Reflexões sobre Uso das mídias sociais no contexto escolar

1. A contextualização da presença das
mídias sociais na escola

2. Reflexões:
Depois das leituras realizadas, proporcionadas pelo curso
“Rede de aprendizagem” não há dúvida de que é uma
necessidade urgente da escola,principalmente de gestores,
coordenadores e professores, estudar e aceitar as mídias
sociais como uma aliada no processo de ensino
aprendizagem.
Entre outras mídias sociais ,a rede social e o telefone móvel,
são, em muitos contextos, essenciais para a comunicação,
desenvolvimento de projetos e ideias, como também
fundamental ao ato de ensinar e aprender.

3.  Conforme os estudos realizados,o fato de nossos alunos, crianças
e adolescentes serem “nativos digitais” , nos leva a crer, que se
nós desprezarmos,proibir-lhes , não aproveitarmos o acesso às
mídias no âmbito escolar, estaremos oferecendo-lhes uma
educação limitada e descontextualizada da realidade que os cerca
e os constroem.
 A escola deve contribuir para com a formação cidadã real e
virtual dos alunos.
 Para isso, deve se elaborar diretrizes que orientem, capacitem
todos os envolvidos no ensino( pais, professores,
gestores,coordenadores,alunos e outros)para que assim possam
ver o uso das mídias sociais como “ferramenta”útil à
aprendizagem e formação social .

4. Diretrizes para o uso de mídias
sociais na escola

5. As diretrizes para o uso das mídias sociais na escola são
imprescindíveis, pois proporcionam informações ,
possibilidades de ações sócio- interativas e pedagógicas que
vão além dos muros da escola, como também,orientam,
principalmente pais e educadores ,sobre o uso de recursos
virtuais como ferramentas à favor do ensino-aprendizagem.
Os impactos do uso das mídias sociais são muitos na escola,
entre outros, podemos destacar como benéficos:
possibilidade de maior interatividade, autonomia no ato de
aprender, desenvolvimento da criatividade e da crítica,
amplo acesso à informação e a diferentes recursos
mediadores .

6.  Contudo, também há riscos como: acesso fácil a informações e
sites impróprios;facilidade à pratica de bullying; uso das mídias
sociais apenas para diversão.
 Na escola onde trabalho, algumas mídias não são “bem- vindas”,
como o celular ,tablet, notebook nas aulas, acredito que seja
devido a possibilidade de sumir aparelhos( fato já vivenciado);a
existência de uma lei estadual que proíbe o uso de telefone móvel
em sala de aula;a falta de controle do uso desses meios pelos
estudantes por parte do educador ; desconhecimento de práticas
educativas que envolvam estes aparelhos como recurso pedagógico
por professores e coordenadores ,e devido a imaturidade ,
indisciplina dos alunos referente ao uso dessas mídias como
recurso pedagógico,pois a maioria deles as vê apenas como um
entretenimento , não como também um meio útil a
aprendizagem.

7. Curso “Rede de Aprendizagem
Cursista: Marta Alves dos Santos