O documento discute conceitos de classes sociais e grupos urbanos. Apresenta as definições de classes sociais segundo Karl Marx e Vladimir Lênin, dividindo a sociedade em classes dominantes e dominadas. Também explica o surgimento de tribos urbanas na obra de Michel Maffesoli e fornece exemplos como hippies, hip-hop, punks e skinheads.
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
O QUE É SOCIOLOGIA?
Introdução à Sociologia
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
”A sociologia é a ciência que estuda o ser social e as relações de sociabilidade (ou sociais)”.
A Sociologia serve para compreendermos a sociedade, as mudanças e os problemas sociais.
O ESTUDO DA SOCIOLOGIA
Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.
A Sociologia se formou na consolidação do capitalismo.
A Sociologia faz parte das ciências sociais.
1 - A SOCIOLOGIA É UMA CIÊNCIA
1) Possui métodos (uma maneira de olhar para a realidade social, com conceitos, formas de classificação, etc.);
2) Possui instrumentos (ferramentas de abordagem dessa realidade, como entrevistas, pesquisa de campos, etc.) próprios;
3) Se propõe a EXPLICAR os fenômenos sociais se distinguindo do senso comum.
2 - A SOCIOLOGIA ESTUDA O ”SER SOCIAL”
Ser mais que biológico; (Mogli, Tarzan, Kasper Houser);
Indivíduo moderno, membro de uma tribo ou clã, pertencente a uma determinada classe, ou grupo social, etc;
Indivíduo que não herdou valores, gostos e costumes por transmissão genética, mas sim por meio de um aprendizado, por um processo de socialização (sistema de símbolos, compartilhados das experiências gorilas).
O QUE HUMANIZA AS PESSOAS SÃO AS RELAÇÕES SOCIAIS
Existem alguns casos documentados de crianças que se perderam e passaram a viver em completo isolamento, distante da sociedade.
Elas são denominadas “crianças selvagens”.
Tais crianças vivem como animais e perdem os hábitos de falar e andar como pessoas tidas como normais.
MOGLI, O MENINO LOBO.
Tais histórias têm sido relatadas inicialmente a partir do século XVIII, onde crianças ficaram desaparecidas em ambientes selvagens por um longo período de tempo e que posteriormente foram encontradas.
De de início, devido seus diferentes padrões de comportamento, foram tidas como “crianças especiais”,
Esse padrão diferenciado de comportamento ocorria pois desde pequenos eles viveram e foram criados por animais, passando a adquirir traços destes animais como o modo de andar e com ausência da fala que fora substituída por grunhidos, sendo assim vistas como selvagens.
Estes casos de crianças selvagens reafirmam que somos seres culturais, ou seja, seres adaptados de acordo com a sociedade a qual somos inseridas.
“Crianças selvagens” são um exemplo de que não basta apenas herança genética para tornarmo-nos humanos mas também convívio social.
A natureza as deu a herança genética, que lhes dá aparência física e traços humanos, mas o meio a qual foram inseridas não as deu estimulo para ter comportamento, reações e sentimentos dos demais seres humanos que vivem no meio social.
Outra forma de precarização social do trabalho é a terceirização, o processo pelo qual uma instituição contrata outra empresa para prestar um determinado serviço. Atualmente, no sistema capitalista em sua fase financeira, essa prática difundiu-se amplamente em todo o mundo. No Brasil cerca de 25% da mão de obra empregada é terceirizada.
Cultura de massa: que cultura? E que massa?Poliana Lopes
Aula inaugural ministrada com Carol Kirsch para o curso técnico de Administração de Empresas da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo - IENH, ministrada em 2011
O QUE É SOCIOLOGIA? A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório, materializado da seguinte maneira:
Para uns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes.
Para outros trata-se de uma teoria dos movimentos revolucionários.
Outra forma de precarização social do trabalho é a terceirização, o processo pelo qual uma instituição contrata outra empresa para prestar um determinado serviço. Atualmente, no sistema capitalista em sua fase financeira, essa prática difundiu-se amplamente em todo o mundo. No Brasil cerca de 25% da mão de obra empregada é terceirizada.
Cultura de massa: que cultura? E que massa?Poliana Lopes
Aula inaugural ministrada com Carol Kirsch para o curso técnico de Administração de Empresas da Instituição Evangélica de Novo Hamburgo - IENH, ministrada em 2011
O QUE É SOCIOLOGIA? A sociologia constitui um projeto intelectual tenso e contraditório, materializado da seguinte maneira:
Para uns ela representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes.
Para outros trata-se de uma teoria dos movimentos revolucionários.
Trabalho realizado pelas alunas do 5º Semestre de Relações Públicas da ECA USP, em maio de 2009, para a discussão na matéria Teoria da Opinião Pública sobre Moda, Opinião e Estetização do Mundo com base nos estudos e teorias do autor Maffesoli.
As TRIBOS URBANAS também chamadas de subculturas ou subsociedades (ou metropolitanas ou regionais) são constituídas de microgrupos que têm como objetivo principal estabelecer redes de amigos com base em interesses comuns.
Essas agregações apresentam uma conformidade de pensamentos, hábitos e maneiras de se vestir.
