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 Todas as funções do nosso corpo são comandadas e coordenadas
graças a três sistemas: nervoso, endócrino e imunitário.
 Estímulos: fatores do ambiente que provocam reações em um
indivíduo. Ex: temperatura, choque, luz...
 Percebemos os estímulos do ambiente através da (o):
1) Visão: através de estímulos luminosos formamos imagens
2) Olfato: distinção de cheiros
3) Paladar: distinção de sabores
4) Tato: perceber se algo é frio, quente, liso, rugoso...
 As estruturas que são capazes de perceber os estímulos são
chamadas de Receptores.
 Esses estímulos provocam reações no nosso corpo, quem
responde a esses estímulos são chamados de efetuadores.
 Existe um longo processo que ocorre no corpo desde que ele é
estimulado, até a reação do efetuador.
 O sistema nervoso é dividido em duas partes:
1) Sistema Nervoso Central (SNC)
2) Sistema Nervoso Periférico (SNP)
SISTEMA NERVOSO CENTRAL
 Formado pelos órgãos: encéfalo (cérebro + cerebelo + bulbo,
localizados dentro do crânio) e medula (localizada na coluna
vertebral).
SISTEMA NERVOSO CENTRAL
 Crânio, encéfalo e cérebro NÃO significam a mesma coisa!
 Crânio: caixa óssea que protege o encéfalo
 Encéfalo: cérebro, bulbo e cerebelo
 Cérebro: maior órgão do
encéfalo
SISTEMA NERVOSO CENTRAL
 Está ligado a todo o corpo por nervos.
 Os órgãos do SNC são os mais protegidos do corpo!
 Estão envoltos por ossos (crânio e coluna vertebral) e não estão
em contato direto com eles. Esses órgãos estão envolvidos por
três membranas chamadas de meninges!
 Entre as meninges existe um líquido que funciona como um
amortecedor de “choques mecânicos”, evitando danos em casos
de impactos da coluna e da cabeça.
 Meninges
 Meningite: inflamação das meninges
 Causas: vírus, bactérias (mais grave) e fungos
 Sintomas: febre alta repentina, fortes dores de cabeça, pescoço
rígido, vômitos, confusão mental...
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Dificuldade em aprender, convulsão...
SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
 Formado por:
1) 12 pares de nervos cranianos (saem do encéfalo)
2) 31 pares de nervos espinhais (saem da medula)
3) Linfonodos.
 Nervos: conjunto de várias fibras nervosas formadas por células
nervosas
 Linfonodos: pequenos órgãos formados por vários tipos de
células. Atuam na defesa do organismo produzindo anticorpos!
 Sistema Nervoso Periférico:
 Com base na sua estrutura e função, o SNP é dividido em duas
partes: autônomo e voluntário
 SNP autônomo: nervos que comandam o corpo
independentemente da nossa vontade. Ex: batimentos cardíacos,
digestão, temperatura corporal...
 SNP voluntário: nervos que chegam aos músculos e reagem aos
estímulos de forma voluntária. Ex: movimento de braços,
pernas...
 Neurônios: células altamente especializadas na condução de um
estímulo nervoso. Formam o sistema nervoso.
 É por meio deles que as “mensagens” são enviadas.
 Formados por:
1) Corpo celular
2) Núcleo
3) Dendritos
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 Entre um neurônio e outro existe um micro-espaço,
denominado Sinapse, onde um neurônio transmite um impulso
nervoso (mensagem) para o outro.
 As sinapses ocorres através de neurotransmissores (neuro-
hôrmônios).
 Neurotransmissores: substâncias químicas liberadas pelos
axônios e recebidas pelos dendritos, agem entre um neurônio e
outro
 Sinapses
 Páginas: 111 e 112
 Nervos: são transportadores de mensagens. Essas mensagens
são chamadas de impulsos nervosos.
 Os impulsos nervosos viajam a uma velocidade de 320 a 640
km/h  resposta rápida a estímulos
 Cérebro: a parte externa do cérebro recebe o nome de córtex 
local onde há mais da metade dos neurônios do sistema
nervoso!
 O pensamento ocorre no córtex!
 O córtex possui coloração cinzenta e é cheio de reentrâncias.
 Há partes especializadas para cada sensação e atividade,
inclusive da memória
 A memória só funciona se for constantemente estimulada
 A memória é responsável pelo armazenamento de informações
 Cérebro:
 Os receptores recebem as mensagens do ambiente e enviam ao
cérebro e ele transforma em sensações.
 Danos no sistema nervoso são (ainda) irreversíveis!  células
nervosas não se reproduzem.
 Cérebro: cada área do cérebro é responsável por alguma ação.
