SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Colégio “Jesus Cristo Rei”

Componentes:Daniel Fontoura
      Jasna Pinheiro
       Jaíne Grolla
      Letícia Debona
     Lorena Thiengo
       Tainá Souza
       Thiago Silva

         Ano:1ºVA
Mário Demori
Grupo 1:A Evolução
   Territorial Do
Brasil:Séc.XV à XVIII
A formação territorial e
política do Brasil e no
        tempo:
Do descobrimento à incorporação efetiva do Brasil no
                espaço colonial português:

•    Depois que Cabral chegou à costa brasileira em 1500, o Estado português
     divulgou o seu feito a todas as nações européias, com a intenção de
     oficializar a descoberta e a posse de territórios até então desconhecidos.
•    Mas, nos anos seguintes, Portugal não se preocupou em ocupar
     efetivamente as novas possessões. Foi o período em que a única atividade
     econômica realizada aqui era a exploração do pau-brasil. Somente em
     1532 foi instalado um povoado em São Vicente, no litoral do atual São
     Paulo, onde a cultura da cana- de- açúcar teve algum sucesso.
•    Com a descoberta de um potencial econômico para o Brasil, Portugal
     passou a ter uma atividade produtiva que ocupava as novas terras e uma
     fonte de renda importante. E decidiu expandir o modelo agro exportador
     para outros lugares do território, em1534, com a implantação do sistema de
     Capitanias Hereditárias, cedendo enormes faixas de terras para
     donatários pertencentes à aristocracia portuguesa.
•           Surgia, assim, um espaço colonial que no futuro seria brasileiro, mas
     que já nascia mercado pelo latifúndio, pela monocultura e pelo trabalho
     escravo.
•           Os índios foram os primeiros a trabalhar no sistema escravocrata,
     mas, a partir de 1552, a mão- de- obra seria importada do continente
     africano para a expansão canavieira do Nordeste brasileiro, que se tornaria
     o maior produtor mundial de açúcar.
Capitanias Hereditárias
A interiorização do espaço colonial português

•          Só a partir da descoberta do ouro, o Estado português passaria a ter
    um controle mais direto na organização do território e da produção.
•          A atividade mineradora se diversificou com a descoberta não só com
    novas jazidas de ouro como também de pedras preciosas. Colaborando
    para a ocupação de áreas nos atuais estados da Bahia, Goiás e Mato
    Grosso.
•          Desse modo, os habitantes da colônia foram aos poucos
    consolidando os domínios portugueses além dos limites impostos pelo
    Tratado de Tordesilhas, que ficaram cada vez mais esquecidos.
•          Em 1774 a coroa estabeleceria o Vice-reinado do Brasil e passaria,
    pela primeira vez, a ser a detentora de todas as capitanias do nosso
    território.Veja, a seguir, como a divisão territorial, a partir daquela data, já
    ganhava uma conformação mais parecida com a atual.
•   Veja á seguir:
A expansão territorial depois da independência
                                    política


•         Após a independência política, alcançada em 1822, a monarquia
    tomou para si a tarefa de unificar o território através da defesa do privilégio
    mais importante que todas as elites regionais tinham: a escravatura.
•         Várias revoltas populares se estabeleceram contra a manutenção da
    monarquia no país, sendo a maior parte delas causada por aspirações de
    independência regional, republicana, antimonárquica a antiescravagista.
    Todas foram reprimidas em nome da unidade nacional.
•         Desse modo, em um continente americano repleto de repúblicas
    recém-emancipadas, um país diferente era unificado pela monarquia e pelo
    sistema escravocrata: o Brasil.
•         Veja abaixo o mapa com algumas alterações das nossas fronteiras
    nacionais:
Elites desarticulares e espaços desiguais e desarticulados

•          Com suas fronteiras internacionais consolidadas no começo do século
     XX, o Brasil, apesar de suas dimensões continentais, continuou
     apresentando uma ocupação irregular do seu território. O passado colonial
     do país fica evidente com a presença das maiores concentrações
     demográficas nas proximidades do litoral, indicando a formação de um
     espaço geográfico marcado pela dependência externa.
•          Outra herança desse passado colonial foi a consolidação política da
     força
•    das várias elites regionais, que disputavam entra si o domínio da república.
     Em termos práticos, até a metade do século XX, o Brasil continuaria
     marcado pela existência de “Ilhas de poder”.
Com a Era Vargas, surge um projeto para o território nacional:

                        articulação e industrialização

•          Em 1930, quando Getúlio Vargas chega ao poder e estabelece
    políticas de desenvolvimento de cunho nacional, como no caso da
    industrialização.
•          O mais importante movimento de incorporação das regiões interiores
    feito pelo Estado brasileiro ocorreria no governo de Juscelino Kubitschek,
    com a transferência da capital federal, do Rio para Brasília, no ano de 1960.
•          Na década de 1970, durante o período das ditaduras militares, os
    governos tomariam a decisão de integrar as áreas mais habitadas do país
    no processo econômico nacional.
Depois da ditadura, apesar da liberdade política,
        novamente falta um plano estratégico nacional.