Contracultura - Contestação e resistência na vida socialAlexandro de Souza
Seminário apresentado para a disciplina Socialidade das Mídias, ministrada pelo professor Henrique Magalhães, pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal da Paraíba.
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
2. Introdução
Conceitos como Classes Sociais, Grupos e Tribos
Urbanas são fundamentais para as ciências sociais, e para
a compreensão da sociedade na qual estamos inseridos.
No Brasil existem pobres, ricos e muito ricos, cada
uma dessas pessoas faz parte de uma classe social, ou
seja, um grupo de pessoas que tem o mesmo poder
aquisitivo, a mesma função, os mesmos interesses.
Nesta apresentação será abordado conceitos
dessas classes sociais, caracterizada por classe
dominante e a classe dominada, e como consequência
a luta entre classes, assim como a origem e
características dos Grupos e Tribos Urbanas.
3. Um pouco sobre Karl Marx
Karl Heinrich Marx (Alemão, 1818 ~ 1883);
Fundador da doutrina comunista moderna,
que atuou como economista, filósofo,
historiador, teórico político e jornalista;
Para ele, as sociedades humanas progridem
através da luta de classes: um conflito entre
a classe burguesa que controla a produção
e um proletariado que fornece a mão-de-
obra para a produção;
Marx acreditava que o socialismo viria a dar
origem a uma sociedade sem classes
chamada de comunismo;
O pensamento de Marx influenciou várias
áreas.
Fonte: Google image
4. Classes Sociais
Definição:
(Lênin)
“Chamam-se classes sociais a grandes grupos de homens
que se diferenciam pelo seu lugar no sistema…
… As classes são grupos de homens em que uns podem
apropriar-se do trabalho dos outros graças à diferença do
lugar que ocupam num sistema da economia social.”
5. Classes Sociais
Características:
As divisões em classes se dá na forma que o indivíduo
está situado economicamente e sócio-politicamente
em sua sociedade.
No capitalismo, quem tinha condições para a
dominação e a apropriação, eram os ricos, quem
trabalhavam para estes eram os pobres, pois bem esses
elementos eram os principais denominadores de
desigualdade social.
6. Classes Sociais
Com a ascensão do capitalismo, as classes sociais foram
divididas em 3 níveis: baixa, média e alta.
7. Classes Sociais
BAIXA: Possuem um baixo poder aquisitivo e uma
baixa qualidade de vida. Suas necessidades básicas,
como saúde e alimentação, são supridas com muita
dificuldade, e muitas vezes são impossibilitados de ter
lazer e entretenimento.
É formada em sua maioria por operários e serventes,
desempregados, moradores de rua, vigias, faxineiras,
ambulantes, bóias-frias, trabalhadores rurais, entre
outros.
8. Classes Sociais
MÉDIA: Possuem poder aquisitivo, um padrão de vida e
consumo razoáveis. Assim, podemos concluir que a classe
média, tanto consegue se manter suprindo as suas
necessidades básicas de sobrevivência, quanto as
necessidades não tão básicas, como lazer e cultura. Hoje
existem muitas classes médias diferentes.
É composta geralmente por pequenos proprietários,
universitários, graduados e executivos de pequenas
empresas.
9. Classes Sociais
ALTA: Indivíduos com alto poder aquisitivo. É
composta por pessoas que não tem nenhuma
dificuldade para suprir as suas necessidades. Podem
ser enquadrados nesta classe os autônomos de renda
alta, empresários e industriais, descendentes de
famílias tradicionais e ricas.
Muitos estudiosos, conseguem ainda fazer uma
subdivisão, e dentro destas classes, encontram outras,
como: elite, classe média-alta, classe média-baixa,
miseráveis e classe operária.
11. Grupos e Tribos Urbanas
Objetivos:
Refletir sobre os fenômenos (sociais e culturais) que
envolvem os mais diversos grupos humanos na
sociedade contemporânea;
Mostrar os diferentes grupos e tribos urbanas
existentes;
Mostrar como os integrantes de cada um desses grupos
tem características e estilos de vida próprios.
12. Grupos e Tribos Urbanas
Definições:
Grupo: é um sistema de relações sociais, de interações
recorrentes entre pessoas.
Grupos primários: apresentam características mais
informais, como amizade, afeto, flexibilidade nas regras,
intimidade entre as pessoas. Ex: Família e amigos.
Grupos secundários: com características mais formais,
regras bem definidas, hierarquia e pouca intimidade e
proximidade entre os membros. Ex: Trabalho e escola.
13. Grupos e Tribos Urbanas
Definições:
Tribos Urbanas: pequenos grupos cujos elementos se
unem por partilharem os mesmos princípios, ideais,
gostos musicais ou estéticos.
Fonte: Google image
14. Surgimento e Evolução:
O que leva os homens a constituir grupos?
Os homens precisavam se agrupar para caçar, pescar,
defender-se de grupos adversários/predadores e se
reproduzir.
Independente de afeição ou de afinidade
(individualismo) uniam-se formando tribos
humanas, nas quais as relações sociais seguiam regras
específicas de acordo com o grau de evolução de cada
grupo.
