Este documento fornece um resumo da história da arte ao longo dos tempos, desde a pré-história até a arte contemporânea. Aborda os principais movimentos artísticos como o pré-histórico, clássico, medieval, renascimento, barroco, romantismo e impressionismo. Explica como a arte e seus conceitos foram evoluindo de acordo com as mudanças sociais, políticas e culturais de cada época.
A arte é uma atividade humana relacionada com as manifestações estéticas, criativas e comunicativas. É realizada por meio de diferentes instrumentos e linguagens, como a arquitetura, o desenho, a escultura, a pintura, a escrita, a música, a dança, o teatro, o cinema, entre outras.
Toda criação de arte está intimamente relacionada com os modos de existir no tempo e no espaço. Cada povo, em seu espaço e momento histórico, representa suas formas de vida e suas concepções de mundo.
Por Bruno Carrasco, psicoterapeuta existencial.
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2017
A arte é uma atividade humana relacionada com as manifestações estéticas, criativas e comunicativas. É realizada por meio de diferentes instrumentos e linguagens, como a arquitetura, o desenho, a escultura, a pintura, a escrita, a música, a dança, o teatro, o cinema, entre outras.
Toda criação de arte está intimamente relacionada com os modos de existir no tempo e no espaço. Cada povo, em seu espaço e momento histórico, representa suas formas de vida e suas concepções de mundo.
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2017
2. Índice:
1. O que é a Arte?
2. O que é arte e o que não é?
3. Arte Pré-histórica: O que é?
4. A Arte Antiga
4.1. Arte na Antiguidade Clássica: Arte clássica: Grécia e Roma
5. Arte na Idade Média – Medieval
6. O Renascimento
7. Maneirismo, barroco e rococó- século XVI
8. Neoclassicismo, romantismo, realismo - Finais do século XVIII
9. Impressionismo
10. Arte moderna e movimentos de Vanguarda - século xx
11. Arte contemporânea – meados sec. XX
3. 1. O que é a Arte?
• O conceito de arte foi evoluindo ao longo
dos tempos.
• Se a arte de outros tempos se empenhou em
criar uma ilusão da realidade ou um conceito
de beleza ideal ou de harmonia, este conceito
foi-se modificando, e hoje em dia, pretende-se
exprimir o subjectivo, os sentimentos de
tensão e de crise, ao mesmo que tempo tem
o objectivo de chocar e causar perturbação a
quem a observa!
4. • As mudanças que ocorreram no campo da
arte devem-se essencialmente :
- Aos gostos, vivências, emoções e estados de
espírito dos artistas que as produzem.
- À influência que a sociedade exerce sobre o
artista.
- Ás mudanças sociais, políticas e culturais.
5. • Assim, podemos conhecer através de
determinada obra de arte:
- As características específicas do artista que as
produziu.
- Os traços culturais, sociais e políticos da época
histórica em que foi produzida.
- As técnicas e materiais utilizados.
6. 2. O que é arte e o que não é?
• ARTE é originalidade, é necessidade de
comunicar com os outros de formas diferentes.
É a expressão do gosto e do sentimento de
alguém!
• A um conjunto de estudos e técnicas que
resultam num determinado objecto, não
chamamos arte, mas sim TÉCNICA. A técnica
visa a execução segundo regras e não visando
a criatividade.
• Ou seja: Se eu, baseada nos conhecimentos
técnicos que tenho, realizar um objecto, não
estou a fazer arte, mas sim a empregar ou
desenvolver uma determinada técnica!
7. 3. Arte Pré-histórica
O que é?
• A Arte Rupestre é uma maneira de representar a
Arte Primitiva. É a primeira demonstração de
arte que se tem notícia na história da
humanidade.
• Os vestígios mais antigos são datados do
período Paleolítico Superior (40.000 a.C.), antes
do desenvolvimento das grandes civilizações e
tribos, como as do Antigo Egipto.