•         Com o desenvolvimento das redes de comunicação e transporte,
    várias mudanças têm ocorrido, como a expansão industrial para novas
    regiões e a incorporação de terras na produção/exportação de soja, carne e
    frutas para mercado internacional.
•         A pauta de exportação de produtos indústrias também tem se
    diversificado muito.
•         Até hoje, grandes parcelas da população continuam excluídas da
    economicamente, fazendo com que o mercado interno não cresça.
•          Outro problema é a nossa independência política é extremamente
    relativa. O país continua sendo um grande devedor internacional, fazendo
    com que a condução das políticas econômicas e sociais sejam monitoradas
    por bancos estrangeiros e organizados como FMI, Bird, Banco Mundial, e
    outros.
Povos indígenas:territórios e
              territorialidades

•   Massacres,estupros,expulsões,eliminação da cultura original,difusão
    propositada de doenças,alcoolismo,envenenamento do ambiente,extinção
    das caças;tudo isso pode ser definido em apenas uma palavra,o
    genocídio,a que todas as nações indígenas foram submetidas durante a
    ocupação de seu espaço territorial.
•   Apesar disso,cinco séculos após a chegada dos europeus,ainda existem
    aproximadamente 400 mil índios no Brasil,metade dos quais vivendo em
    terras demarcadas pelo Governo Federal.Isso mostra que os verdadeiros
    descobridores do Brasil tentaram de todas as formas sobreviver ao
    caráter violento da colonização.
A inserção dos negros na
               sociedade Brasileira
•   As atitudes de discriminação,também chamadas de racismo,só podem ser
    consideradas como consequência da ignorância sobre a importância do
    negro na formação do Brasil.Tais atitudes não atingem somente os
    indivíduos negros,elas consistem uma verdadeira agressão contra tudo o
    que é significantes para o que denominamos humanidade.
•   No Brasil,qualquer atitude racista ,feita contra qualquer grupo étnico,é vista
    como crime e punida por lei.Mas as leis em si não resolvem o problema
    e,para que elas não se transformem em “letra morta”,é necessário que a
    população negra do país se organize para defender os direitos
    estabelecidos.
•   E isso é feito por vários movimentos de conscientização negra,que,em todo
    o país,esforçam-se para valorizar a cultura negra nacional e relativizar a
    realidade de um país que,apesar de tudo,continua racista e excludente.
• E se encerra aqui um pouco
  da longa história da
  evolução territorial do
  Brasil.
• Até a próxima,obrigado.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

História (powerpoint) (1)
História (powerpoint) (1)História (powerpoint) (1)
História (powerpoint) (1)
FelipeMuradas
 
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
MariGiopato
 
História do brasil boris fausto (colônia)1
História do brasil   boris fausto (colônia)1História do brasil   boris fausto (colônia)1
História do brasil boris fausto (colônia)1
Ricardo Diniz campos
 
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
Daniel Alves Bronstrup
 
Uem historia do brasil
Uem   historia do brasilUem   historia do brasil
Uem historia do brasil
Ligia Amaral
 
Revisão de história 2º ano 2º bimestre
Revisão de história 2º ano 2º bimestreRevisão de história 2º ano 2º bimestre
Revisão de história 2º ano 2º bimestre
eunamahcado
 
O processo de independência da américa portuguesa
O processo de independência da américa portuguesaO processo de independência da américa portuguesa
O processo de independência da américa portuguesa
Hugo Figueira
 
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no BrasilFim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
Grupo Educacional Opet
 
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
Daniel Alves Bronstrup
 
Rep Velha Ate Suicidio
Rep Velha Ate SuicidioRep Velha Ate Suicidio
Rep Velha Ate Suicidio
Carlos Glufke
 

Mais procurados (20)

