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Débora Felisbino Vieira
Mateus Peruchi de Campos
Samuel Bressan de Souza
Professor – Tutor : Victor Barcelos Henrique
Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Tecnologia em gestão comercial GCO0133
27/11/2015
Introdução
Esse trabalho irá abordar as diferentes formas e desafios
enfrentados na formação de uma carreira profissional :
• Mercado de trabalho
• interdisciplinaridade
• Crescimento profissional
Definições para a carreira
profissional
• Segundo Kotler (1979), planejar é decidir no presente o que
fazer no futuro. O planejamento compreende tanto a
determinação de um futuro almejado quanto às etapas
necessárias para realizá-lo. É o processo pelo qual as
empresas reconciliam seus recursos com seus objetivos e
oportunidades.
• OIT (organização internacional do trabalho).
• Lei de bases do sistema educativo.
• CIME (2001) comissão interministerial para o emprego.
• Busca do conhecimento.
interdisciplinaridade
• Entende-se como interdisciplinaridade, como sendo
o processo de integração recíproca entre vários
campos de conhecimento.
• Perceber-se interdisciplinar
É sentir componente de um todo. (...)
É juntar esforços na construção do mundo. (...)
É saber que a liberdade está em afirma-se
integrando-se. (...)
É reconhecer no “ Universo”, “unidade na
diversidade”.
É estar consciente de que o evoluir é lei geral. (...)
Trabalhar as diversas disciplinas dos Cursos de forma
integrada, rompendo as barreiras da fragmentação
disciplinar, com isso ampliando o conhecimento dos
acadêmicos e preparando-os para o melhor desempenho de
suas profissões.
Como escolher sua
profissão ?
• Decidir o que quer ser na vida.
• Escolha aquilo que você gosta.
• Tomar decisões maduras.
• Faça um teste vocacional.
Passos para escolher
uma profissão
1 Saiba quem e você.
2 Entenda seus gostos e interesses.
3 Conheça suas habilidades.
4 Procure fazer um teste vocacional.
5 Faça uma lista com algumas opções de carreira.
6 Pesquise sobre as profissões selecionadas.
7 Conheça o mercado de trabalho.
8 liste os prós e contras.
Caracterização do mercado
de trabalho
• Chiavenato (1999) define mercado como um espaço de
transações, onde há o contexto de trocas e intercâmbio.
• Porém Dutra (2002) afirma que está significação para o
mercado de trabalho pode ocasionar equívocos. Para o
mesmo autor, a análise do mercado de trabalho deve ser mais
ampla, considerando os seguintes aspectos:
• Compreender o mercado de trabalho como um espaço de
negociação e de troca.
• Compreender o mercado como constituído não só pelas
oportunidades de trabalho oferecidas pelas organizações, mas
também pelos espaços criados pelas próprias pessoas e pela
dinâmica do próprio mercado.
Definições de Dutra (2002)
• As organizações estão se tornando cada vez mais
tecnológicas e competitivas.
• As pessoas estão cada vez mais capacitadas e, portanto,
cada vez mais aptas a lidar com níveis crescentes de
complexidade;
• o As relações de trabalho vêm assumindo diferentes
formas além da tradicional, com vinculo empregatício e
dominação política e econômica da organização sobre as
pessoas. As novas relações desenham-se baseadas na ideia
de agregação mútua de valor.
Definições de Chiavenato
• A organização é um conjunto de duas ou mais pessoas que
interagem entre si, através de relações recíprocas para
atingir objetivos comuns (Chiavenato (1997).
• Empresa e todo empreendimento humano que procura reunir
recursos humanos e não humanos ( recursos financeiros,
físicos e tecnológicos, mercadológico, etc.) Com objetivo do
lucro.( Chiavenato, 2002, p. 51.
Usamos o exemplo de organização, pois é o ambiente onde o
profissional desenvolve tarefas remuneradas. Desta forma o
mercado de trabalho é formado basicamente por organizações
e pessoas.
Considerações finais
Este trabalho abordou a importância da carreira profissional
através da interdisciplinaridade e a busca pelo conhecimento
para alcançar o objetivo de crescer profissionalmente, onde
existe um mercado de trabalho dinâmico e competitivo que
esta sempre em evolução.
