A cor nas Artes Visuais
Profª Noeli Moreira
IFSC/SMOESTE
A cesta de maçãs, 1893 – óleo sobre tela –
65 x 80 cm –
Art Institute of Chicago, Chicago, IL, USA
“A cor é o lugar onde o nosso cérebro e o
universo se encontram”
Paul Cézanne
COR:
LUZ: frequência de ondas (só uma parte é
visível), cada cor é uma onda diferente
(percepção, emoções).
PIGMENTO: elementos macerados
(esmagados): mineral, orgânico ou sintético.
Um pouco de história
• Estudos da cor são históricos, iniciando pelo filósofo grego Aristóteles (A. C.
384-322) que conclui que a cor é propriedade dos objetos, assim como
peso, material, textura.
• Mais tarde temos o pintor e inventor Leonardo Da Vinci (1452- 1519), que
afirma que a cor é uma propriedade da luz.
• Depois o matemático e físico Isaac Newton(1643- 1727) estuda a influência
do sol na formação das cores/ fenômeno da DIFRAÇÃO:
Decomposição: da luz solar num prisma
= espectro (conjunto).
Círculo com várias cores, que com
Movimento, as cores sobrepõe em nossa
retina, dando a sensação de mistura.
Conceitos básicos
Primárias: aditivas e
substrativas
Secundárias:
Mistura de duas cores primárias.
Terciárias: Mistura das
cores primárias com as
secundárias.
Complementares=
contrastes
Neutras:
Aditivas: RGB (meio digital)
Tonalidades
mais fracas
das outras
cores:
Substrativas: CMYK
(pigmentos)
Por que existem cores diferentes?
• O que faz algo ser de determinada cor?
Frequência e comprimento de onda que é refletida.
Branco e preto (designadas como cor) é o resultado da presença ou
ausência de luz:
• Um objeto terá determinada cor se não absorver os comprimentos de
onda que correspondem aquela cor.
LUZ PURA: reflexão das 7 cores do
espectro
AUSÊNCIA DA LUZ: cores totalmente
absorvidas
Elementos básicos da composição visual
O ponto, a linha, a forma, massa,
movimento, planos, perspectiva, textura
e a cor.
•A cor é fundamental, pois ela influência nosso
comportamento, transmite mensagens e
sensações. É ligada a significados simbólicos.
•Exerce poder em ambientes, arquitetura,
decoração, artes visuais, vestuários, etc.
•É associada a emoções, tem significados. Tem
um peso visual, temos cores leves e pesadas.
•Você enxerga a mesma cor que todas as outras
pessoas?
•Por que você se apega a uma cor do que em
outra? Porque você tem preferenciais por
determinada cor?
•Em artes a cor não é apenas um estudo físico e
químico, para artistas e estudiosos da área, a cor
também tem características subjetivas, pois não
é uma qualidade do objeto, mas se trata de um
elemento perceptivo.
•Na percepção visual, quase nunca se vê uma cor como ela é...
Isso faz com que a cor seja o meio mais relativo dentre os
empregados pela arte.
•A cor tem implicações na psicologia. Cada cor pode provocar
respostas diferentes nas pessoas, porém isso vai depender de
fatores externos do cotidiano: cultura, idade, sexo.
•Assim as cores são usadas estrategicamente em criações, a
publicidade é uma delas.
•Para utiliza a cor de maneira eficaz, é preciso reconhecer que
a cor sempre engana.
•É preciso entender que uma mesma cor evoca inúmeras
leituras.
Exercício:
•Se eu disser o nome da cor: vermelho.
Você pensou na cor?
•Como saber se o vermelho pensado
(memória) de uma pessoa e exatamente
o mesmo vermelho do outro?
Alguns artistas que estudam a
cor, como característica
de seu trabalho:
Piet Mondrian (Pieter Cornelis Mondrian,
1872-1944)
Composição com grande plano vermelho,
amarelo, preto, cinza e azul, 1921
Árvore vermelha (1910)
Wassily Kandinsky (1866- 1944)
Composição VIII, 1923
O Cavaleiro Azul, 1903
“Cathédrale de Rouen –Harmonie
bleue”
“La Cathédrale de Rouen – Le portail au
soleil”,
Claude Monet (1840-1926)
Cathédrale de Rouen – Matin
Christo (Christo
Vladimirov Javacheff
(1935- 2020)
"Mastaba de Londres" uma estrutura flutuante no
lago do Hyde Park
Beatriz Milhazes (1960)
Mariposa, 2004
O buda, 2000
Obrigada pela atenção

A cor nas Artes Visuais.pdf

  • 1.