História (powerpoint) (1)
História (powerpoint) (1)História (powerpoint) (1)
História (powerpoint) (1)
 
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
260894843 historia-do-imperio-joao-camilo-de-oliveira-torres
 
Brasil Colonial
Brasil ColonialBrasil Colonial
Brasil Colonial
 
herança colonial no Brasil
herança colonial no Brasilherança colonial no Brasil
herança colonial no Brasil
 
História do brasil boris fausto (colônia)1
História do brasil   boris fausto (colônia)1História do brasil   boris fausto (colônia)1
História do brasil boris fausto (colônia)1
 
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c3° ano  - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
3° ano - Brasil colônia - aula 3 e 4 - apostila 2 c
 
Brasil: Revoltas, Lutas e Conquistas - Prof. Medeiros 2015
Brasil: Revoltas, Lutas e Conquistas - Prof. Medeiros 2015Brasil: Revoltas, Lutas e Conquistas - Prof. Medeiros 2015
Brasil: Revoltas, Lutas e Conquistas - Prof. Medeiros 2015
 
Uem historia do brasil
Uem   historia do brasilUem   historia do brasil
Uem historia do brasil
 
Revisão de história 2º ano 2º bimestre
Revisão de história 2º ano 2º bimestreRevisão de história 2º ano 2º bimestre
Revisão de história 2º ano 2º bimestre
 
Gabarito 3 ano - texto - as rebeliões na república velha
Gabarito   3 ano - texto - as rebeliões na república velhaGabarito   3 ano - texto - as rebeliões na república velha
Gabarito 3 ano - texto - as rebeliões na república velha
 
2° ano - Processos de Independência na América
2° ano - Processos de Independência na América2° ano - Processos de Independência na América
2° ano - Processos de Independência na América
 
2° ano Primeiro Reinado e Regências
2° ano   Primeiro Reinado e Regências2° ano   Primeiro Reinado e Regências
2° ano Primeiro Reinado e Regências
 
Revisão – pas.1pptx
Revisão – pas.1pptxRevisão – pas.1pptx
Revisão – pas.1pptx
 
O processo de independência da américa portuguesa
O processo de independência da américa portuguesaO processo de independência da américa portuguesa
O processo de independência da américa portuguesa
 
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no BrasilFim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
Fim da escravidão e utilização da mão de obra livre no Brasil
 
Revoltas Emancipacionistas
Revoltas EmancipacionistasRevoltas Emancipacionistas
Revoltas Emancipacionistas
 
Revoltas do Brasil Colônia
Revoltas do Brasil ColôniaRevoltas do Brasil Colônia
Revoltas do Brasil Colônia
 
2º ano - Brasil Colônia - parte 1
2º ano - Brasil Colônia - parte 12º ano - Brasil Colônia - parte 1
2º ano - Brasil Colônia - parte 1
 
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
2ºano - Brasil colônia parte 2 - movimentos contra a coroa
 
Rep Velha Ate Suicidio
Rep Velha Ate SuicidioRep Velha Ate Suicidio
Rep Velha Ate Suicidio
 

Semelhante a 1º Va Grupo 01

TCD GEOGRAFIA DO BRASIL
TCD GEOGRAFIA DO BRASILTCD GEOGRAFIA DO BRASIL
TCD GEOGRAFIA DO BRASIL
Rodrigo Lopes
 
Processo de independência do brasil
Processo de independência do brasil Processo de independência do brasil
Processo de independência do brasil
Anderson Torres
 
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica VelhaHistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
Jorge Miklos
 
3º Bloco 2 FormaçãO EconôMica E Social Brasileira Fernando Niedersberg
3º Bloco   2   FormaçãO EconôMica E Social Brasileira   Fernando Niedersberg3º Bloco   2   FormaçãO EconôMica E Social Brasileira   Fernando Niedersberg
3º Bloco 2 FormaçãO EconôMica E Social Brasileira Fernando Niedersberg
Wladimir Crippa
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
André Moraes
 

Semelhante a 1º Va Grupo 01 (20)

TCD GEOGRAFIA DO BRASIL
TCD GEOGRAFIA DO BRASILTCD GEOGRAFIA DO BRASIL
TCD GEOGRAFIA DO BRASIL
 
Capítulo 8-Independência do Brasil.ppt
Capítulo 8-Independência do Brasil.pptCapítulo 8-Independência do Brasil.ppt
Capítulo 8-Independência do Brasil.ppt
 
Formação do território brasileiro
Formação do território brasileiroFormação do território brasileiro
Formação do território brasileiro
 
História do Brasil
História do BrasilHistória do Brasil
História do Brasil
 
O outro lado da Abolição: o envolvimento dos maçons e dos negros no processo ...
O outro lado da Abolição: o envolvimento dos maçons e dos negros no processo ...O outro lado da Abolição: o envolvimento dos maçons e dos negros no processo ...
O outro lado da Abolição: o envolvimento dos maçons e dos negros no processo ...
 