 Áreas de atuação do cérebro:
1) Motora: controlam nossos movimentos e músculos dos órgãos
2) Formação de hábitos: ao realizar alguma atividade nosso córtex
é ativado e memoriza ações. Quando refizer a atividade, será
mais fácil! Com o tempo faremos essa atividade
automaticamente. Ex: dirigir
3) Comunicação: somos os únicos animais racionais, capazes de
pensar e raciocinar.
 Cerebelo: significa, literalmente, “pequeno cérebro”.
 Responsável pela manutenção do equilíbrio, da postura, dos
movimentos voluntários e da aprendizagem motora.
 O uso de bebida alcoólica atinge diretamente o cerebelo. Por
isso perde-se a coordenação dos movimentos e o equilíbrio.
 Bulbo: órgão condutor de impulsos nervosos
 Liga o cérebro à medula!!
 Funções: controle cardiorespiratório, reflexos, mastigação, fala e
etc.
 Um forte impacto nessa área e pode
causar a morte imediata da pessoa,
pois pode paralisar os movimentos
cardiorespiratórios.
 Medula: tem como papel transmitir os impulsos nervosos, a
partir do cérebro, para todo o corpo.
 Partem da medula impulsos nervosos que chegam aos músculos
e provocam sua rápida e brusca contração.
 Atos reflexos: reação automática (inatos, ou seja, já nascemos
com eles). Ex: tocar em um espinho, em um local quente..
 As drogas e o sistema nervoso
 Drogas Psicotrópicas: atuam sobre o cérebro, alterando, de
alguma maneira, os processos mentais.
 São estimulantes e alucinógenas.
 Afetam as células nervosas  neurônios.
 Alterações podem ocorrer em vários órgãos, tais como: coração,
rins, fígado, cérebro...
 As drogas Psicotrópicas podem ser divididas em três grupos:
depressoras, estimulantes e alucinógenas
1) Drogas depressoras: diminuem a atividade do cérebro. Ex:
álcool, soníferos, cola, heroínas, morfina...
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nicotina, cocaína e anfetaminas
3) Drogas alucinógenas: modificam o bom funcionamento do
cérebro, passa a agir de forma anormal. Ex: LSD, Ecstasy,
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 Pessoas antes e depois das drogas:
 Vídeos
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8 ano cap 7 o comando do corpo

  • 1.
  • 2.  Todas as funções do nosso corpo são comandadas e coordenadas graças a três sistemas: nervoso, endócrino e imunitário.  Estímulos: fatores do ambiente que provocam reações em um indivíduo. Ex: temperatura, choque, luz...  Percebemos os estímulos do ambiente através da (o): 1) Visão: através de estímulos luminosos formamos imagens 2) Olfato: distinção de cheiros 3) Paladar: distinção de sabores 4) Tato: perceber se algo é frio, quente, liso, rugoso...
  • 3.  As estruturas que são capazes de perceber os estímulos são chamadas de Receptores.  Esses estímulos provocam reações no nosso corpo, quem responde a esses estímulos são chamados de efetuadores.  Existe um longo processo que ocorre no corpo desde que ele é estimulado, até a reação do efetuador.
  • 4.  O sistema nervoso é dividido em duas partes: 1) Sistema Nervoso Central (SNC) 2) Sistema Nervoso Periférico (SNP) SISTEMA NERVOSO CENTRAL  Formado pelos órgãos: encéfalo (cérebro + cerebelo + bulbo, localizados dentro do crânio) e medula (localizada na coluna vertebral).
  • 6.  Crânio, encéfalo e cérebro NÃO significam a mesma coisa!  Crânio: caixa óssea que protege o encéfalo  Encéfalo: cérebro, bulbo e cerebelo  Cérebro: maior órgão do encéfalo
  • 7. SISTEMA NERVOSO CENTRAL  Está ligado a todo o corpo por nervos.
  • 8.  Os órgãos do SNC são os mais protegidos do corpo!  Estão envoltos por ossos (crânio e coluna vertebral) e não estão em contato direto com eles. Esses órgãos estão envolvidos por três membranas chamadas de meninges!  Entre as meninges existe um líquido que funciona como um amortecedor de “choques mecânicos”, evitando danos em casos de impactos da coluna e da cabeça.
  • 10.  Meningite: inflamação das meninges  Causas: vírus, bactérias (mais grave) e fungos  Sintomas: febre alta repentina, fortes dores de cabeça, pescoço rígido, vômitos, confusão mental...  Complicações: perda de memória, Dificuldade em aprender, convulsão...
