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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Matemática
9º ano do Ensino Fundamental 	 Turma __________________________
2º Bimestre de 2020	 Data _______ / ________ / ________
Escola_______________________________________________________________________
Aluno _______________________________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Matemática
9º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________
2º Bimestre de 2020 Data
______ /______ /______
Escola ________________________________________________
Aluno ________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
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2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 1
Ao término de uma avalição de matemática os colegas da classe estavam discutindo o resultado de
uma questão que pedia para calcular
3 2
5 3
32 27− .
Entre os diferentes resultados comentados por eles, o correto é
A)	
−
−
1
15
( 1) .
B)	–1.
C)	
1
2
5 .
D)	
−
1
15
5 .
Questão 2
O valor da expressão
1 3 1 3
4 4 2 2
2 2 3 3⋅ + ⋅ é
A)	 2 3+ .
B)	11.
C)	13.
D)	85.
Questão 3
Uma indústria química, para produzir um determinado composto, tem um custo fixo de R$ 500,00 mais
R$ 2,00 por litro fabricado. O custo total C(x) de produção é dado pela função C(x) = 500 + 2x, onde
C(x) é o custo em reais e x é a quantidade em litros do composto. O gráfico que melhor representa o
custo C(x) em relação à quantidade de litros do composto é:
A) B) C) D)
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3Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 4
Como tarefa de casa, um estudante teve que construir o gráfico abaixo.
A função a que esse gráfico corresponde é:
A)	y = –2x
B)	y = –x
C)	y = x
D)	y = 2x
Questão 5
Ao ler uma reportagem sobre produção de celulares, onde uma certa fábrica produz quatro celulares a
cada 15 segundos, Marcos ficou imaginando quantos celulares são produzidos por dia nesta fábrica.
Para auxiliar, ele construiu um quadro com a quantidade de celulares produzidos por essa fábrica em
relação a horas trabalhadas:
Número de celulares produzidos em relação às horas trabalhadas
Tempo em horas (t) 1 2 3 4
Quantidade produzida (Q) 960 1 920 2 880 3 840
Baseando-se nessa tabela, a representação algébrica de uma função, que permite Marcos calcular a
quantidade correta de celulares, produzidos em relação as horas trabalhadas, é:
A)	Q (t) = 960
B)	Q (t) = 15.t
C)	Q (t) = 960 + 960.t
D)	Q (t) = 960.t
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4 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 6
A fórmula de Lorentz é utilizada para calcular a massa ideal que uma pessoa deve ter em função da
altura. A fórmula é
h 150
M h 100
k
−
=− − , onde M(h) é a massa ideal em quilogramas (kg), h a altura
em centímetros (cm) e k uma constante que vale 4 para homens e 2 para mulheres. Por essa fórmula,
uma mulher que tem 160 cm de altura deverá ter uma massa ideal de
A)	125 kg.
B)	62,5 kg.
C)	55 kg.
D)	25 kg.
Questão 7
Celso encomendou uma mesa quadrada, mas depois de pronta ele verificou que ela deveria ser 5 cm
menor em suas dimensões, conforme ilustração abaixo. Supondo que a área original da mesa seja
representada por x2
cm2
, a expressão que representará a área da mesa após a redução será:
A)	x2
– 5
B)	x2
– 25
C)	x2
– 10x + 25
D)	x2
+ 10x + 25
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5Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 8
Uma professora pediu a seus estudantes fatorarem a expressão 5xb + b + 5yx + y. A fatoração correta
é:
A)	5x (b + y) + b + y
B)	5 [x (b + y)] + b + y
C)	(b + y) (5x + 1)
D)	(5xb + b) (5yx + y)
Questão 9
Todos nós estamos suscetíveis a doenças, principalmente as que são causadas por vírus. Esses
seres microscópicos podem causar várias enfermidades, a gripe tem um vírus com o comprimento de
0,000 000 000 023 m, para medirmos em escala mais conveniente podemos usar o picômetro, cuja
abreviação é pm, onde 1 pm = 10–12
m = 0,000 000 000 001 m. O comprimento do vírus da gripe em
picômetro fica
A)	0,23 pm.
B)	2,3 pm.
C)	23 pm.
D)	230 pm.
Questão 10
Em um espaço de memória de 1 GB, é possível armazenar 8,6 bilhões de sinais chamados de bits.
Em um espaço de memória de 3,2 GB é possível armazenar
1 GB = 8,6 bilhões de bits
A)	11,8 bilhões de bits.
B)	25,8 bilhões de bits.
C)	27,52 bilhões de bits.
D)	275,2 bilhões de bits.
