Ser professor na sociedade aprendente

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Ser professor na sociedade aprendente

  1. 2. <ul><li>Por que ser professor hoje? </li></ul><ul><li>Qual é sentido de ser professor hoje? </li></ul><ul><li>Para que estou ensinando? </li></ul><ul><li>Como deve ser o novo professor? </li></ul>
  2. 8. <ul><li>Educar para pensar globalmente. </li></ul><ul><li>Educar os sentimentos. </li></ul><ul><li>Ensinar a identidade terrena </li></ul><ul><li>Formar para a consciência planetária. </li></ul><ul><li>Formar para a compreensão. </li></ul><ul><li>Educar para a simplicidade e para a quietude. </li></ul>
  3. 9. <ul><li>Todo professor é, por função, educador. Para ele o educador é um intelectual dirigente, orgânico. Numa sociedade dividida, ele não é neutro. Numa perspectiva emancipadora, o educador é um intelectual orgânico das classes populares, a favor dos interesses das pessoas que necessitam de educação. </li></ul>
  4. 10. <ul><li>...é pensar holisticamente, pensar a totalidade. Educar holisticamente é estimular o desenvolvimento integral do ser humano em sua totalidade pessoal - intelectual, emocional, física - relacionada com a totalidade do mundo da vida - os outros seres vivos, a comunidade, a sociedade - e a totalidade cósmica: a Terra, o universo. </li></ul>
  5. 11. <ul><li>... é reencantar, despertar a capacidade de sonhar, despertar a crença de que é possível mudar o mundo. Essa profissão, por isso, é insubstituível. Não podemos imaginar um futuro sem ela. Não podemos imaginar um futuro sem professores. </li></ul>
  6. 12. <ul><li>Sair do plano ideal para a prática, não é abandonar o sonho para agir, mas agir em função dele, agir em função de um projeto de vida e de escola, de cidade, de mundo possível, de planeta... um projeto de esperança. </li></ul>

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