MANUTENÇÃO DO PROGRAMA 5S –
PG 08
O programa dos 5S é um forte suporte para a
melhoria da qualidade de vida no trabalho, auxiliam
no desenvolvimento da disciplina e aumentam o
moral de toda a equipe!
MANUTENÇÃO DO PROGRAMA 5S –
PG 08
Os 5S são iniciais das palavras em japonês. São
cinco sensos importantes para a nossa vida diária!
MANUTENÇÃO DO PROGRAMA 5S –
PG 08
SEIRI: Senso de
organização, de seleção, de
utilização;
Significa a “arte de colocar
fora coisas inúteis - sem
uso;
Ficam no local de trabalho
somente os itens de uso do
dia a dia.
Quanta coisa
sem uso!
Não deve haver excesso de materiais, equipamentos
ou ferramentas no local de trabalho;
O excesso atrapalha e o funcionário acaba gastando
mais tempo para achar o que quer!
• Após a realização da
organização, descartando
coisas inúteis, devemos
definir local apropriado e
identificar os itens que
ficaram e que pertencem
ao setor.
Cada coisa com
seu lugar definido:
Cada coisa deve ter o seu lugar
definido de acordo com o grau de
uso;
Dê nome a tudo! Assim fica mais
fácil de localizar!
• Coisas que você usa
uma vez ou outra, estoque
longe;
• Coisas de uso de vez em
quando, estoque no local
de trabalho;
• Coisas de uso freqüente,
guarde com as pessoas.
Guardar de acordo
com grau de uso:
Um ambiente com pó é
um ambiente de moral
baixo.
Limpar é mais do que
manter limpo, é uma
filosofia, um compromisso
com a higiene e com os
bons hábitos.
• O ambiente deve estar livre de pó;
• Cada funcionário limpa o seu equipamento, a sua
mesa, etc.
A limpeza é também uma forma de inspeção!
Ela possibilita a identificação de defeitos,
peças quebradas, vazamentos, etc.
A equipe deve realizar diariamente a limpeza dos 3
minutos logo no início do expediente;
O mais importante é não sujar;
Lembre-se: ambiente limpo não é aquele que mais
se limpa, mas o que menos se suja!
A Padronização visa criar um
“estado de limpeza”, ou seja,
criar um ambiente limpo e que
também pareça limpo, visando
um alto moral dentro da
empresa;
Para isso, temos que
considerar: cores, formas,
iluminação, ventilação,
vestuário, higiene pessoal, itens
de ambientação - Tudo que
causar impressão de limpeza.
É importante manter a pintura sempre nova! Ela dá
ânimo e energia ao local de trabalho!
Aquários, painéis, fotos de paisagem, plantas, etc.
São itens que geram ambientação.
A empresa deve definir os padrões de cores gerais
para a empresa como cor de paredes, equipamentos,
tubulações, etc.
Também é definida a nota a ser atingida por cada
UGB nas checagens mensais dos 5S.
• Devemos padronizar a
limpeza dos
3 minutos
• A limpeza diária de 3
minutos deve ser
realizada por todos ao
mesmo tempo.Esta é
uma atividade de
equipe.
Padrão da limpeza diária :
Cada setor da empresa deve ter o seu padrão geral
dos 5S registrado em Folha de Verificação (checklist).
Assim a equipe passa a atacar os problemas
encontrados nas medições.
Disciplina é a base
de uma civilização
e o mínimo para
que a sociedade
funcione em
harmonia...
No programa dos 5S, a disciplina é uma característica
fundamental:
•Quando executamos a limpeza dos 3 minutos;
•Quando devolvemos os materiais nos devidos
lugares;
•Quando limpamos o que sujamos;
•Quando repintamos os letreiros que estão apagados
e corrigimos a pintura do piso quando surgem falhas;
•Quando fazemos a medição periódica, utilizando a
folha de verificação e colocamos os resultados no
gráfico de controle, etc.
• Quando divulgamos o Ranking das notas de 5S e
reconhecemos as UGB’s com melhor desempenho em
5S.
DISCIPLINA é um processo de repetição e prática, é
uma questão de internalização de regras para realizar
as coisas certas naturalmente.
Para criar bons hábitos necessitamos repetir, repetir...
Necessitamos criar novos hábitos e passar para
o coração e mente das pessoas, as atividades
dos 5S.
5
s
5s
5s
5
s
5s
Após o treinamento de toda a equipe nos conceitos
dos 5S, é marcado o “dia da bermuda” ou “dia do
descarte” que deve acontecer uma vez no ano.
Neste dia, TODOS, participam do mutirão para
colocar ordem na casa, gerando descarte dos itens
sem uso e facilitando o próximo passo do trabalho.
No dia da bermuda é definido uma “área para
descarte”! Tudo que não estiver em uso nas áreas
vem primeiro para este local para depois se tomar a
decisão do que fazer.
No dia da bermuda, todos os armários e gavetas devem ser
esvaziados e só devem retornar ao local os itens de uso. O
restante deve ir para a área de descarte onde será tomada
a decisão quanto ao destino a ser dado a cada item.
Após a realização do
descarte é hora de usar
muita água e sabão
visando uma melhoria
imediata do ambiente.
Na seqüência se inicia a
pintura dos setores com
má apresentação.
O dia da bermuda
deve ser encerrado
com uma
confraternização,
melhorando a
integração da equipe.
5S's Matriz.ppt
5S's Matriz.ppt
5S's Matriz.ppt
5S's Matriz.ppt
5S's Matriz.ppt

5S's Matriz.ppt

  • 1.