8. Materiais e utensílios utilizados:
• Esse tipo de arte era caracterizado por ser feita
com materiais como: terra vermelha, carvão,
pigmentos retirados da terra, sangue, argila e
até excrementos humanos, ossos, pedra ou
chifres de animais.
• Os desenhos eram realizados em peles de
animais, cascas de árvores, e, principalmente,
nas paredes de cavernas.
10. Temáticas:
• Normalmente os desenhos são formados por
figuras de grandes animais selvagens: bisontes,
cavalos e cervos, muitos deles de espécies
extintas.
• A figura humana é raramente representada e
surge muitas vezes em actividades como a
dança, a caça, mas normalmente em desenhos
esquemáticos, como a mão, representando a
posse de alguém e não de forma naturalista,
como acontece com os dos animais.
11. 4. A Arte Antiga
• Foi na Antiguidade que surgiram os primeiros
conceitos teóricos a respeito das artes.
• Durante praticamente toda a Antiguidade, a arte
esteve bastante associada aos rituais religiosos.
• As várias formas de produção artística (pintura,
escultura, arquitectura) procuravam, trazer para
o mundo mortal os valores do mundo divino.
• Desta-se as culturas: grega e romana.
12. Características:
• Na pintura não existia a noção de perspectiva,
esta só foi desenvolvida mais tarde pelos
gregos.
• A pintura egípcia caracterizou-se por propor
uma realidade se mostrava, não apenas
bidimensional como simbólica - as personagens
de maior importância, como os faraós, eram
representados numa escala bem maior que as
demais figuras.
15. • A Arte do neolítico tem início há cerca de
10.000 anos, quando o homem começa com
êxito a domesticar animais e a dar os primeiros
passo na agricultura.
• A partir desse momento o homem aprende a
assegurar a sua alimentação pelo próprio
trabalho e torna-se sedentário formando aldeias.
• Surge a produção de cerâmica, a fiação e a
tecelagem, assim como métodos básicos de
construção arquitectónica em madeira, tijolo e
pedra.
16. • Iniciam-se também neste período as imponentes
estruturas megalíticas, construções feitas com
grandes pedras, relacionadas com o culto dos
mortos ou com objectivos religiosos.
Menir
Construção Megalítica
17. Materiais utilizados:
Os achados que têm sido descobertos, pouco nos
dizem da evolução da mentalidade do Homem
neolítico e das suas motivações artísticas. Isto não
significa que haja uma produção de peças em
quantidade reduzida, mas que talvez estas tenham
sido feitas em materiais frágeis, como a madeira, e
que não tenham resistido ao tempo.
Temáticas:
De um modo geral, e de acordo com os achados
arqueológicos, a produção artística deste período é
caracterizada pelo surgimento de parâmetros
geométricos.
18. 4.1. Arte na Antiguidade Clássica:
Arte clássica: Grécia e Roma:
• Grécia
• O ideal, para os gregos, é
representado pela Perfeição da
Natureza, desta forma, a arte
deve ser perfeita. Todo o
conhecimento humano está
voltado em busca da perfeição.
19. • Os gregos são responsáveis também por uma
série de avanços do ponto de vista técnico da
produção artística. A arte grega por excelência
foi a escultura: os gregos desenvolveram-na de
forma impressionante. A busca pelas relações
naturais perfeitas levou também a que a
estatuária grega estabelecesse determinados
padrões de beleza.
• As proporções dos corpos humanos ideais
seguiam normas rígidas: como por exemplo, a
altura do corpo masculino deveria possuir
aproximadamente sete vezes e meia a altura da
cabeça. Esta canonização chegou até os dias
actuais.
20. • Arquitectura religiosa (Templos em
pedra)
• Edifícios públicos (teatros etc.)
• Cerâmica com pintura decorativa
monocromática e escultura de
vultos em mármore, bronze.
• Arte ligada ao intelectualismo,
valorização do homem, busca da
perfeição, harmonia, equilíbrio,
proporção.
- Inspiração na natureza, realismo.