Formação Territorial e Povoamento de Mato Grosso
Formação Territorial e Povoamento de Mato GrossoFormação Territorial e Povoamento de Mato Grosso
Formação Territorial e Povoamento de Mato Grosso
 
Processo de independência do brasil
Processo de independência do brasil Processo de independência do brasil
Processo de independência do brasil
 
2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado2º ano - Brasil segundo reinado
2º ano - Brasil segundo reinado
 
3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado3ão - Brasil Segundo Reinado
3ão - Brasil Segundo Reinado
 
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
Modulo 18 - A população brasileira - os brancos (apostila Anglo)
 
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica VelhaHistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
HistóRia Do Brasil Parte 2 RepúBlica Velha
 
A formaçao territoral do Brasil
A formaçao territoral do Brasil A formaçao territoral do Brasil
A formaçao territoral do Brasil
 
Brasil republica
Brasil republicaBrasil republica
Brasil republica
 
A Última Cruzada. Produção Original
A Última Cruzada. Produção Original A Última Cruzada. Produção Original
A Última Cruzada. Produção Original
 
Seminário de geografia
Seminário de geografiaSeminário de geografia
Seminário de geografia
 
A inserção do brasil na economia mundo
A inserção do brasil na economia mundo A inserção do brasil na economia mundo
A inserção do brasil na economia mundo
 
UE5 - Gênese Geoeconômica do Território Brasileiro
UE5 - Gênese Geoeconômica do Território BrasileiroUE5 - Gênese Geoeconômica do Território Brasileiro
UE5 - Gênese Geoeconômica do Território Brasileiro
 
sociedadeeculturanobrasilcolonial-120925044035-phpapp02.ppt
sociedadeeculturanobrasilcolonial-120925044035-phpapp02.pptsociedadeeculturanobrasilcolonial-120925044035-phpapp02.ppt
sociedadeeculturanobrasilcolonial-120925044035-phpapp02.ppt
 
3º Bloco 2 FormaçãO EconôMica E Social Brasileira Fernando Niedersberg
3º Bloco   2   FormaçãO EconôMica E Social Brasileira   Fernando Niedersberg3º Bloco   2   FormaçãO EconôMica E Social Brasileira   Fernando Niedersberg
3º Bloco 2 FormaçãO EconôMica E Social Brasileira Fernando Niedersberg
 
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdfIII Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
III Atividade Avaliativa de História 4º e 5º ano pdf
 

Mais de ProfMario De Mori

Aula charges sociologia 2º anos
Aula charges sociologia 2º anosAula charges sociologia 2º anos
Aula charges sociologia 2º anos
ProfMario De Mori
 
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
ProfMario De Mori
 

Mais de ProfMario De Mori (20)

100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM
100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM
100 DICAS PARA ACERTAR NO ENEM
 
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 2º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 2º ANOS ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 2º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 2º ANOS
 
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 1º ANOS
 
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 9º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 9º ANOS ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 9º ANOS
ATIVIDADES DAS TIRAS E DO ATLAS 9º ANOS
 
