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                               DISCIPLINA: RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E         U040764
                                     AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO




DADOS
Créditos: 04
Carga-Horária: 80h


OBJETIVO GERAL
Oportunizar o conhecimento das diversas formas de recrutamento e seleção de pessoas
para funções em organizações
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
instrumentalizar os discentes para o desenvolvimento
aplicação de avaliações de desempenho baseadas em diferentes e atuais métodos


EMENTA DA DISCIPLINA
Recrutamento e Seleção: Processos de Agregar Pessoas.                Recrutamento. Seleção.
Avaliação de Desempenho



CONHECIMENTOS DESEJÁVEIS / DISCIPLINAS


BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FAISSAL, Reinaldo et al. Atração e seleção de pessoas. Rio de Janeiro; FGV, 2009.
CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional - A Dinâmica do Sucesso das
Organizações. São Paulo: Editora Campus, 2010.
____________, Idalberto. Desempenho humano nas empresas: como desenhar cargos e
avaliar desempenho para alcançar resultados. Barueri: Manole, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
HANASHIRO, Darcy M. Mori. Gestão do fator humano: uma visão baseada em stakeholders.
São Paulo: Saraiva, 2008.
ALMEIDA, Walnice. Captação e seleção de talentos. São Paulo: Atlas, 2009.
NIVEN, Paul R.. Balanced Scorecard passo-a-passo: elevando o desempenho e mantendo
resultados. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2007.
CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento, recrutamento e seleção de pessoal: como agregar
talentos à empresa. São Paulo: Manole, 2009.



CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Recrutamento & Seleção: Processos de Agregar Pessoas
1.1 Mercado de Trabalho
1.2 Mercado de Recursos Humanos
1.3 Competências

2. Recrutamento

2.1 Conceitos
2.2 Etapas do Recrutamento
2.3 Recrutamento Interno – fontes
2.4 Recrutamento Externo -- fontes

3. Seleção

3.1 Conceitos
3.2 Técnicas de Seleção
3.3 O que é competência?
3.4 Seleção por competências

4. Avaliação de Desempenho

4.1 Gestão de Desempenho
4.2 Avaliação – finalidades e conseqüências
4.3 Métodos de Avaliação Tradicionais
4.4 Balanced Scorecard
4.5 Avaliação 360º

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Recrutamento, Seleção e Avaliação de Desempenho

  • 1. UNIABEU CÓD. CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: RECRUTAMENTO, SELEÇÃO E U040764 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DADOS Créditos: 04 Carga-Horária: 80h OBJETIVO GERAL Oportunizar o conhecimento das diversas formas de recrutamento e seleção de pessoas para funções em organizações OBJETIVOS ESPECÍFICOS instrumentalizar os discentes para o desenvolvimento aplicação de avaliações de desempenho baseadas em diferentes e atuais métodos EMENTA DA DISCIPLINA Recrutamento e Seleção: Processos de Agregar Pessoas. Recrutamento. Seleção. Avaliação de Desempenho CONHECIMENTOS DESEJÁVEIS / DISCIPLINAS BIBLIOGRAFIA BÁSICA FAISSAL, Reinaldo et al. Atração e seleção de pessoas. Rio de Janeiro; FGV, 2009. CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento Organizacional - A Dinâmica do Sucesso das Organizações. São Paulo: Editora Campus, 2010. ____________, Idalberto. Desempenho humano nas empresas: como desenhar cargos e avaliar desempenho para alcançar resultados. Barueri: Manole, 2009.
  • 2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR HANASHIRO, Darcy M. Mori. Gestão do fator humano: uma visão baseada em stakeholders. São Paulo: Saraiva, 2008. ALMEIDA, Walnice. Captação e seleção de talentos. São Paulo: Atlas, 2009. NIVEN, Paul R.. Balanced Scorecard passo-a-passo: elevando o desempenho e mantendo resultados. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2007. CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento, recrutamento e seleção de pessoal: como agregar talentos à empresa. São Paulo: Manole, 2009. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Recrutamento & Seleção: Processos de Agregar Pessoas 1.1 Mercado de Trabalho 1.2 Mercado de Recursos Humanos 1.3 Competências 2. Recrutamento 2.1 Conceitos 2.2 Etapas do Recrutamento 2.3 Recrutamento Interno – fontes 2.4 Recrutamento Externo -- fontes 3. Seleção 3.1 Conceitos 3.2 Técnicas de Seleção 3.3 O que é competência? 3.4 Seleção por competências 4. Avaliação de Desempenho 4.1 Gestão de Desempenho 4.2 Avaliação – finalidades e conseqüências 4.3 Métodos de Avaliação Tradicionais 4.4 Balanced Scorecard 4.5 Avaliação 360º