- Temática mitológica, do
quotidiano.
Arte Grega (século VI a IV a.C.):
Templo de Atenas
22. Arte Romana (Império Romano - século VIII a.c. a IV d.c.)
• Roma
- Grande influência da arte grega.
- Desenvolvimento arquitectónico com gosto pelo
colossal e magnificente.
- Edifícios públicos (pontes, aquedutos, termas,
anfiteatros etc.), Edifícios religiosos basílicas,
templos.
- Escultura histórica, bustos.
Coliseu de Roma
23. Arte na Idade Média – Medieval
• A arte da Idade Média insere-se no período
que, convencionalmente, se chama: época
Medieval.
• Breve nota Histórica
• Durante a Idade Média a Igreja Católica assume
um papel de extrema importância. A arte serviu
para difundir o Cristianismo europeu. Durante
este período, e visto que a maioria dos
camponeses não sabia ler, as artes visuais
eram o principal método para comunicar as
ideias religiosas aos fiéis, juntamente da
apresentação de sermões.
24. • A Igreja Católica era uma das poucas instituições
ricas o suficiente para remunerar a obra dos
artistas, e portanto a maior parte das obras eram
de natureza religiosa - arte sacra.
Pintura medieval: religiosa
Arte Sacra
25. Características:
• Como não havia nenhuma noção de
perspectiva, as personagens retratadas eram
pintadas maiores ou menores de acordo com
sua importância e seu simbolismo e não de
acordo com sua posição relativa à tela e ao olho
do observador.
• A maioria dos artistas medievais eram anónimos
e o trabalho colectivo era bastante comum.
26. 6. O Renascimento
• Características
• O classicismo,
• A racionalidade
• A simetria/equilíbrio.
• O homem “vitruviano” de Leonardo
da Vinci é o símbolo do espírito
humanista da Renascença.
27. • À medida que a Renascença emerge o foco dos
artistas descola-se para o passado clássico,
buscando influências na Grécia e Roma antigas,
levando a profundas mudanças tanto nos aspectos
técnicos quanto nos motivos e temáticas da pintura
e escultura.
• Os pintores passam a aumentar o realismo dos
seus trabalhos, usando as novas técnicas da
perspectiva - representando mais autenticamente
as três dimensões. A manipulação da luz e sombra,
como o contraste de tom torna-se mais evidente
bem como os motivos da mitologia clássica.
28. • Os mais influentes artistas renascentistas
são Leonardo da Vinci, Miguel Ângelo
Buonarroti e Ticciano, pertencentes à
Renascença italiana.
Mona Lisa - Leonardo da Vinci Capela Sistina - Miguel Ângelo
29. 7. Maneirismo, Barroco e Rococó - século XVI
• Na arte europeia, o classicismo renascentista
desmembrou-se em dois movimentos diferentes:
• O Maneirismo (século XVI).
- Representou uma reacção
contra a perfeição idealista
do classicismo, empregou a
distorção da luz e dos
espaços, dando ênfase às
emoções do artista.
Retrato de Rembrandt
30. O Barroco (do século XVII até meados do século XVIII
• Baseou-se na Renascença.
Enfatizando os detalhes, o
movimento e a beleza. O
excessivo ornamentalismo
do barroco evolui para o
estilo decorativo do rococó.
séc. XVIII.
• Os mais conhecidos
pintores barrocos foram
Rembrandt, Peter Paul
Rubens e Diego Velázquez. Igreja Barroca
32. 8. Neoclassicismo, Romantismo, Realismo
Finais do século XVIII
• Neoclassicismo (de meados do século XVIII
até o início do século XIX)
• À medida que o tempo passava, muitos artistas
colocaram-se contrários ao ornamentalismo dos
estilos anteriores e buscaram inspiração na arte
anterior, mais simples, do Renascimento,
formando o que ficou conhecido por
neoclassicismo.
• Os mais conhecidos neoclássicos são : Ingres,
Canova e David.
