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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CELORICO DE BASTO 
EDUCAÇÃO VISUAL 
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO VISUAL 
As unidades didáticas são avaliadas com base no domínio dos conhecimentos e capacidades 80%, componente teórica e componente prática, o domínio atitudes e valores, com a percentagem de 20%. 
DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES 80% 
Os parâmetros a ter em conta na atribuição da classificação aos alunos de todos os níveis de ensino, centram-se nas seguintes competências/aprendizagens: 
DOMÍNIO DAS ATITUDES E VALORES 20% 
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CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DOS PERÍODOS Menção qualitativa Não Satisfaz Satisfaz Satisfaz Bastante Excelente 
Níveis 
1 
2 
3 
4 
5 
Escala percentual 
0-19% 
20-49% 
50-69% 
70-89% 
90-100% 
CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 1º PERÍODO 
A avaliação final resulta das unidades desenvolvidas no 1º período. 
Nível final do 1º período = C1 
CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 2º PERÍODO 
O nível a atribuir ao aluno no final do 2º período será com base na seguinte fórmula: 
Nível no final do 2º período = 48%C1+52%C2 
CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 3º PERÍODO 
O nível a atribuir ao aluno no final do 3º período será com base na seguinte fórmula: 
Nível no final do 3º período = 64%CLASSIFICAÇÃO FINAL (2º período) + 36% C3 
 Conhecimento de formas diversas de expressão. 
15% 
 Perceção e representação do real. 
15% 
 Capacidade de criar projetos de natureza diversa 
15% 
 Capacidade de executar projetos de natureza diversa. 
15% 
 Domínio das técnicas de expressão visual e tecnológica. 
20% 
 Respeito pelas regras de convivência, tendo em conta os direitos e deveres estabelecidos pelo Regulamento Interno 
5% 
 Registo no caderno diário das informações propostas pelo professor 
5% 
 Realização de atividades (empenho/ participação/ interesse/ responsabilidade/ autonomia) 
5% 
 Material (organização, manuseamento dos instrumentos, controle e limpeza do espaço de trabalho). 
5%

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Critérios específicos de avaliação ev

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CELORICO DE BASTO EDUCAÇÃO VISUAL CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO VISUAL As unidades didáticas são avaliadas com base no domínio dos conhecimentos e capacidades 80%, componente teórica e componente prática, o domínio atitudes e valores, com a percentagem de 20%. DOMÍNIO DOS CONHECIMENTOS E CAPACIDADES 80% Os parâmetros a ter em conta na atribuição da classificação aos alunos de todos os níveis de ensino, centram-se nas seguintes competências/aprendizagens: DOMÍNIO DAS ATITUDES E VALORES 20% Os parâmetros a ter em conta na atribuição da classificação aos alunos de todos os níveis de ensino, centram-se nas seguintes competências/aprendizagens: CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DOS PERÍODOS Menção qualitativa Não Satisfaz Satisfaz Satisfaz Bastante Excelente Níveis 1 2 3 4 5 Escala percentual 0-19% 20-49% 50-69% 70-89% 90-100% CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 1º PERÍODO A avaliação final resulta das unidades desenvolvidas no 1º período. Nível final do 1º período = C1 CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 2º PERÍODO O nível a atribuir ao aluno no final do 2º período será com base na seguinte fórmula: Nível no final do 2º período = 48%C1+52%C2 CLASSIFICAÇÃO A ATRIBUIR NO FINAL DO 3º PERÍODO O nível a atribuir ao aluno no final do 3º período será com base na seguinte fórmula: Nível no final do 3º período = 64%CLASSIFICAÇÃO FINAL (2º período) + 36% C3  Conhecimento de formas diversas de expressão. 15%  Perceção e representação do real. 15%  Capacidade de criar projetos de natureza diversa 15%  Capacidade de executar projetos de natureza diversa. 15%  Domínio das técnicas de expressão visual e tecnológica. 20%  Respeito pelas regras de convivência, tendo em conta os direitos e deveres estabelecidos pelo Regulamento Interno 5%  Registo no caderno diário das informações propostas pelo professor 5%  Realização de atividades (empenho/ participação/ interesse/ responsabilidade/ autonomia) 5%  Material (organização, manuseamento dos instrumentos, controle e limpeza do espaço de trabalho). 5%