    A cor nasArtes Visuais Profª Noeli Moreira IFSC/SMOESTE
  • 2.
    A cesta demaçãs, 1893 – óleo sobre tela – 65 x 80 cm – Art Institute of Chicago, Chicago, IL, USA “A cor é o lugar onde o nosso cérebro e o universo se encontram” Paul Cézanne
  • 3.
    COR: LUZ: frequência deondas (só uma parte é visível), cada cor é uma onda diferente (percepção, emoções). PIGMENTO: elementos macerados (esmagados): mineral, orgânico ou sintético.
  • 4.
    Um pouco dehistória • Estudos da cor são históricos, iniciando pelo filósofo grego Aristóteles (A. C. 384-322) que conclui que a cor é propriedade dos objetos, assim como peso, material, textura. • Mais tarde temos o pintor e inventor Leonardo Da Vinci (1452- 1519), que afirma que a cor é uma propriedade da luz. • Depois o matemático e físico Isaac Newton(1643- 1727) estuda a influência do sol na formação das cores/ fenômeno da DIFRAÇÃO: Decomposição: da luz solar num prisma = espectro (conjunto). Círculo com várias cores, que com Movimento, as cores sobrepõe em nossa retina, dando a sensação de mistura.
  • 5.
    Conceitos básicos Primárias: aditivase substrativas Secundárias: Mistura de duas cores primárias. Terciárias: Mistura das cores primárias com as secundárias. Complementares= contrastes Neutras: Aditivas: RGB (meio digital) Tonalidades mais fracas das outras cores: Substrativas: CMYK (pigmentos)
  • 6.
    Por que existemcores diferentes? • O que faz algo ser de determinada cor? Frequência e comprimento de onda que é refletida. Branco e preto (designadas como cor) é o resultado da presença ou ausência de luz: • Um objeto terá determinada cor se não absorver os comprimentos de onda que correspondem aquela cor. LUZ PURA: reflexão das 7 cores do espectro AUSÊNCIA DA LUZ: cores totalmente absorvidas
  • 7.
    Elementos básicos dacomposição visual O ponto, a linha, a forma, massa, movimento, planos, perspectiva, textura e a cor.
  • 8.
    •A cor éfundamental, pois ela influência nosso comportamento, transmite mensagens e sensações. É ligada a significados simbólicos. •Exerce poder em ambientes, arquitetura, decoração, artes visuais, vestuários, etc. •É associada a emoções, tem significados. Tem um peso visual, temos cores leves e pesadas.
  • 11.
    •Você enxerga amesma cor que todas as outras pessoas? •Por que você se apega a uma cor do que em outra? Porque você tem preferenciais por determinada cor? •Em artes a cor não é apenas um estudo físico e químico, para artistas e estudiosos da área, a cor também tem características subjetivas, pois não é uma qualidade do objeto, mas se trata de um elemento perceptivo.
  • 12.
    •Na percepção visual,quase nunca se vê uma cor como ela é... Isso faz com que a cor seja o meio mais relativo dentre os empregados pela arte. •A cor tem implicações na psicologia. Cada cor pode provocar respostas diferentes nas pessoas, porém isso vai depender de fatores externos do cotidiano: cultura, idade, sexo. •Assim as cores são usadas estrategicamente em criações, a publicidade é uma delas. •Para utiliza a cor de maneira eficaz, é preciso reconhecer que a cor sempre engana. •É preciso entender que uma mesma cor evoca inúmeras leituras.
  • 13.
    Exercício: •Se eu dissero nome da cor: vermelho. Você pensou na cor? •Como saber se o vermelho pensado (memória) de uma pessoa e exatamente o mesmo vermelho do outro?
  • 15.
    Alguns artistas queestudam a cor, como característica de seu trabalho:
  • 16.
    Piet Mondrian (PieterCornelis Mondrian, 1872-1944) Composição com grande plano vermelho, amarelo, preto, cinza e azul, 1921 Árvore vermelha (1910)
  • 17.
    Wassily Kandinsky (1866-1944) Composição VIII, 1923 O Cavaleiro Azul, 1903
  • 18.
    “Cathédrale de Rouen–Harmonie bleue” “La Cathédrale de Rouen – Le portail au soleil”, Claude Monet (1840-1926) Cathédrale de Rouen – Matin
  • 19.
    Christo (Christo Vladimirov Javacheff (1935-2020) "Mastaba de Londres" uma estrutura flutuante no lago do Hyde Park
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