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MÚSICA
Webquest para os alunos dos 5º anos
Introdução
A música estimula o aprendizado e tem o poder
 de despertar a criatividade. Ela ajuda você a
desenvolver suas habilidades e a usar o próprio
corpo como meio de comunicação e expressão.
   Desafiamos vocês a entrar no mundo criativo
e artístico para a produção do seu próprio vídeo
          clip com sua música preferida.
Tarefas


Montar um vídeo clipe no Power point, com
●


imagens referentes a música pesquisada.
Processo
●1ª aula:
●Separar o grupo em duplas ou trios.
● Listar em uma folha o que lembra e quais sentimentos a música lhe
proporciona.
●2ª aula:
● Na sala informatizada, pesquisar letras de músicas que vocês gostam
de ouvir e que brota sentimento, críticas e expressão corporal(dança);
encontrar o nome e algumas informações que você considera
importante sobre os autores das músicas pesquisadas.
●3ª aula:
●Na sala de aula, roda de socialização das pesquisas das música com
audio e dos autores através de leituras.
●4ª aula:
●Na sala de informática assistir vídeo clip no youtube.com observando a
produção e conhecer a ferramenta do power point.
●5ª, 6ª e 7ª aula:
●Na sala de informática produção do vídeo clip.
●8ª aula:
●Divulgação dos resultados no blog da escola.
Recursos
●Aparelho de Som;
●Sala de informática;



●Sites:
●www.youtube.com.br
●www.vagalume.com.br
●www.letrasdemusicas.com.br
●Google imagens.
Avaliação

A avaliação acontecerá de acordo com
 o interesse e a participação ativa de
 cada dupla. Onde serão avaliados a
participação, envolvimento, interesse e
  responsabilidade dos alunos com a
               pesquisa.
Conclusão

 O uso de músicas é uma ferramenta
riquíssima dentro do desenvolvimento
da aprendizagem, pois ajuda o aluno a
    assimilar com maior facilidade e
  criatividade os objetivos propostos.
Créditos
Webquest: Profª Márcia B. dos Santos
●

 ●Profª Lúcia Fernanda S. Oliveira

      Email: profmarcia61@gmail.com
         luciafernandaso@gmail.com


          Público alvo: 5º anos

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  • 1. MÚSICA Webquest para os alunos dos 5º anos
  • 2. Introdução A música estimula o aprendizado e tem o poder de despertar a criatividade. Ela ajuda você a desenvolver suas habilidades e a usar o próprio corpo como meio de comunicação e expressão. Desafiamos vocês a entrar no mundo criativo e artístico para a produção do seu próprio vídeo clip com sua música preferida.
  • 3. Tarefas Montar um vídeo clipe no Power point, com ● imagens referentes a música pesquisada.
  • 4. Processo ●1ª aula: ●Separar o grupo em duplas ou trios. ● Listar em uma folha o que lembra e quais sentimentos a música lhe proporciona. ●2ª aula: ● Na sala informatizada, pesquisar letras de músicas que vocês gostam de ouvir e que brota sentimento, críticas e expressão corporal(dança); encontrar o nome e algumas informações que você considera importante sobre os autores das músicas pesquisadas. ●3ª aula: ●Na sala de aula, roda de socialização das pesquisas das música com audio e dos autores através de leituras. ●4ª aula: ●Na sala de informática assistir vídeo clip no youtube.com observando a produção e conhecer a ferramenta do power point. ●5ª, 6ª e 7ª aula: ●Na sala de informática produção do vídeo clip. ●8ª aula: ●Divulgação dos resultados no blog da escola.
  • 5. Recursos ●Aparelho de Som; ●Sala de informática; ●Sites: ●www.youtube.com.br ●www.vagalume.com.br ●www.letrasdemusicas.com.br ●Google imagens.
  • 6. Avaliação A avaliação acontecerá de acordo com o interesse e a participação ativa de cada dupla. Onde serão avaliados a participação, envolvimento, interesse e responsabilidade dos alunos com a pesquisa.
  • 7. Conclusão O uso de músicas é uma ferramenta riquíssima dentro do desenvolvimento da aprendizagem, pois ajuda o aluno a assimilar com maior facilidade e criatividade os objetivos propostos.
  • 8. Créditos Webquest: Profª Márcia B. dos Santos ● ●Profª Lúcia Fernanda S. Oliveira Email: profmarcia61@gmail.com luciafernandaso@gmail.com Público alvo: 5º anos