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    O programa dos5S é um forte suporte para a melhoria da qualidade de vida no trabalho, auxiliam no desenvolvimento da disciplina e aumentam o moral de toda a equipe! MANUTENÇÃO DO PROGRAMA 5S – PG 08
  • 3.
    Os 5S sãoiniciais das palavras em japonês. São cinco sensos importantes para a nossa vida diária! MANUTENÇÃO DO PROGRAMA 5S – PG 08
  • 5.
    SEIRI: Senso de organização,de seleção, de utilização; Significa a “arte de colocar fora coisas inúteis - sem uso; Ficam no local de trabalho somente os itens de uso do dia a dia. Quanta coisa sem uso!
  • 6.
    Não deve haverexcesso de materiais, equipamentos ou ferramentas no local de trabalho; O excesso atrapalha e o funcionário acaba gastando mais tempo para achar o que quer!
  • 8.
    • Após arealização da organização, descartando coisas inúteis, devemos definir local apropriado e identificar os itens que ficaram e que pertencem ao setor. Cada coisa com seu lugar definido:
  • 9.
    Cada coisa deveter o seu lugar definido de acordo com o grau de uso; Dê nome a tudo! Assim fica mais fácil de localizar!
  • 10.
    • Coisas quevocê usa uma vez ou outra, estoque longe; • Coisas de uso de vez em quando, estoque no local de trabalho; • Coisas de uso freqüente, guarde com as pessoas. Guardar de acordo com grau de uso:
  • 12.
    Um ambiente compó é um ambiente de moral baixo. Limpar é mais do que manter limpo, é uma filosofia, um compromisso com a higiene e com os bons hábitos.
  • 13.
    • O ambientedeve estar livre de pó; • Cada funcionário limpa o seu equipamento, a sua mesa, etc.
  • 14.
    A limpeza étambém uma forma de inspeção! Ela possibilita a identificação de defeitos, peças quebradas, vazamentos, etc.
  • 15.
    A equipe deverealizar diariamente a limpeza dos 3 minutos logo no início do expediente; O mais importante é não sujar; Lembre-se: ambiente limpo não é aquele que mais se limpa, mas o que menos se suja!
  • 17.
    A Padronização visacriar um “estado de limpeza”, ou seja, criar um ambiente limpo e que também pareça limpo, visando um alto moral dentro da empresa; Para isso, temos que considerar: cores, formas, iluminação, ventilação, vestuário, higiene pessoal, itens de ambientação - Tudo que causar impressão de limpeza.
  • 18.
    É importante mantera pintura sempre nova! Ela dá ânimo e energia ao local de trabalho! Aquários, painéis, fotos de paisagem, plantas, etc. São itens que geram ambientação.
  • 19.
    A empresa devedefinir os padrões de cores gerais para a empresa como cor de paredes, equipamentos, tubulações, etc. Também é definida a nota a ser atingida por cada UGB nas checagens mensais dos 5S.
  • 20.
    • Devemos padronizara limpeza dos 3 minutos • A limpeza diária de 3 minutos deve ser realizada por todos ao mesmo tempo.Esta é uma atividade de equipe. Padrão da limpeza diária :
  • 21.
    Cada setor daempresa deve ter o seu padrão geral dos 5S registrado em Folha de Verificação (checklist). Assim a equipe passa a atacar os problemas encontrados nas medições.
  • 23.
    Disciplina é abase de uma civilização e o mínimo para que a sociedade funcione em harmonia...
  • 24.
    No programa dos5S, a disciplina é uma característica fundamental: •Quando executamos a limpeza dos 3 minutos; •Quando devolvemos os materiais nos devidos lugares; •Quando limpamos o que sujamos;
  • 25.
    •Quando repintamos osletreiros que estão apagados e corrigimos a pintura do piso quando surgem falhas; •Quando fazemos a medição periódica, utilizando a folha de verificação e colocamos os resultados no gráfico de controle, etc. • Quando divulgamos o Ranking das notas de 5S e reconhecemos as UGB’s com melhor desempenho em 5S.
  • 26.
    DISCIPLINA é umprocesso de repetição e prática, é uma questão de internalização de regras para realizar as coisas certas naturalmente. Para criar bons hábitos necessitamos repetir, repetir...
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    Necessitamos criar novoshábitos e passar para o coração e mente das pessoas, as atividades dos 5S. 5 s 5s 5s 5 s 5s
  • 28.
    Após o treinamentode toda a equipe nos conceitos dos 5S, é marcado o “dia da bermuda” ou “dia do descarte” que deve acontecer uma vez no ano. Neste dia, TODOS, participam do mutirão para colocar ordem na casa, gerando descarte dos itens sem uso e facilitando o próximo passo do trabalho.
  • 29.
    No dia dabermuda é definido uma “área para descarte”! Tudo que não estiver em uso nas áreas vem primeiro para este local para depois se tomar a decisão do que fazer.
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    No dia dabermuda, todos os armários e gavetas devem ser esvaziados e só devem retornar ao local os itens de uso. O restante deve ir para a área de descarte onde será tomada a decisão quanto ao destino a ser dado a cada item.
  • 31.
    Após a realizaçãodo descarte é hora de usar muita água e sabão visando uma melhoria imediata do ambiente. Na seqüência se inicia a pintura dos setores com má apresentação.
  • 32.
    O dia dabermuda deve ser encerrado com uma confraternização, melhorando a integração da equipe.