Atividades    daUnidade 1
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Estamos diante de uma nova cultura de aprendizagem, a era daalfabetização digital, mas a distribuição social do conhecimen...
Diante de tudo isso, a ferramenta mais poderosa é a formaçãodesse cidadão que deve ser fundamentada no conhecimento univer...
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Atividades da unidade 1

  1. 1. Atividades daUnidade 1
  2. 2. Atividade 1.1 A sociedade da informação e o desafio de converter informação em conhecimento. A informação tomou conta de nossa sociedade e aprende-semais, porém o conhecimento é menor, os alunos absorvem menos asinformações e a educação é considerada pela sociedade umfracasso. Os métodos educacionais utilizados antigamente eramdiferentes daqueles que se utilizam atualmente, não havia tantainformação ao alcance do aluno, pois o professor era o único detentorda informação na sala de aula, mas mesmo assim as pessoasaprenderam a aprender, o que nem sempre acontece atualmente. Hoje a quantidade de informação é grande, cada vez maisrápida e global, e para construir o conhecimento é necessário que ainformação seja selecionada de forma segura.
  3. 3. Estamos diante de uma nova cultura de aprendizagem, a era daalfabetização digital, mas a distribuição social do conhecimento nemsempre segue os padrões esperados pelos educandos. Diante de tanta informação o aluno não é crítico o suficiente paradesvendar o que está implícito em uma determinada informação etransformá-la em conhecimento. Portanto é papel da escola formarcidadãos com capacidade crítica e seletiva para que possam transformartoda informação obtida em conhecimento para a evolução de sua vida. Como a escola deve agir na formação desses alunos para queperante esses novos desafios, estejam preparados para seremaprendizes eficazes, autônomos e com estratégias que possibilitemnovas aprendizagens? Todo segredo está na capacidade de gestão de conhecimento doaluno, que para isso deve desenvolver em suas habilidades escolares ascompetências sequenciais de informações:aquisição, interpretação, análise, compreensão ecomunicação, chegando a ter o seu próprio perfil educacional.
  4. 4. Diante de tudo isso, a ferramenta mais poderosa é a formaçãodesse cidadão que deve ser fundamentada no conhecimento universalque ele obteve nesse processo de aprendizagem. (Síntese coletiva do texto “A sociedade da informação e o desafio de converter informação em conhecimento”) Maria de Lourdes – Narcisa – Adriana

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