Texto-base para o estudo de Expansionismo americano

1. Destino Manifesto: O imperialismo americano
Professor: MiguelDratovsky
Concepção Gráfica: Bruno Vinagre
Quando os Estados Unidos fizeramsua independência,em 1776,o seu território compreendia uma faixa do
litoral oriental da América,indo do atual estado do Maineaté a Georgia.
Mas,mesmo antes da independência,os americanos já estavampassando a cadeiados Apalaches e
invadindo o território francês da Luisiana.
Após a independência os americanos conseguiramcomprar da França essa enorme região e, para estimular
sua ocupação,o governo dos EUA divulgou a notícia de que setinha encontrado ouro nessa área.Embora os
americanos não tenhamencontrado aí uma quantidadesignificativadessemetal,eles acabamseassentando
numa das áreas mais férteis do mundo.
Ao longo da primeira metade do século XIX,essa região será ocupadapor milhares deimigrantes emigrantes
que vão promover a chacina de milhares de índios .
Esse processo expansionista vai ser visto como parte de um destino, o qual Deus deu ao povo dos EUA:
dominar todo o território até a Costa Oeste, para formar uma grande potência, com o objetivo de se tornar
a nação líder do continente.
A questão do Texas
Até 1820,o Texas era um estado mexicano. Acontece que, como este estava no extremo norte daquele
país,sua ocupação era bastanteprecária.Para promover o povoamento dessa área,situada na divisacom
os EUA, o governo mexicano, a partir de 1820,permitiu que imigrantes estadunidenses sefixassemnesse
território.Com o tempo, a maioria dos fazendeiros dessa região era norte-americana.Mas,ao longo de 10
As 13 Colônias

2. anos de imigração,a presença americana já era tão majoritáriaque,em 1830,o governo do México proibiu
a continuação dessa imigração.
Em 1833, foi eleito para a Presidência do México um nacionalista denome Carlos Santana.Em 1835,
Santana aboliu a escravidão usando como argumento o fato de que ela quaseinexistia no país.
A grande exceção a essa realidadeera o Texas, onde a escravidão era a basedas relações detrabalho.
Sentindo-se prejudicados,em 1836,os fazendeiros do Texas deram início a uma guerra, cujo objetivo era
se tornar um país independente. E como a maioria dos texanos eram americanos,o governo desse país
apoiou a independência do Texas.
Mas os mexicanos continuarão atacando o Texas,que vai perceber que não tinha forças para semanter
independente.
Diante da probabilidadedeserem derrotados pelos mexicanos,os texanos pedem ao governo dos Estados
Unidos para entrarem na União Americana.O problema é que se o Texas entrassena União, ele seria um
estado da região Sul dos EUA, quebrando o equilíbrio criado pelo Compromisso do Missouri.Eisso
deixaria o Norte em desvantagem no Congresso.
O fato é que, desde a colonização, Norte e Sul tinham grandes diferenças. A parte norte dos EUA
desenvolveu uma economia fundamentada nas atividades decomércio, manufaturas e serviços,usando
essencialmente mão de obra livree assalariada.Já o Sul se baseou na grande propriedade, usando mão
de obra escrava ecomuma economia voltada para a produção degêneros tropicaiscomo o fumo,algodão
e o açúcar.
Quando,em 1783,terminou a Guerra da Independência, o grande desafio era manter o país unido apesar
das diferenças. Por isso, os fundadores do Estado Americano criaram um sistema político baseado em
dois pincípios.
 Grande autonomia dos estados
 Um sistema político de equilíbrio entre a região Norte e Sul que se baseava num Congresso
bicameral,ondeo Norte tinha predominância no Senado e o Sul na Câmara.Dessa forma, a lei teria
que ser fruto de um consenso das duas partes.

3. Mas a medida que os EUA foram se expandido para o Oeste, novos estados foramsurgindo e esse equilíbrio
foi se desfazendo.
Um problema antigo: A questão do Ohio
Na verdade, o primeiro problema surgiu quando,em 1803, se formou o estado do Ohio. Este estado
localizava-sena região norte, entretanto, optou pelo escravismo.Para solucionar o problema de Ohio e
prevendo que essetipo de questão se repetiria com a entrada de novos estados na União , em 1820, os
estados americanos criamum acordo – O Compromisso do Missouri – pelo qual o território americano
seria dividido pelo paralelo 36º.Dessa forma, o estado teria que dar apoio à região onde estivesse
localizado,independente de suas instituições.Alémdisso,ficou implícito que,um estado só entraria na
união quando outro entrassena região oposta,para se tentar manter, o máximo possível,a paridadedas
forças entre Norte e Sul,no Congresso.
Por essa razão,o Texas não pôde entrar na união.Entretanto, o Texas setorna um país protegido pelos
Americanos,embora continuamente atacado pelo México.
Entretanto, a partir de 1845, começa uma campanha expansionista nos Estados Unidos,conhecidacomo
Destino Manifesto.
Fundamentando-se nessa ideia,os EUA aprovama entrada o Texas como estado da União Americana.
Acontece que não haverá um concenso entre os EUA e o México sobreos limites do Texas, já que, para os
americanos,o território desse estado era bem maior do que aquele dito pelos mexicanos.
Isso gera uma guerra entre os EUA e o México (1848 – 1850), na qual os EUA sairão vencedores.
E essa reinvindicação nos é dada pelo direito do nosso Destino Manifesto de nos
expandir e possuir todo o continente que a Providência nos deu para o
desenvolvimento da grande experiência da Liberdade.
John Louis O'Sullivan

