Orientações básicas para a navegação
no ambiente virtual.
Você
conhece o
MOODLE?
O MOODLE é ambiente virtual de
aprendizagem (LMS – Learning
Management System) adotado pela UAB
e U...
O que
podemos
realizar
nesse AVA?
É através do Moodle que o aluno irá:
 acompanhar a programação dos
encontros, avaliação...
Como
acesso o
ambiente?
Para acessar o ambiente o aluno, em seu
primeiro acesso, deverá digitar nos campos
Nome de Usuário...
Se você não lembra mais do nome do
usuário, clique também em: Perdeu sua
senha? No campo abaixo, digite o seu
email apenas...
A tela principal do ambiente de ensino a distância e a tela
principal de cada curso, é dividida em boxes (caixas). Na tela...
Aqui você visualiza toda
a programação do
curso. Todas as
orientações sobre o
desenvolvimento dos
estudos e a sequência
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Independente da tela em que o aluno esteja, sempre
estará visível a Barra de Navegação, ela disponibiliza
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na página principal de cada curso. Os boxes são:
Participantes
Atividades...
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participantes da sua sala virtual, obtendo
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seu perfil estão aqui
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que os alunos poderão “se encontrar”
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 Comece o curso com o preenchimento de seu
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 Procure não postar comentários muito longos ou muitas
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interlocutores.
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 Evite expressões extremamente rebuscadas e linguajar
excessivamente formal. Por outro lado, não se deve utilizar uma
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Guia de Navegação no AVA

  1. 1. Orientações básicas para a navegação no ambiente virtual.
  2. 2. Você conhece o MOODLE? O MOODLE é ambiente virtual de aprendizagem (LMS – Learning Management System) adotado pela UAB e UnB para desenvolver esse curso. Esse ambiente também pode ser denominado de AVA ou AVEA (ambiente virtual de ensino e aprendizagem). Atualmente, ele é um dos AVAs mais utilizados por instituições de ensino para desenvolver formação a distância, uma vez que ele é um software gratuito e de fácil gerenciamento.
  3. 3. O que podemos realizar nesse AVA? É através do Moodle que o aluno irá:  acompanhar a programação dos encontros, avaliação e notícias do módulo;  trocar informações e mensagens com o professor e os demais participantes da sua turma e do curso;  realizar e encaminhar as atividades a serem realizadas no período;  ter acesso a textos e informações complementares, encaminhados pelo seu professor tutor.
  4. 4. Como acesso o ambiente? Para acessar o ambiente o aluno, em seu primeiro acesso, deverá digitar nos campos Nome de Usuário e Senha, na caixa de acesso: Caso o aluno siga os procedimentos aqui informados e mesmo assim não consiga acessar o ambiente, ele deverá clicar em: Perdeu sua senha? Para adquirir uma nova senha.
  5. 5. Se você não lembra mais do nome do usuário, clique também em: Perdeu sua senha? No campo abaixo, digite o seu email apenas de clique em ok. Após o primeiro acesso sua senha poderá ser alterada. E se eu tiver esquecido o nome do usuário?
  6. 6. A tela principal do ambiente de ensino a distância e a tela principal de cada curso, é dividida em boxes (caixas). Na tela principal, são visualizados os seguintes boxes: Informações e Contato:  E-mail de contato direto com a administração do curso.  E-mail do suporte técnico do AVA.
  7. 7. Aqui você visualiza toda a programação do curso. Todas as orientações sobre o desenvolvimento dos estudos e a sequência didática que será desenvolvida segue uma organização prévia.
  8. 8. Independente da tela em que o aluno esteja, sempre estará visível a Barra de Navegação, ela disponibiliza links (atalhos) para retornar a telas anteriores. Sempre que o aluno desejar retornar a tela principal da disciplina ou do ambiente, por exemplo, ele deve fazer uso da Barra de Navegação. Isso permite que o aluno salve sua ação na página.
  9. 9. A seguir serão explanados os boxes disponíveis na página principal de cada curso. Os boxes são: Participantes Atividades Pesquisar nos fóruns Administração Meus cursos Mensagem do dia Cantinho da meditação Usuários online
  10. 10. Ao clicar aqui, você visualiza todos os participantes da sua sala virtual, obtendo informações gerais disponibilizadas por cada um. Aqui você visualiza as atividades disponíveis no curso. Ao clicar em uma, aparecem todas as atividades que foram disponibilizadas para todo o curso.
  11. 11. As notas do curso e o acesso ao seu perfil estão aqui disponibilizadas. Ao inserir uma palavra chave nesse espaço, o Moodle irá pesquisar em todos os fóruns o resultado, disponibilizando-o para você.
  12. 12. Nesse box você visualiza todos os cursos em que está matriculado ou tenha acesso. Foram disponibilizadas nesse espaço uma série de mensagens do Livro Minutos de Sabedoria, de Carlos Torres Pastorino.
