O documento discute a importância de ensinar valores como tolerância, cooperação e respeito na escola através da criação de contextos de aprendizagem que problematizem situações do cotidiano. Defende que educar vai além de transmitir informações e requer ações intencionais dos professores para desenvolver crianças autônomas, solidárias e preparadas para problemas. Também discute eixos de ação como autonomia, identidade e competência simbólica que podem ser trabalhados por meio de atividades lúdicas e criativas.

1. VALORES NO COTIDIANO DA ESCOLA Eloiza Schumacher Corrêa (48) 99819725 [email_address]

3. “ (...) O futuro que deixamos para as crianças é fabricado na convivência (...)”. (Humberto Maturana)

6. Philippe Perrenoud in Escola e Cidadania - Ed. Artmed

13. EIXOS DE AÇÃO - ARTICULADOS Supõe segurança afetiva e emocional e desenvolvimento da capacidade de iniciativa e confiança em si mesmo Supõe aumento de ferramentas para se comunicar com o outro e interagir Supõe a compreensão e a valorização de si mesmo e da diferença e, portanto a ampliação do olhar DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA AMPLIAÇÃO DA COMPETÊNCIA SIMBÓLICA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE (PERTENCIMENTO)

15. Desenhar, pintar, colar, modelar, recortar... Para desenvolver a paciência Para se organizar Para cooperar Para dividir Para ampliar o olhar Para ter cuidado Para compartilhar Para aprender a se arriscar Para ter coragem Para observar Para sentir Para se sujar Para se divertir

16. QUE VALORES ENTÃO PARA REINVENTAR NOVAS FORMAS DE CONVIVIVÊNCIA? PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA REALIDADE MAIS PACÍFICA? Pierre Weil – Unipaz Equilíbrio interior, auto-aceitação, alegria, cuidado com o corpo, concentração, paciência, generosidade... Tolerância, cooperação, generosidade, colaboração, respeito, compaixão... Respeito à vida, naõ-violência com a natureza, harmonia com a matéria, compreensão... PAZ CONSIGO MESMO PAZ COM OS OUTROS PAZ COM A NATUREZA

19. Que se ensine a paz desde a infância, programando no coração as opções que asseguram o respeito, a compreensão, a solidariedade, a justiça, a fraternidade, o perdão”. J.Dagorne