Grupos e Tribos Urbanas
15. Grupos e Tribos Urbanas
Surgimento e Evolução:
O que leva os homens a constituir grupos?
Necessidade de afeto, preferências, religião, música,
etnia e outras características, objetivos comuns,
semelhança entre pessoas.
Com a evolução das relações humanas e dos avanços
tecnológicos, os critérios para a constituição destes
agrupamentos também se modificaram;
A divisão em classes sociais se evidenciou mais ainda
com a Revolução Industrial.
16. Grupos e Tribos Urbanas
Surgimento e Evolução:
Após 2ª Guerra Mundial o conceito de tribos mudou;
Surgiram os grupos ligados por culturas, ideologias,
vestimentas, linguagem e outras peculiaridades;
As afinidades ideológicas, culturais e sociais
passaram a ocupar lugar privilegiado, na constituição
dos grupos humanos;
Agrupavam em lugares diferentes uns dos outros, com
interesses em comum, criando assim afinidades
afetivas e não mais sociais.
17. Grupos e Tribos Urbanas
“O Tempo das Tribos” - Michel Maffesoli
O termo tribos urbanas foi usado pela primeira vez em
1985 pelo sociólogo Michel Maffesoli;
Livro “O Tempo das Tribos” – 1988;
Fonte: Google image Fonte: Google image
18. Grupos e Tribos Urbanas
“O Tempo das Tribos” - Michel Maffesoli :
Tribos urbanas refere-se a surgimento de grupos ligados
por culturas, ideologias, vestimentas, linguagem e outras
peculiaridades;
Máxima expressão e visibilidade na adolescência;
Surgiram num esforço de diferenciação dos jovens e
evocam particularidades que as distinguem do resto da
sociedade e que as identificavam;
Grande evolução dos meios de comunicação, tecnológico e
globalização deram peso e substância ao “estilo”.
19. Grupos e Tribos Urbanas
“O Tempo das Tribos” - Michel Maffesoli :
Declínio do individualismo;
Para Maffesoli (1998, p. 15) “[...] enquanto a lógica individualista
se apoia numa identidade separada e fechada sobre si mesma, a
pessoa (persona) só existe na relação com o outro”.
Pertencer a um grupo é uma tentativa de evitar a solidão, e nesse
forte investimento emocional de adesão a um grupo e sua
estética , a vontade individual não tem a mesma importância.
Os jovens podem mudar de tribo e comportamento variando de
lugar a outro, a depender de informações retiradas do cenário de
atuação.
O “eu” se molda, assim, para fazer parte do “nós”.
20. Grupos e Tribos Urbanas
Características:
necessidade das pessoas,
principalmente os jovens, de
viver em grupo para não se
isolarem na sociedade;
buscam um pouco de si
mesmos no outro, com
características similares;
aparência física, roupas, e
modos de ver, pensar e agir é
que revelam sua identidade.
Fonte: Google image
21. Grupos e Tribos Urbanas
Exemplos de Tribos Urbanas:
Hippies
Surgiu no final da década de 60 nos EUA;
defendiam um modo de vida comunitário e abraçavam
aspectos de religiões como o budismo e o hinduísmo;
Defendiam a paz e a abolição das desigualdades de
todo o tipo (sexuais, raciais, étnicas ou religiosas).
Opunha-se ao capitalismo, ao nacionalismo e a guerra
(Vietnam).
Fonte: revista Nascer e Crescer
22. Grupos e Tribos Urbanas
Hip-Hop
Movimento cultural que emergiu nos subúrbios
pobres, negros e latinos, dos EUA (NY), no fim da
década de 60;
reação aos conflitos sociais e a violência sofrida pelas
classes urbanas mais desfavorecidas da época;
Como movimento cultural é composto por quatro
expressões artísticas: a musica (rap), a instrumentação
dos (DJs -(disco-jockey), a dança e a pintura do grafitti.
Fonte: Google image
23. Grupos e Tribos Urbanas
Punks
surgiu como uma manifestação cultural
juvenil com origem em Londres, em meados
dos anos 70;
Características como: anti-machismo, anti-
homofobia, anti-fascismo, amor livre, anti-
lideranças, liberdade individual – num
desafio agressivo aos valores políticos, morais
e culturais;
estilo musical punk rock surgiu nos Estados
Unidos com a banda The Ramones – 1975;
Fonte: revista Nascer
e Crescer
24. Grupos e Tribos Urbanas
Skinheads
Fonte: revista Nascer e Crescer
Emos
Headbanger (Metaleiros)
Nerd
25. Referências Bibliográficas
RIDENTE, Marcelo. Classes Sociais e Representação. 2ª
ed. – São Paulo, Cortez, 2001.
As Tribos Urbanas as de Ontem até às de Hoje. revista
do hospital de crianças Maria Pia ano 2009, vol XVIII,
n.º 3
Ciência, Tecnologia e Sociedade. 6ª Mostra Acadêmica
UNIMEP, SP. 2008.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Karl_Marx
http://www.brasilescola.com/filosofia/as-classes-
sociais-no-pensamento-karl-marx.htm