100 DICAS ENEM PARTE 11
100 DICAS ENEM PARTE 11100 DICAS ENEM PARTE 11
100 DICAS ENEM PARTE 11
 
100 DICAS ENEM PARTE 10
100 DICAS ENEM PARTE 10100 DICAS ENEM PARTE 10
100 DICAS ENEM PARTE 10
 
100 DICAS ENEM PARTE 09
100 DICAS ENEM PARTE 09100 DICAS ENEM PARTE 09
100 DICAS ENEM PARTE 09
 
100 DICAS ENEM PARTE 08
100 DICAS ENEM PARTE 08100 DICAS ENEM PARTE 08
100 DICAS ENEM PARTE 08
 
100 DICAS ENEM PARTE 07
100 DICAS ENEM PARTE 07100 DICAS ENEM PARTE 07
100 DICAS ENEM PARTE 07
 
100 DICAS ENEM PARTE 06
100 DICAS ENEM PARTE 06100 DICAS ENEM PARTE 06
100 DICAS ENEM PARTE 06
 
100 DICAS ENEM PARTE 05
100 DICAS ENEM PARTE 05100 DICAS ENEM PARTE 05
100 DICAS ENEM PARTE 05
 
100 DICAS ENEM PARTE 04
100 DICAS ENEM PARTE 04100 DICAS ENEM PARTE 04
100 DICAS ENEM PARTE 04
 
100 DICAS ENEM PARTE 03
100 DICAS ENEM PARTE 03100 DICAS ENEM PARTE 03
100 DICAS ENEM PARTE 03
 
100 DICAS ENEM PARTE 02
100 DICAS ENEM PARTE 02100 DICAS ENEM PARTE 02
100 DICAS ENEM PARTE 02
 
100 DICAS ENEM PARTE 01
100 DICAS ENEM PARTE 01100 DICAS ENEM PARTE 01
100 DICAS ENEM PARTE 01
 
Aula charges sociologia 2º anos
Aula charges sociologia 2º anosAula charges sociologia 2º anos
Aula charges sociologia 2º anos
 
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 2º anos - 2º BIMESTRE
 
Aula charges sociologia 1º anos
Aula charges sociologia 1º anosAula charges sociologia 1º anos
Aula charges sociologia 1º anos
 
Aula charges sociologia 1º anos
Aula charges sociologia 1º anosAula charges sociologia 1º anos
Aula charges sociologia 1º anos
 
Aula atlas 1º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 1º anos - 2º BIMESTRE Aula atlas 1º anos - 2º BIMESTRE
Aula atlas 1º anos - 2º BIMESTRE
 