4. Nesse mesmo ano (1848) foi
encontrado ouro em Sutter’s Mill. A
notícia da descoberta se espalhou,
provocando, em poucas semanas, o
movimento de cerca de 300 000 pessoas
que acorrem para a Califórnia, oriundas
do restante dos Estados Unidos e do
exterior. De todas as classes e nações, homens e mulheres cruzaram o inexplorado território do
Oeste americano em uma perigosíssima viagem de seis meses para buscar fama e fortuna na
desolada serra da Califórnia.
A febre do ouro catapultou a Califórniapara o centro da imaginação global,convertendo-a no destino de
centenas de milhares depessoas. Além disso,a riqueza e o aumento do mercado devido à imigração,
terminaram dando grande incentivo à economia americana,especialmenteà indústriado Norte. Por isso,
ficava cada vezmais claro que,aprovar medidas protecionistas seriafundamental para estimular seu
desenvolvimento.
O problema é que o Sul,que era essencialmente agrícola,não via vantagens nisso eresistiaa essas
medidas. Entretanto, essa resistência estava ameaçada porquea entrada de novos estados na União
Americana,com mentalidadeabolicionista fortalecia,continuamente, o Norte. Um caso determinante foi o
da Califórnia,quemesmo estando ao norte do paralelo 36ºoptou e ganhou na justiça o direito de se
manter livredo trabalho escravo.Essedesgaste entre o Norte e o Sul aumentava ainda mais por causada
crescente campanha abolicionista promovida,sobretudo,por pastores protestantes e pela ação de grupos
abolicionistas.
Um cartaz anuncia viagens
para a Califórnia. A febre
do ouro atrairá milhares
de pessoas para os EUA, o
que vai permitir um
enorme incrementode seu
mercado
Territóriostomadosdo
México em 1848Como consequência os EUA anexam
não só o Texas, mas todo o território
que vai desseestado até a California.

5. Essa tensão chegou ao apogeu, quando em 1861,foi eleito o presidente nortista AbrahamLincoln.
Ao contrário do que muitos pensam, Lincoln não pretendia abolir a escravidão.Mas,todos sabiam
que ele era um grande defensor do protecionismo.Por isso o Sul vai querer se separar do resto dos
EUA, criando um novo país: Os Estados Confederados.
Quando a guerra começou, os estados separatistas tinham certeza que, sendo os países europeus,
especialmente, a Inglaterra, tão dependentes do comércio de algodão, eles interviriam no conflito e
reconheceriam a existência dos novos Estados Confederados da América. Mas, isso não ocorreu.Havia
uma consciência muito forte em favor do abolicionismo na Europa. E, não podemos esquecer, o país
que mais lutava por essa abolição era,justamente, a Inglaterra.Além disso,a União logo controlou os
estados fronteiriços (Border States) e estabeleceu um bloqueio naval que impediu as importações de
armas e as exportações do algodão sulista.
"Eu não possuo nenhuma proposta,
direta ou indiretamente, em
interferir na instituição da
escravidão nos estados em que
existe. Acredito que não tenho o
direito legal de fazê-lo, e eu não
tenho nenhuma inclinação para
fazê-lo."
—Primeiro discurso de posse, 4 de
março de 1861

6. "Emenda XIII
'Seção 1'
Não haverá, nos
Estados Unidos ou
em qualquer lugar
sujeito a sua
jurisdição, nem
escravidão, nem
trabalhos forçados,
salvo como punição
de um crime pelo
qual o réu tenha sido
devidamente
condenado.
Em 1862,Lincoln aboliu a escravidão,através da Décima
Terceira Emenda à Constituição, o que fez com que
milhares de soldados negros passassem a apoiar a
região Norte.
Soldado negro da União.Após a vitória nortista,
começa o esforço da reconstrução do Sul, para que
este viessea ser um efetivo mercado consumidor do
Norte. Mas,a grande consequência da guerra é
também a manutenção do preconceito racial ea
criação deuma sociedadesegregacionista.

7. .
A Ku-Klux-Klan surgiu no Sul dos EUA, no final dos anos 1860.Inicialmente,o grupo Ele tentou derrubar os
governos que seinstalaramno Sul,mas eram partidáriosda União,durantea Era da Reconstrução,
especialmente através do uso da violência contra líderes afro-americanos.Seus membros faziamseus
próprios trajes,muitas vezes coloridos:roupões,máscarasechapéus cônicos,projetados para serem
aterrorizantes e para esconder suas identidades.
Até a década de 1960, muitos
estados, sobretudo, no Sul,
americanos tinham leis
segregacionistas