O ensino de línguas estrangeiras no Brasil começou com o português ensinado informalmente aos índios pelos jesuítas no século XVI. No século XIX, o inglês e o alemão se tornaram opcionais, e no século XX o espanhol, francês e inglês foram incluídos obrigatoriamente nos currículos escolares, com o espanhol se tornando obrigatório em 2005. As abordagens pedagógicas evoluíram de métodos tradicionais para comunicativos.