Este projeto visa conscientizar alunos sobre a importância de hábitos saudáveis como dieta balanceada, atividade física e higiene pessoal. Serão realizadas pesquisas com alunos e a comunidade sobre doenças crônicas, cálculos de índice de massa corporal e frequência cardíaca, além de atividades físicas, palestras e filmes para ensinar sobre saúde. O objetivo é promover qualidade de vida e prevenção de doenças.

1. FICHA DESCRITIVA DO PROJETO
TÍTULO: SABER SAÚDE.
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS: Desenvolvimento de atividades relativas à Saúde
que possibilitem trabalhar o projeto de maneira global, inerente e
PROPONENTE: E E Prof. Cícero Barbosa Lima Júnior. multidisciplinar, integrando o aprendido e a vivência cotidiana.
DIRETORIA DE ENSINO: Votuporanga. Descrição do Funcionamento
Pesquisa com os alunos e a comunidade sobre doenças crônicas degenerativas
FONE: 017- 34213031 conforme
Tabulação dos dados com tabelas e gráficos comparativos;
E-MAIL: cbljr@ig.com.br Cálculos da massa corpórea;
Cálculos de freqüência cardíaca;
NOME DO PROF. RESP: Toda equipe escolar. Atividades físicas indicadas para cada finalidade;
Conseqüência negativa da prática inadequada da atividade física;
DISCIPLINA / ÁREA DE ESTUDO: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Pesquisa sobre as diferenças entre padrão de beleza atual e de outras épocas;
Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza, Matemática e Alertar sobre a gravidade dos problemas de saúde típicos da terceira idade, na
suas Tecnologias. juventude e adolescência;
Mostrar através da História a questão de higiene demonstrando imagens através de
PUBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental e Médio. filmes, internet, que possam chamar a atenção dos alunos, sobre as
mudanças de hábitos através da História;
SÉRIE: 8ª séries E.F. e 1ª a 3ª Ano do E.M. O filme Mulan Rouge, mostrando a prática da atividade física através da dança (
CAN-CAN ), os padrões de beleza da época e os perigos dos hábitos
inadequados de vida;
Nº DE PARTICIPANTES: ALUNOS – 751 ; PROFESSORES: 32 ; . Jornal e TV, num trabalho colaborativo, informando a comunidade das ações
desenvolvidas no projeto;
DATA / PERÍODO DE REALIZ: Durante Ano Letivo de 2012 Os alimentos que beneficiam o organismo e os que agridem o mesmo.
Palestras com os profissionais parceiros do projeto, apresentação de analise dos
ENTIDADE PARCEIRA: UNIFEV – Alunos e Professores do Curso de Fisioterapia e gráficos ao termino do projeto. Para a conclusão do projeto será servido uma
Nutrição; Profissionais da Saúde ( Endocrinologista, Dentista, Nutricionista, salada de frutas, como símbolo de uma alimentação saudável e natural, no
Personal Trainner ); Jornal “Diário de Votuporanga e A Cidade”; TVU; dia 17 de Outubro para comemorar o DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO.
PROSAD.
EQUIPAMENTOS / MATERIAIS UTILIZADOS: Papelaria em geral, tintas, lápis de
JUSTIFICATIVAS: Oferecer condições para que os alunos adquiram hábitos cor, giz de cera, cola, máquina e filme fotográfico, vídeo, tv, internet,
saudáveis como: dieta balanceada, postura, higiene pessoal, atividades filmadora e fita.
físicas e prevenção.
A necessidade emergente de conseguir que as pessoas possam ser encaradas e BIBLIOGRAFIA: PCNs do E.F. e E. M., Parâmetros Curriculares Nacionais, Temas
que se encarem, não apenas “sujeitos a uma realidade dada”, mas como Transversais de 8ª séries, Sites Educativos, Livro Didático e Paradidáticos,
“sujeitos a uma realidade que constroem”. Textos do Ensino Médio em Rede, Filmes.
OBJETIVOS: Conscientizar os alunos da necessidade e da importância da atividade
física, de uma alimentação saudável, prevenção e higiene pessoal. BREVES COMENTÁRIOS DO(S) RESPONSÁVEL(IS) SOBRE (1) ASPECTOS
Resgatar a dignidade do ser humano, buscando nos nossos adolescentes o direito FACILITADORES E (2) DIFICULTADORES NA ELABORAÇÃO DO
de uma vida saudável e feliz. PROJETO:
1. O empenho da Direção, Professores, Funcionários, Grêmio Estudantil,
METAS: O projeto deve nortear-se por uma linha preventiva e saudável, visando Membros da APM., Iniciativas de Grupos de Alunos.
sempre a melhoria da qualidade de vida de cada cidadão.
Desenvolver um modelo de educação continuada baseando-se na formação de
multiplicadores através da socialização das informações relacionados à
promoção e a manutenção da saúde.