“Não Basta Saber, é Preciso Saber Fazer”.
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Formação de carreira profissional

  • 1. Débora Felisbino Vieira Mateus Peruchi de Campos Samuel Bressan de Souza Professor – Tutor : Victor Barcelos Henrique Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnologia em gestão comercial GCO0133 27/11/2015
  • 2. Introdução Esse trabalho irá abordar as diferentes formas e desafios enfrentados na formação de uma carreira profissional : • Mercado de trabalho • interdisciplinaridade • Crescimento profissional
  • 3. Definições para a carreira profissional • Segundo Kotler (1979), planejar é decidir no presente o que fazer no futuro. O planejamento compreende tanto a determinação de um futuro almejado quanto às etapas necessárias para realizá-lo. É o processo pelo qual as empresas reconciliam seus recursos com seus objetivos e oportunidades. • OIT (organização internacional do trabalho). • Lei de bases do sistema educativo. • CIME (2001) comissão interministerial para o emprego. • Busca do conhecimento.
  • 4. interdisciplinaridade • Entende-se como interdisciplinaridade, como sendo o processo de integração recíproca entre vários campos de conhecimento. • Perceber-se interdisciplinar É sentir componente de um todo. (...) É juntar esforços na construção do mundo. (...) É saber que a liberdade está em afirma-se integrando-se. (...) É reconhecer no “ Universo”, “unidade na diversidade”. É estar consciente de que o evoluir é lei geral. (...)
  • 5. Trabalhar as diversas disciplinas dos Cursos de forma integrada, rompendo as barreiras da fragmentação disciplinar, com isso ampliando o conhecimento dos acadêmicos e preparando-os para o melhor desempenho de suas profissões.
  • 6. Como escolher sua profissão ? • Decidir o que quer ser na vida. • Escolha aquilo que você gosta. • Tomar decisões maduras. • Faça um teste vocacional.
  • 7. Passos para escolher uma profissão 1 Saiba quem e você. 2 Entenda seus gostos e interesses. 3 Conheça suas habilidades. 4 Procure fazer um teste vocacional. 5 Faça uma lista com algumas opções de carreira. 6 Pesquise sobre as profissões selecionadas. 7 Conheça o mercado de trabalho. 8 liste os prós e contras.
  • 8. Caracterização do mercado de trabalho • Chiavenato (1999) define mercado como um espaço de transações, onde há o contexto de trocas e intercâmbio. • Porém Dutra (2002) afirma que está significação para o mercado de trabalho pode ocasionar equívocos. Para o mesmo autor, a análise do mercado de trabalho deve ser mais ampla, considerando os seguintes aspectos: • Compreender o mercado de trabalho como um espaço de negociação e de troca. • Compreender o mercado como constituído não só pelas oportunidades de trabalho oferecidas pelas organizações, mas também pelos espaços criados pelas próprias pessoas e pela dinâmica do próprio mercado.
  • 9. Definições de Dutra (2002) • As organizações estão se tornando cada vez mais tecnológicas e competitivas. • As pessoas estão cada vez mais capacitadas e, portanto, cada vez mais aptas a lidar com níveis crescentes de complexidade; • o As relações de trabalho vêm assumindo diferentes formas além da tradicional, com vinculo empregatício e dominação política e econômica da organização sobre as pessoas. As novas relações desenham-se baseadas na ideia de agregação mútua de valor.
  • 10. Definições de Chiavenato • A organização é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si, através de relações recíprocas para atingir objetivos comuns (Chiavenato (1997). • Empresa e todo empreendimento humano que procura reunir recursos humanos e não humanos ( recursos financeiros, físicos e tecnológicos, mercadológico, etc.) Com objetivo do lucro.( Chiavenato, 2002, p. 51. Usamos o exemplo de organização, pois é o ambiente onde o profissional desenvolve tarefas remuneradas. Desta forma o mercado de trabalho é formado basicamente por organizações e pessoas.
  • 11. Considerações finais Este trabalho abordou a importância da carreira profissional através da interdisciplinaridade e a busca pelo conhecimento para alcançar o objetivo de crescer profissionalmente, onde existe um mercado de trabalho dinâmico e competitivo que esta sempre em evolução. “Não Basta Saber, é Preciso Saber Fazer”.