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6 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 11
Uma certa empresa de recursos humanos fez o seguinte anúncio:
Contrata-se
Cargo Remuneração
Técnico em Logística R$ 9 000,00
Técnico de Seguro R$ 7 000,00
Técnico de Mecânica R$ 4 600,00
Técnico de Enfermagem R$ 4 500,00
Técnico em Estética R$ 3 800,00
O gráfico que melhor representa a tabela é:
A) B)
C) D)
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7Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 12
A população do Brasil por faixa etária vem se modificando ao longo dos anos. Abaixo tem-se uma
tabela com a estimativa para 2020, do IBGE, com a população dividida por grupo etário.
Tabela - População do Brasil por faixa etária
Estimativa para 2020
Grupo Etário Número de pessoas
0-9 29.380.622
10-19 30.596.341
20-29 34.219.132
30-39 34.231.961
40-49 29.255.478
50-59 23.875.081
60-69 16.732.972
70-79 9.023.052
80-89 3.625.888
90+ 815.165
Total 211.755.692
Fonte: Adaptado da tabela Projeções da População do Brasil e Unidades da Federação por sexo e idade simples: 2010-
2060 em: https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/populacao/9109-projecao-da-populacao.html?utm_=&t=resultados
O gráfico que melhor apresenta as informações da tabela é
A) 				B)
C) 				D)
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8 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental
Questão 13
Marcos e Joana foram ao restaurante e gastaram juntos R$ 48,00. Marcos gastou o dobro de Joana,
portanto ela gastou
A)	R$ 24,00.
B)	R$ 16, 00.
C)	R$ 32,00.
D)	R$ 96,00.
Questão 14
O vírus da dengue tem um comprimento de 0,000 000 050 m, esse valor em notação científica é
A)	5,0 x 10–8
m.
B)	5,0 x 10–9
m.
C)	50 x 10–9
m.
D)	50 x 10–10
m.
Questão 15
Em uma oficina há quatro carros, em cada carro há 4 rodas, em cada roda há quatro parafusos. Neste
caso o total de parafusos é
A)	8.
B)	12.
C)	16.
D)	64.
Questão 16
A área do retângulo da figura a seguir é 24 m2
, desta forma o valor de x será:
A)	4 m.
B)	5 m.
C)	6 m.
D)	48 m.
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  • 1. 21 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Matemática 9º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________ 2º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________ Escola_______________________________________________________________________ Aluno _______________________________________________________________________ UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Matemática 9º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________ 2º Bimestre de 2020 Data ______ /______ /______ Escola ________________________________________________ Aluno ________________________________________________ UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 1 01/06/2020 23:00:44
  • 2. 2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 1 Ao término de uma avalição de matemática os colegas da classe estavam discutindo o resultado de uma questão que pedia para calcular 3 2 5 3 32 27− . Entre os diferentes resultados comentados por eles, o correto é A) − − 1 15 ( 1) . B) –1. C) 1 2 5 . D) − 1 15 5 . Questão 2 O valor da expressão 1 3 1 3 4 4 2 2 2 2 3 3⋅ + ⋅ é A) 2 3+ . B) 11. C) 13. D) 85. Questão 3 Uma indústria química, para produzir um determinado composto, tem um custo fixo de R$ 500,00 mais R$ 2,00 por litro fabricado. O custo total C(x) de produção é dado pela função C(x) = 500 + 2x, onde C(x) é o custo em reais e x é a quantidade em litros do composto. O gráfico que melhor representa o custo C(x) em relação à quantidade de litros do composto é: A) B) C) D) 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 2 01/06/2020 23:00:44
  • 3. 3Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 4 Como tarefa de casa, um estudante teve que construir o gráfico abaixo. A função a que esse gráfico corresponde é: A) y = –2x B) y = –x C) y = x D) y = 2x Questão 5 Ao ler uma reportagem sobre produção de celulares, onde uma certa fábrica produz quatro celulares a cada 15 segundos, Marcos ficou imaginando quantos celulares são produzidos por dia nesta fábrica. Para auxiliar, ele construiu um quadro com a quantidade de celulares produzidos por essa fábrica em relação a horas trabalhadas: Número de celulares produzidos em relação às horas trabalhadas Tempo em horas (t) 1 2 3 4 Quantidade produzida (Q) 960 1 920 2 880 3 840 Baseando-se nessa tabela, a representação algébrica de uma função, que permite Marcos calcular a quantidade correta de celulares, produzidos em relação as horas trabalhadas, é: A) Q (t) = 960 B) Q (t) = 15.t C) Q (t) = 960 + 960.t D) Q (t) = 960.t 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 3 01/06/2020 23:00:45