34. • Romantismo (fins do século XVIII até meados
do século XIX)
• Da mesma maneira que o maneirismo rejeitava
o classicismo, o romantismo rejeitava a estética
neoclássica.
• Da arte romântica realça o uso da cor e do
gesto a fim de retratar a emoção. Usava a
mitologia clássica e a tradição como uma
importante fonte de simbolismo. Outro
importante aspecto do romantismo foi a sua
ênfase na natureza e no retrato do poder e na
beleza do mundo natural.
• Entre os maiores artistas românticos estão
Eugène Delacroix, Francisco Goya, e William
Blake.
35. “A Liberdade Guiando o Povo” , de
Eugène Delacroix, é um dos quadros
mais famosos do Romantismo.
Quadro do Pintor Goya
36. • Realismo (meados do século XIX)
• “No início do século XIX, a Europa tornou-se
radicalmente alterada pela industrialização. A
pobreza, miséria e desespero estavam para ser o
destino do novo proletariado criado pela revolução.
• Em resposta às mudanças da sociedade, surgiu o
movimento realista.
• O realismo procurou retratar fielmente as condições
e dificuldades das classes populares, na esperança
de alterar a sociedade. Para o movimento, o artista
deve representar o seu tempo, sem no entanto
tomar um partido definido: deve retratar os pontos
que considerar adequados, denunciando-os à
sociedade, em contraste com os românticos, que
eram essencialmente optimistas com o destino
humano.
37. • Entre os grandes pintores realistas estão
Gustave Coubert e Edouard Manet (este
movimento artístico abre caminho para o
impressionismo).
Déjeuner sur lá herbe- Manet Olympia -Manet
38. 9. Impressionismo
(1860)
• Os pintores Impressionistas
pretendem retratar a Natureza
sobre o esplendor da luz
natural nas diversas horas do
dia. Estavam fascinados pela
relação entre a luz e a cor,
pintando com pigmentos puros
e utilizando pincelada livres.
Pintavam essencialmente
cenas do quotidiano e
paisagens. Impressão do Sol
Nascente – Monet
41. • Surge a fotografia a tomar o lugar dos retratos da
pintura. Os artistas tentam assim encontrar um
outro elemento fundamental para a pintura e que
a destaque da fotografia.
• Acharam-no na luz e no movimento. Os
impressionistas foram os pioneiros no uso da luz
na pintura como forma de captar a vida, vista
pelos olhos humanos.
• Edgar Degas, Claude Monet, Camille Pissarro e
Pierre-Auguste Renoir estavam todos envolvidos
com o movimento impressionista.
42. • Buscando novas formas de expressão da
realidade, surgiram artistas que, embora com uma
origem impressionista, se destacaram deste,
chamados de pós-impressionistas, os integrantes
deste grupo não possuía qualquer ligação formal
entre eles, sendo que muitas vezes eram
desconhecidos uns dos outros, incluíam Vincent
van Gogh, Paul Gauguin e Paul Cézanne.
Noite Estrelada – Van Gogh
Gauguin
Cézanne
43. 10. Arte moderna e movimentos de Vanguarda
século xx
• O conceito da arte moderna é complicado. Os
modernistas pretendem dar a ver o mundo de uma
maneira diferente: mostrar a mesma realidade de
uma nova forma, com uma luz diferente.
• Dependendo do ponto de vista, ela pode abarcar
períodos e movimentos diversos, que se proliferaram
no início do século XX, consideradas como uma
evolução da obra do trio Van Gogh – Gauguin -
Cezanne.
• De qualquer forma, a ideia de moderno está em
geral relacionada com uma nova forma de lidar com
o problema do estético, buscando o "espírito da
época". Por causa disto, os vários movimentos ditos
modernos são, muitas vezes, contrários. A "arte"
corresponde às mudanças que aconteciam na
sociedade humana, na tecnologia e no pensamento.
