RICHARD FEYNMAN - Física em Seis LiçõesCarlos Burke
Resumo elaborado por Carlos Jorge Burke para o livro "ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento global - síntese final?
Solicitação do arquivo no blog www.cburke.com.br
Apresentamos uma visão geral sobre as partículas elementares a partir das quais todas as substâncias são constituídas. Os gregos começaram a busca dessas partículas a 2.400 anos atrás: os tijolos da Natureza!!!!
RICHARD FEYNMAN - Física em Seis LiçõesCarlos Burke
Resumo elaborado por Carlos Jorge Burke para o livro "ENSAIO SOBRE CONTRADIÇÃO. Civilização e Natureza: aquecimento global - síntese final?
Solicitação do arquivo no blog www.cburke.com.br
Apresentamos uma visão geral sobre as partículas elementares a partir das quais todas as substâncias são constituídas. Os gregos começaram a busca dessas partículas a 2.400 anos atrás: os tijolos da Natureza!!!!
Escola Estadual Edwards
Três Lagoas, 12 de maio de 2009
Disciplina: Química
Professora: Ana Cláudia Martins Oliveira
Professor STE: José Miguel
Turno: Noturno
Fase: 1ª Turma: “A” e “B”
Material que descreve aspectos históricos que levaram a descoberta do efeito fotoelétrico, descrevendo a evolução dos modelos atômicos, a dualidade onda-partícula, as contribuições de Planck e Einstein e aplicações dos efeitos.
Proposta de trabalho:
Evolução dos Modelos Atômicos
Em dupla pesquisar e organizar em tópicos, seguindo a sequência abaixo, no formato documento google (pode anexar imagens para ilustrar) , fonte calibre 12 , no máximo 4 páginas :
1. As primeiras teorias atômicas (na antiguidade, o surgimento da ideia de átomo).
2. O primeiro modelo atômico (idealizado por Dalton).
3. O segundo modelo atômico e sua natureza elétrica (descreva o experimento que originou a elaboração do modelo por Thomson).
4. Modelo planetário (descreva o modelo atômico elaborado por Rutherford e Chadwick, após a descoberta da radioatividade).
5. Modelo de Bohr (descreva o modelo atômico de Bohr ou também chamado modelo Rutherford-Bohr, a partir de seus experimentos e considerações sobre radiações eletromagnéticas).
6. Modelo dos orbitais atômicos (descreva o conceito de orbital e por que essa ideia surgiu).
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
081356 estrutura atomica
1. Faculdade de Tecnologia e Ciências
Curso: Engenharia Civil e Ambiental
Disciplina: Química Geral
Aula 2: Estrutura AtômicaAlan Garcia C. da Silva
Feira de Santana –BA
2. Disciplina-Química Geral
ESTRUTURA ATOMICA
OS AVANÇOS HISTÓRICOS DO ATOMO: Toda a química moderna baseia-se no fato de que a matéria se apresenta de uma maneira descontinua, formada por entidades denominadas de ÁTOMOSCom a observação de que as massas são conservadas durante as reações químicas surgiu a idéia de que tais reações seriam uma reorganização de unidades fundamentaisBaseado nas Leis de Proust –todo composto químico contém proporções fixas, simples e constantes de seus constituintes foram propostas diferentes modelos sobre a constituição do átomo ao longo do tempo
3. DALTON ( 1803) foi o precursor e enunciou:
1.toda matéria é formada por átomos;
2.Em uma reação química, os átomos são indivisíveis, isto é, não podem ser divididos em duas ou mais partes, e não podem ser criados nem destruídos;
3.Os átomos de um mesmo elemento são idênticos, ao passo que os átomos de elementos diferentes apresentam diferenças em forma, tamanho, massa etc...
4.Os átomos de um elemento não podem ser transformados em átomos de outros elementos
5.Uma reação química é a união ou separação que se combinam obedecendo a uma relação de números inteiros e pequenos
Para Dalton, portanto, a matéria é constituída de átomos indivisíveis, reais e isolados –a matéria tem caráter corpuscular
Este modelo foi aceito pelos cientistas durante 90 anos
25. WernerHeisenberg(1901-1976)formulouoseguinteprincipio
“Quanto mais certeza tivermos quanto a posição do elétron, tanto menor será a precisão com que podemos definir sua velocidade e vice-versa” (Premio Nobel de física 1932)
“ É impossível determinar, exatamente, a localização e a velocidade de um elétron em um dado instante “
OaustríacoErwinSchörodinger,em1927conclui,atravésdecálculosmatemáticos,quenãomaispoderíamosfalaremlocalizarexatamenteoelétron(talcomopropostopelomodelodeBohr) mas,aoinvésdisso,deveríamospensaremtermosdeumaregião aoredordonúcleodoátomonaqualseriamaisprovávelencontraroelétron.Aessaregiãoédadoonomedeorbital