Modelagem Matemática: o que é? Poque? Como? é um trabalho escrito pelo Jonei Barbosa e da a uma breve ideia do que é a Modelagem Matemática em sala de aula. Muito bom. Recomendo a leitura.
“Uma classe deve possuir apenas uma razão para mudar...”
Este é o pensamento-chave para o princípio citado pela primeira vez por Tom DeMarco em
1979, no livro Structured Analysis and Systems Specification. O SRP combate o desenvolvimento
de Classes “faz tudo” e também é conhecido como o Princípio da Coesão.
Modelagem Matemática: o que é? Poque? Como? é um trabalho escrito pelo Jonei Barbosa e da a uma breve ideia do que é a Modelagem Matemática em sala de aula. Muito bom. Recomendo a leitura.
“Uma classe deve possuir apenas uma razão para mudar...”
Este é o pensamento-chave para o princípio citado pela primeira vez por Tom DeMarco em
1979, no livro Structured Analysis and Systems Specification. O SRP combate o desenvolvimento
de Classes “faz tudo” e também é conhecido como o Princípio da Coesão.
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
1. ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 DE LOUSADA
ATIVIDADE PRÁTICA
MODELOS DE GRAFOS
Muitas vezes, para resolver uma determinada situação problemática, temos tendência a fazer um
esquema, ou um modelo, que nos facilite a organização das ideias. Com base nesses modelos,
conseguimos visualizar melhor qual é a solução para o nosso problema ou definir uma estratégia para o
resolver.
A um nível mais amplo, existem muitas profissões que utilizam este tipo de esquemas (que são modelos
matemáticos) para encontrar a melhor solução entre várias possíveis. Para este tipo de problemas, os
modelos utilizados são grafos, que não são mais do que diagramas onde se utilizam pontos e linhas a
ligar os pontos que se relacionam de alguma forma.
Proposta l:
Considera a seguinte planta de um apartamento:
Constrói um modelo diferente que traduza a informação da planta.
MATEMÁTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS
11º ANO
2. ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 DE LOUSADA
Proposta Il:
Num condomínio fechado há vários contentores destinados à recolha do lixo indiferenciado de origem
doméstica. Tendo em conta a figura, será possível encontrar um percurso de recolha que passe uma
única vez por cada contentor?
Proposta IIl:
Na antiga cidade de Kõnigsberg situada na Prússia, hoje Kaliningrad na Rússia, existe uma ilha, chamada
Kneiphoff, formada pelos dois braços do rio Pregel. Há sete pontes que atravessam esses dois braços.
Averigua se é possível uma pessoa deslocar-se na cidade de tal forma que atravesse cada uma das sete
pontes uma e uma só vez.
MATEMÁTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS
11º ANO
3. ESCOLA SECUNDÁRIA/ 3 DE LOUSADA
Mónica Fernandes
MATEMÁTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS
11º ANO