44. Movimentos da Arte Moderna
• Expressionismo – preocupado na evocação da
emoção através de trabalhos objectivos de arte.
• Pinturas com cores luminosas
e formas distorcidas.
• O artista mais conhecido foi:
Eduard Munch
O Grito – Munch
45. • Cubismo – Esquematização da realidade e
geometrização da natureza.
• Os artistas mais conhecidos foram: Cézane,
Picasso, Braque.
Guernica- Picasso Meninas de Avignhon -Picasso
46. • Futurismo - esquematização da realidade mas
representando algum movimento.
• Os artistas mais conhecidos
foram: Balla e Boccioni.
Boccioni
Balla
47. • Abstraccionismo - Pretendia ser tão abstracto
quanto possível, com padrões rígidos e cores
fortes.
• Os artistas mais conhecidos foram: Piet
Mondrian, Kandinsky.
Kandinsky Mondrian
48. • Dadaísmo (Dadá) – A frase “é o espectador que
faz o quadro” descreve a filosofia deste
movimento, que se baseia em objectos já
existentes, colocados fora do seu contexto
habitual.
• O artista mais conhecido foi: Marcel Duchamp
49. • Surrealismo – caracteriza-se por passar para a
arte o conteúdo dos sonhos e de alguma loucura
visionária. Os surrealistas estavam preocupados
com o subconsciente simplificando as formas.
• Os artistas mais conhecidos foram: Salvador Dali,
Magritte e Miró.
Salvador Dali Magritte
50. 11. Arte contemporânea – meados sec. XX
• “Ainda que as capitais da arte continuem a ser
Nova Iorque e Paris, a arte praticada nos
últimos 50 anos tem, em geral rompido com este
limite: a arte Oriental e a Africana, tem ganho
mais destaque. Desta forma, a arte deixa de
estar limitada aos conceitos ocidentais
tradicionais, incorporando novas culturas”.
51. Entre os movimentos da arte contemporânea
destacam-se:
• A Pop art - A Cultura de massa e o surgimento da
Pop art
• Tem como objectivo a crítica irónica, do
bombardeamento da sociedade capitalista pelos
objectos de consumo da época.
• Usando como materiais principais o gesso, tinta
acrílica, o poliéster, o látex e outros produtos com
cores intensas, fluorescentes, brilhantes e vibrantes,
reproduzem objectos do quotidiano em tamanho
consideravelmente grande, como de uma escala de
cinquenta para um, transformando o real em hiper-
real.
52. • Alguns dos principais nomes deste período são:
Eduardo Luigi Paolozzi, Richard Smith, Peter
Blake ,Andy Warhol e Lichtenstein.
Banda Desenhada de Lichtenstein
53. • Ao retratar ídolos da música
popular e do cinema, como Elvis
Presley, Liz Taylor, Marlon
Brando e, sua favorita, Marilyn
Monroe, Andy Warhol mostrava o
quanto as personalidades
públicas são figuras impessoais
e vazias; mostrava isso
associando a técnica com que
reproduzia estes retratos, numa
produção mecânica ao invés do
trabalho manual. Da mesma
forma, utilizou a técnica da
serigrafia para representar a
impessoalidade do objecto
produzido em massa para o
consumo, como as garrafas de
Coca-cola e as latas de sopa
Campbell.
56. Tendências actuais
• Actualmente assiste-se a uma reabilitação da pintura como
meio de expressão artística. Um regresso ao quadro mas
com uma nova pintura e uma nova ideia base, assente na
análise critica da actividade artística.
• A queda dos regimes comunistas e o fim da guerra do
Vietenam, entre outros acontecimentos políticos relevantes
manifestam-se nas obras através da simbologia das formas
e das cores, que é agora um dos elementos principais da
criação artística.
• Cada artista exprime-se de uma forma própria e única
fazendo prevalecer o seu percurso artístico e motivações
pessoais.
• Alguns dos principais nomes deste período são: Frida Kahlo,
Leverett, Kiefer e a portuguesa Paula Rego.