Ficha descritiva do projeto prof sandro

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Ficha descritiva do projeto prof sandro

  1. 1. FICHA DESCRITIVA DO PROJETOTÍTULO: SABER SAÚDE. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Desenvolvimento de atividades relativas à Saúde que possibilitem trabalhar o projeto de maneira global, inerente ePROPONENTE: E E Prof. Cícero Barbosa Lima Júnior. multidisciplinar, integrando o aprendido e a vivência cotidiana.DIRETORIA DE ENSINO: Votuporanga. Descrição do Funcionamento Pesquisa com os alunos e a comunidade sobre doenças crônicas degenerativasFONE: 017- 34213031 conforme Tabulação dos dados com tabelas e gráficos comparativos;E-MAIL: cbljr@ig.com.br Cálculos da massa corpórea; Cálculos de freqüência cardíaca;NOME DO PROF. RESP: Toda equipe escolar. Atividades físicas indicadas para cada finalidade; Conseqüência negativa da prática inadequada da atividade física;DISCIPLINA / ÁREA DE ESTUDO: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Pesquisa sobre as diferenças entre padrão de beleza atual e de outras épocas; Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza, Matemática e Alertar sobre a gravidade dos problemas de saúde típicos da terceira idade, na suas Tecnologias. juventude e adolescência; Mostrar através da História a questão de higiene demonstrando imagens através dePUBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental e Médio. filmes, internet, que possam chamar a atenção dos alunos, sobre as mudanças de hábitos através da História;SÉRIE: 8ª séries E.F. e 1ª a 3ª Ano do E.M. O filme Mulan Rouge, mostrando a prática da atividade física através da dança ( CAN-CAN ), os padrões de beleza da época e os perigos dos hábitos inadequados de vida;Nº DE PARTICIPANTES: ALUNOS – 751 ; PROFESSORES: 32 ; . Jornal e TV, num trabalho colaborativo, informando a comunidade das ações desenvolvidas no projeto;DATA / PERÍODO DE REALIZ: Durante Ano Letivo de 2012 Os alimentos que beneficiam o organismo e os que agridem o mesmo. Palestras com os profissionais parceiros do projeto, apresentação de analise dosENTIDADE PARCEIRA: UNIFEV – Alunos e Professores do Curso de Fisioterapia e gráficos ao termino do projeto. Para a conclusão do projeto será servido uma Nutrição; Profissionais da Saúde ( Endocrinologista, Dentista, Nutricionista, salada de frutas, como símbolo de uma alimentação saudável e natural, no Personal Trainner ); Jornal “Diário de Votuporanga e A Cidade”; TVU; dia 17 de Outubro para comemorar o DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO. PROSAD. EQUIPAMENTOS / MATERIAIS UTILIZADOS: Papelaria em geral, tintas, lápis deJUSTIFICATIVAS: Oferecer condições para que os alunos adquiram hábitos cor, giz de cera, cola, máquina e filme fotográfico, vídeo, tv, internet, saudáveis como: dieta balanceada, postura, higiene pessoal, atividades filmadora e fita. físicas e prevenção.A necessidade emergente de conseguir que as pessoas possam ser encaradas e BIBLIOGRAFIA: PCNs do E.F. e E. M., Parâmetros Curriculares Nacionais, Temas que se encarem, não apenas “sujeitos a uma realidade dada”, mas como Transversais de 8ª séries, Sites Educativos, Livro Didático e Paradidáticos, “sujeitos a uma realidade que constroem”. Textos do Ensino Médio em Rede, Filmes.OBJETIVOS: Conscientizar os alunos da necessidade e da importância da atividade física, de uma alimentação saudável, prevenção e higiene pessoal. BREVES COMENTÁRIOS DO(S) RESPONSÁVEL(IS) SOBRE (1) ASPECTOSResgatar a dignidade do ser humano, buscando nos nossos adolescentes o direito FACILITADORES E (2) DIFICULTADORES NA ELABORAÇÃO DO de uma vida saudável e feliz. PROJETO: 1. O empenho da Direção, Professores, Funcionários, Grêmio Estudantil,METAS: O projeto deve nortear-se por uma linha preventiva e saudável, visando Membros da APM., Iniciativas de Grupos de Alunos. sempre a melhoria da qualidade de vida de cada cidadão.Desenvolver um modelo de educação continuada baseando-se na formação de multiplicadores através da socialização das informações relacionados à promoção e a manutenção da saúde.

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