  • 11. SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO  Formado por: 1) 12 pares de nervos cranianos (saem do encéfalo) 2) 31 pares de nervos espinhais (saem da medula) 3) Linfonodos.  Nervos: conjunto de várias fibras nervosas formadas por células nervosas  Linfonodos: pequenos órgãos formados por vários tipos de células. Atuam na defesa do organismo produzindo anticorpos!
  • 12.  Sistema Nervoso Periférico:
  • 13.  Com base na sua estrutura e função, o SNP é dividido em duas partes: autônomo e voluntário  SNP autônomo: nervos que comandam o corpo independentemente da nossa vontade. Ex: batimentos cardíacos, digestão, temperatura corporal...  SNP voluntário: nervos que chegam aos músculos e reagem aos estímulos de forma voluntária. Ex: movimento de braços, pernas...
  • 14.  Neurônios: células altamente especializadas na condução de um estímulo nervoso. Formam o sistema nervoso.  É por meio deles que as “mensagens” são enviadas.  Formados por: 1) Corpo celular 2) Núcleo 3) Dendritos 4) Axônio 5) Ramificações terminais
  • 15.  Entre um neurônio e outro existe um micro-espaço, denominado Sinapse, onde um neurônio transmite um impulso nervoso (mensagem) para o outro.  As sinapses ocorres através de neurotransmissores (neuro- hôrmônios).  Neurotransmissores: substâncias químicas liberadas pelos axônios e recebidas pelos dendritos, agem entre um neurônio e outro
  • 18.  Nervos: são transportadores de mensagens. Essas mensagens são chamadas de impulsos nervosos.  Os impulsos nervosos viajam a uma velocidade de 320 a 640 km/h  resposta rápida a estímulos
  • 19.  Cérebro: a parte externa do cérebro recebe o nome de córtex  local onde há mais da metade dos neurônios do sistema nervoso!  O pensamento ocorre no córtex!  O córtex possui coloração cinzenta e é cheio de reentrâncias.
  • 20.  Há partes especializadas para cada sensação e atividade, inclusive da memória  A memória só funciona se for constantemente estimulada  A memória é responsável pelo armazenamento de informações
  • 21.  Cérebro:  Os receptores recebem as mensagens do ambiente e enviam ao cérebro e ele transforma em sensações.  Danos no sistema nervoso são (ainda) irreversíveis!  células nervosas não se reproduzem.
  • 22.  Cérebro: cada área do cérebro é responsável por alguma ação.
  • 23.  Áreas de atuação do cérebro: 1) Motora: controlam nossos movimentos e músculos dos órgãos 2) Formação de hábitos: ao realizar alguma atividade nosso córtex é ativado e memoriza ações. Quando refizer a atividade, será mais fácil! Com o tempo faremos essa atividade automaticamente. Ex: dirigir 3) Comunicação: somos os únicos animais racionais, capazes de pensar e raciocinar.
  • 24.  Cerebelo: significa, literalmente, “pequeno cérebro”.  Responsável pela manutenção do equilíbrio, da postura, dos movimentos voluntários e da aprendizagem motora.  O uso de bebida alcoólica atinge diretamente o cerebelo. Por isso perde-se a coordenação dos movimentos e o equilíbrio.
  • 25.  Bulbo: órgão condutor de impulsos nervosos  Liga o cérebro à medula!!  Funções: controle cardiorespiratório, reflexos, mastigação, fala e etc.  Um forte impacto nessa área e pode causar a morte imediata da pessoa, pois pode paralisar os movimentos cardiorespiratórios.
  • 26.  Medula: tem como papel transmitir os impulsos nervosos, a partir do cérebro, para todo o corpo.  Partem da medula impulsos nervosos que chegam aos músculos e provocam sua rápida e brusca contração.  Atos reflexos: reação automática (inatos, ou seja, já nascemos com eles). Ex: tocar em um espinho, em um local quente..
  • 27.  As drogas e o sistema nervoso  Drogas Psicotrópicas: atuam sobre o cérebro, alterando, de alguma maneira, os processos mentais.  São estimulantes e alucinógenas.  Afetam as células nervosas  neurônios.  Alterações podem ocorrer em vários órgãos, tais como: coração, rins, fígado, cérebro...
  • 28.  As drogas Psicotrópicas podem ser divididas em três grupos: depressoras, estimulantes e alucinógenas 1) Drogas depressoras: diminuem a atividade do cérebro. Ex: álcool, soníferos, cola, heroínas, morfina... 2) Drogas estimulantes: aumentam a atividade do cérebro. Ex: nicotina, cocaína e anfetaminas 3) Drogas alucinógenas: modificam o bom funcionamento do cérebro, passa a agir de forma anormal. Ex: LSD, Ecstasy, maconha..
  • 29.  Pessoas antes e depois das drogas:
  • 30.  Vídeos  Páginas: 117, 120 e 121