  • 4. 4 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 6 A fórmula de Lorentz é utilizada para calcular a massa ideal que uma pessoa deve ter em função da altura. A fórmula é h 150 M h 100 k − =− − , onde M(h) é a massa ideal em quilogramas (kg), h a altura em centímetros (cm) e k uma constante que vale 4 para homens e 2 para mulheres. Por essa fórmula, uma mulher que tem 160 cm de altura deverá ter uma massa ideal de A) 125 kg. B) 62,5 kg. C) 55 kg. D) 25 kg. Questão 7 Celso encomendou uma mesa quadrada, mas depois de pronta ele verificou que ela deveria ser 5 cm menor em suas dimensões, conforme ilustração abaixo. Supondo que a área original da mesa seja representada por x2 cm2 , a expressão que representará a área da mesa após a redução será: A) x2 – 5 B) x2 – 25 C) x2 – 10x + 25 D) x2 + 10x + 25 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 4 01/06/2020 23:00:45
  • 5. 5Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 8 Uma professora pediu a seus estudantes fatorarem a expressão 5xb + b + 5yx + y. A fatoração correta é: A) 5x (b + y) + b + y B) 5 [x (b + y)] + b + y C) (b + y) (5x + 1) D) (5xb + b) (5yx + y) Questão 9 Todos nós estamos suscetíveis a doenças, principalmente as que são causadas por vírus. Esses seres microscópicos podem causar várias enfermidades, a gripe tem um vírus com o comprimento de 0,000 000 000 023 m, para medirmos em escala mais conveniente podemos usar o picômetro, cuja abreviação é pm, onde 1 pm = 10–12 m = 0,000 000 000 001 m. O comprimento do vírus da gripe em picômetro fica A) 0,23 pm. B) 2,3 pm. C) 23 pm. D) 230 pm. Questão 10 Em um espaço de memória de 1 GB, é possível armazenar 8,6 bilhões de sinais chamados de bits. Em um espaço de memória de 3,2 GB é possível armazenar 1 GB = 8,6 bilhões de bits A) 11,8 bilhões de bits. B) 25,8 bilhões de bits. C) 27,52 bilhões de bits. D) 275,2 bilhões de bits. 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 5 01/06/2020 23:00:45
  • 6. 6 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 11 Uma certa empresa de recursos humanos fez o seguinte anúncio: Contrata-se Cargo Remuneração Técnico em Logística R$ 9 000,00 Técnico de Seguro R$ 7 000,00 Técnico de Mecânica R$ 4 600,00 Técnico de Enfermagem R$ 4 500,00 Técnico em Estética R$ 3 800,00 O gráfico que melhor representa a tabela é: A) B) C) D) 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 6 01/06/2020 23:00:45
  • 7. 7Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 12 A população do Brasil por faixa etária vem se modificando ao longo dos anos. Abaixo tem-se uma tabela com a estimativa para 2020, do IBGE, com a população dividida por grupo etário. Tabela - População do Brasil por faixa etária Estimativa para 2020 Grupo Etário Número de pessoas 0-9 29.380.622 10-19 30.596.341 20-29 34.219.132 30-39 34.231.961 40-49 29.255.478 50-59 23.875.081 60-69 16.732.972 70-79 9.023.052 80-89 3.625.888 90+ 815.165 Total 211.755.692 Fonte: Adaptado da tabela Projeções da População do Brasil e Unidades da Federação por sexo e idade simples: 2010- 2060 em: https://www.ibge.gov.br/estatisticas/sociais/populacao/9109-projecao-da-populacao.html?utm_=&t=resultados O gráfico que melhor apresenta as informações da tabela é A) B) C) D) 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 7 01/06/2020 23:00:46
  • 8. 8 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 9º ano do Ensino Fundamental Questão 13 Marcos e Joana foram ao restaurante e gastaram juntos R$ 48,00. Marcos gastou o dobro de Joana, portanto ela gastou A) R$ 24,00. B) R$ 16, 00. C) R$ 32,00. D) R$ 96,00. Questão 14 O vírus da dengue tem um comprimento de 0,000 000 050 m, esse valor em notação científica é A) 5,0 x 10–8 m. B) 5,0 x 10–9 m. C) 50 x 10–9 m. D) 50 x 10–10 m. Questão 15 Em uma oficina há quatro carros, em cada carro há 4 rodas, em cada roda há quatro parafusos. Neste caso o total de parafusos é A) 8. B) 12. C) 16. D) 64. Questão 16 A área do retângulo da figura a seguir é 24 m2 , desta forma o valor de x será: A) 4 m. B) 5 m. C) 6 m. D) 48 m. 9EF_27ED_MA_REVISAO_2.indd 8 01/06/2020 23:00:46