1º Va Grupo 01

  • 1. Colégio “Jesus Cristo Rei” Componentes:Daniel Fontoura Jasna Pinheiro Jaíne Grolla Letícia Debona Lorena Thiengo Tainá Souza Thiago Silva Ano:1ºVA
  • 3. Grupo 1:A Evolução Territorial Do Brasil:Séc.XV à XVIII
  • 4. A formação territorial e política do Brasil e no tempo:
  • 5. Do descobrimento à incorporação efetiva do Brasil no espaço colonial português: • Depois que Cabral chegou à costa brasileira em 1500, o Estado português divulgou o seu feito a todas as nações européias, com a intenção de oficializar a descoberta e a posse de territórios até então desconhecidos. • Mas, nos anos seguintes, Portugal não se preocupou em ocupar efetivamente as novas possessões. Foi o período em que a única atividade econômica realizada aqui era a exploração do pau-brasil. Somente em 1532 foi instalado um povoado em São Vicente, no litoral do atual São Paulo, onde a cultura da cana- de- açúcar teve algum sucesso. • Com a descoberta de um potencial econômico para o Brasil, Portugal passou a ter uma atividade produtiva que ocupava as novas terras e uma fonte de renda importante. E decidiu expandir o modelo agro exportador para outros lugares do território, em1534, com a implantação do sistema de Capitanias Hereditárias, cedendo enormes faixas de terras para donatários pertencentes à aristocracia portuguesa. • Surgia, assim, um espaço colonial que no futuro seria brasileiro, mas que já nascia mercado pelo latifúndio, pela monocultura e pelo trabalho escravo. • Os índios foram os primeiros a trabalhar no sistema escravocrata, mas, a partir de 1552, a mão- de- obra seria importada do continente africano para a expansão canavieira do Nordeste brasileiro, que se tornaria o maior produtor mundial de açúcar.
  • 7. A interiorização do espaço colonial português • Só a partir da descoberta do ouro, o Estado português passaria a ter um controle mais direto na organização do território e da produção. • A atividade mineradora se diversificou com a descoberta não só com novas jazidas de ouro como também de pedras preciosas. Colaborando para a ocupação de áreas nos atuais estados da Bahia, Goiás e Mato Grosso. • Desse modo, os habitantes da colônia foram aos poucos consolidando os domínios portugueses além dos limites impostos pelo Tratado de Tordesilhas, que ficaram cada vez mais esquecidos. • Em 1774 a coroa estabeleceria o Vice-reinado do Brasil e passaria, pela primeira vez, a ser a detentora de todas as capitanias do nosso território.Veja, a seguir, como a divisão territorial, a partir daquela data, já ganhava uma conformação mais parecida com a atual. • Veja á seguir:
  • 8.
  • 9. A expansão territorial depois da independência política • Após a independência política, alcançada em 1822, a monarquia tomou para si a tarefa de unificar o território através da defesa do privilégio mais importante que todas as elites regionais tinham: a escravatura. • Várias revoltas populares se estabeleceram contra a manutenção da monarquia no país, sendo a maior parte delas causada por aspirações de independência regional, republicana, antimonárquica a antiescravagista. Todas foram reprimidas em nome da unidade nacional. • Desse modo, em um continente americano repleto de repúblicas recém-emancipadas, um país diferente era unificado pela monarquia e pelo sistema escravocrata: o Brasil. • Veja abaixo o mapa com algumas alterações das nossas fronteiras nacionais:
  • 10.
  • 11. Elites desarticulares e espaços desiguais e desarticulados • Com suas fronteiras internacionais consolidadas no começo do século XX, o Brasil, apesar de suas dimensões continentais, continuou apresentando uma ocupação irregular do seu território. O passado colonial do país fica evidente com a presença das maiores concentrações demográficas nas proximidades do litoral, indicando a formação de um espaço geográfico marcado pela dependência externa. • Outra herança desse passado colonial foi a consolidação política da força • das várias elites regionais, que disputavam entra si o domínio da república. Em termos práticos, até a metade do século XX, o Brasil continuaria marcado pela existência de “Ilhas de poder”.
  • 12.
  • 13. Com a Era Vargas, surge um projeto para o território nacional: articulação e industrialização • Em 1930, quando Getúlio Vargas chega ao poder e estabelece políticas de desenvolvimento de cunho nacional, como no caso da industrialização. • O mais importante movimento de incorporação das regiões interiores feito pelo Estado brasileiro ocorreria no governo de Juscelino Kubitschek, com a transferência da capital federal, do Rio para Brasília, no ano de 1960. • Na década de 1970, durante o período das ditaduras militares, os governos tomariam a decisão de integrar as áreas mais habitadas do país no processo econômico nacional.
  • 14.
  • 15. Depois da ditadura, apesar da liberdade política, novamente falta um plano estratégico nacional. • Com o desenvolvimento das redes de comunicação e transporte, várias mudanças têm ocorrido, como a expansão industrial para novas regiões e a incorporação de terras na produção/exportação de soja, carne e frutas para mercado internacional. • A pauta de exportação de produtos indústrias também tem se diversificado muito. • Até hoje, grandes parcelas da população continuam excluídas da economicamente, fazendo com que o mercado interno não cresça. • Outro problema é a nossa independência política é extremamente relativa. O país continua sendo um grande devedor internacional, fazendo com que a condução das políticas econômicas e sociais sejam monitoradas por bancos estrangeiros e organizados como FMI, Bird, Banco Mundial, e outros.
  • 16.
  • 17. Povos indígenas:territórios e territorialidades • Massacres,estupros,expulsões,eliminação da cultura original,difusão propositada de doenças,alcoolismo,envenenamento do ambiente,extinção das caças;tudo isso pode ser definido em apenas uma palavra,o genocídio,a que todas as nações indígenas foram submetidas durante a ocupação de seu espaço territorial. • Apesar disso,cinco séculos após a chegada dos europeus,ainda existem aproximadamente 400 mil índios no Brasil,metade dos quais vivendo em terras demarcadas pelo Governo Federal.Isso mostra que os verdadeiros descobridores do Brasil tentaram de todas as formas sobreviver ao caráter violento da colonização.
  • 18.
  • 19.
  • 20. A inserção dos negros na sociedade Brasileira • As atitudes de discriminação,também chamadas de racismo,só podem ser consideradas como consequência da ignorância sobre a importância do negro na formação do Brasil.Tais atitudes não atingem somente os indivíduos negros,elas consistem uma verdadeira agressão contra tudo o que é significantes para o que denominamos humanidade. • No Brasil,qualquer atitude racista ,feita contra qualquer grupo étnico,é vista como crime e punida por lei.Mas as leis em si não resolvem o problema e,para que elas não se transformem em “letra morta”,é necessário que a população negra do país se organize para defender os direitos estabelecidos. • E isso é feito por vários movimentos de conscientização negra,que,em todo o país,esforçam-se para valorizar a cultura negra nacional e relativizar a realidade de um país que,apesar de tudo,continua racista e excludente.
  • 21. • E se encerra aqui um pouco da longa história da evolução territorial do Brasil. • Até a próxima,obrigado.