  13. 13. O fórum representa o recurso mais importante de comunicação entre os professores-alunos +professor-tutor + professores-alunos. Existem dois tipos de fóruns: Fórum de Avisos Importantes e Fórum de Tutoria. Fórum de Avisos Importantes: Neste fórum serão postados todos os avisos importantes da Coordenação do Curso para os alunos
  14. 14. FÓRUM DA TUTORIA: é através deles que os alunos poderão “se encontrar” para trocar ideias, tirar dúvidas e, sobretudo, debater sobre os vários tópicos a serem estudados no decorrer do curso. Os fóruns são nossa “sala de aula virtual”. A cada tema (tópico) serão abertos novos espaços de interação; sua participação nessas interações será de grande importância para a aprendizagem. Esses espaços permitirão que você "converse" com seu Tutor e seus colegas de forma muito agradável. Em breve, você perceberá o quão gratificante é participar de uma comunidade virtual de aprendizagem.
  15. 15. Ao entrar nesse fórum você verá, pelo menos, uma mensagem inicial de seu tutor. Verifique que essa mensagem está em uma tabela que tem as seguintes colunas: Tópico, Autor, Grupo, Comentários, Não lida e Última mensagem. Para iniciar sua interação, clique no título da mensagem deixada por seu tutor na coluna “Tópico”. Leia atentamente o que ele pede e clique no link “responder” que fica no final da mensagem, do lado direito.
  16. 16. Ao clicar no link Responder, uma nova janela será mostrada, onde você deve digitar sua mensagem, podendo anexar algum arquivo (caso queira – 2MEGAS), e enviá- la ao fórum dando um clique no botão: Enviar mensagem ao fórum.
  17. 17. Ao clicar no Box da Administração em NOTAS, abre-se uma tabela contendo, na primeira coluna, a lista de todos os exercícios do curso (itens de avaliação). Na segunda coluna, o sistema coloca as notas dos exercícios que você já resolveu. A terceira coluna indica o intervalo máximo e mínimo das notas de cada exercício e a quarta coluna mostra o percentual de sua nota em relação à nota máxima.
  18. 18.  Comece o curso com o preenchimento de seu perfil, com inclusão de sua foto, atualização de seu email e sua descrição sucinta.  Leia com atenção todos os campos do seu perfil. Lá você poderá monitorar o recebimento das mensagens dos fóruns e optar por divulgar ou não dados pessoais.
  19. 19. Clique na aba “Blog” e, em seguida em “Acrescentar novo texto”. Aguarde a abertura da caixa de edição de texto. Coloque um título para sua mensagem e, em seguida, digite a mensagem na caixa de edição de texto. Por favor, utilize um tema de sua preferência, relativa a assuntos doutrinários, em especial quanto ao uso da EAD na disseminação do ESE. Faça uma revisão do texto e, em seguida, desça a barra de rolagem à direita da página até embaixo e clique em “Salvar mudanças”. Se desejar, informe no Fórum da tutoria que colocou no seu blog o texto ... (título). Seus colegas, tutor e outros integrantes do curso poderão ler sua contribuição. Você pode colocar vários textos em seu blog. Procure selecionar temas que despertem a opção dos colegas e usar o Fórum da tutoria para divulgar seus textos.
  20. 20.  Procure não postar comentários muito longos ou muitas intervenções no mesmo dia, para que não canse os interlocutores.  Procure, antes de redigir o que pensa, ler o que já foi postado. Desta forma, você evitará que haja uma sobreposição e repetição desnecessária de ideias.  Busque estabelecer, de forma contumaz, um diálogo com os demais participantes.  Os comentários são registros escritos, em nosso ambiente. Assim, torna-se essencial um cuidado redobrado com a escrita no sentido de ser claro, objetivo e direto na expressão das opiniões.  O uso de períodos curtos e com palavras simples corroboram para uma compreensão melhor dos conceitos.
  21. 21.  Evite expressões extremamente rebuscadas e linguajar excessivamente formal. Por outro lado, não se deve utilizar uma linguagem extremamente informal.  As postagens nos fóruns não podem ser realizadas de modo irrefletido. Procure, antes de postar seu comentário, reler com cuidado o que redigiu. Corrija o que for importante e, depois, clique em “Enviar mensagem ao fórum”.  Sempre identifique a fonte de pesquisa que realizou, seja em sítios da web, seja em livros, seja em edições eletrônicas.  Finalmente, é relevante lembrar que o bom senso, a cordialidade e o bom trato ao discutir as questões devem sempre se fazer presentes, afinal, ninguém é dono da verdade, ninguém é obrigado a demonstrar que sabe muito pois todos estão aqui para aprender!

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