela terra como fonte de riqueza;  Por uma sociedade estamental. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 4.
    Os que orame mantêm a ordem na sociedade. Clero Aqueles que lutam e conquistam mais terras. Nobreza A maioria que trabalha para o Servos sustento de todos. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 5.
    Com o passardo tempo, os comerciantes e artesãos das cidades começam a ganhar importância. Eles formaram um novo grupo social: eram os burgueses. Padeiros do período medieval. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 6.
    Os burgueses viviamdos lucros que obtinham no comércio e dos empréstimos a juros, mas isso não era aprovado pela Igreja Católica. Mas a burguesia continuava crescendo e lucrando, o que ameaçava o poder do clero e dos nobres. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 7.
    Então, para semanter no poder, nobres e clero resolveram entrar num acordo: colocar o poder numa única pessoa, o rei. O rei teria poder absoluto, mas deveria proteger as terras do clero e da nobreza. Dentro deste acordo ficou decidido que o rei seria o representante de Deus na Terra.
  • 8.
    Com o podercentralizado no rei (ou monarca) e o crescimento da burguesia, a sociedade ficou organizada da seguinte forma: 1º Estado: formado pelo Rei com poder absoluto e pelo clero. 2º Estado: grandes proprietários de terras e altos funcionários da Corte – a aristocracia. 3º Estado: camponeses, comerciantes e artesãos (a burguesia) HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 9.
    Antigo Regime -a caricatura mostra o terceiro estado miserável, a nobreza robusta e livre e o clero com uma coruja no chapéu, símbolo da ambição. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 10.
    O camponês carregaa Igreja e a Aristocracia nas costas. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 11.
    Ao contrario doque se imagina, o rei apoiava as atividades da burguesia, pois cobrava por isso altos impostos, o que ajudava a enriquecer a Corte. O rei Luís XIV, da França, era considerado o Rei Sol. Vivia no alto luxo enquanto a população ficava na miséria. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 12.
    Com o podercentralizado nas mãos do rei, foi possível unificar o território fazendo nascer o Estado Moderno. O que antes eram vários feudos agora formava um Estado com território definido, moeda única, exército nacional, um povo unido culturalmente, uma língua e uma religião oficial. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 13.
    Sites: www.cafehistoria.ning.br www.humaniteonline.blogspot.com Obras: CAMPOS, Flávio; MIRANDA, Renan Garcia. A Escrita da História. São Paulo: Escala Educacional, 2005. SENISE, Elaine e Maria Helena. História Fundamental 8. São Paulo: Atual, 2011. HISTÓRIA | Prof. Eduardo Miranda
  • 14.
    HISTÓRIA | Prof.Eduardo Miranda