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Cursista:Lucy Mary Padilha Domingos


    Tutora: Maria Emilia Cappa
REGIÃO ONDE A ESCOLA ESTÁ LOCALIZADA:


      E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA
      E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA

              ITAPETININGA– SP
              ITAPETININGA– SP




       1º Ano do Ensino Médio
Atualmente as noticias se propagam de uma forma muito
rápida e eficaz na vida de todos nós, um dos meios de
comunicação que ainda prevalecem é o jornal, meio
comum na rotina de muitos cidadãos.
Evidentemente muitos jovens e empresários fazem sua
leitura    de    diversas    formas:    manualmente     ou
automaticamente através dos sites o que realmente eleva
seu valor.
Embora a evolução tecnológica venha propiciando muitas
facilidades à vida do homem, a necessidade de vincular-se
às noticias é um papel essencial dentro de nosso mundo
globalizado.
Em quase todo planeta está evidente o descaso do homem
por essa questão, infelizmente na escola muitas vezes este
trabalho de valorizar e utilizar este gênero textual acaba
sendo deixado de lado por diversos motivos, sendo que, a
partir deste podemos criar uma valoroza harmonia entre o
escrever e o entender.
Objetivo Geral
Valorizar o saber do aluno e da comunidade de forma que
se percebam a necessidade do respeito mútuo e
cooperação nas questões do conhecimento, da cidadania e
na construção do presente na cidadania e na transformação
do mundo hoje como resultado no futuro.
Conteúdos

Produção de textos de acordo com os assuntos dos cadernos;

Leitura e interpretação textual;

 Construção e reconstrução textual;

Montagem de mural para exposição.
Metodologia

Pesquisa em jornais em sala e na biblioteca;

Pesquisa na internet;

Levantamento dos problemas da realidade escolar/vida;

 Discussões e propostas de soluções para os
problemas encontrados.

                                Resultados esperados:
                                Melhoria das Habilidades e Competências em trabalhar
                                em grupo, fazer relações e comparações,      pensar
                                criticamente.
Conclusão
                            Os alunos apresentaram uma boa compreensão de que
                            as noticias devem trazer a realidade que nos cerca e
                            fazer tanto quem escreve como quem lê, refletir sobre
                            as atitudes dentro da sociedade em que vivemos. E
                            ainda, que o registro dos fatos são revolucionários
                            dentro do processo de democratização do ser humano.




      Socialização do Projeto
Exposição na escola através de mural.
Referências Bibliográficas



BRASIL,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais - Geografia, portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012.
_______,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portugesa
portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012.
PONTUSCHKA, Nidia Nacib; PAGANELLI, Tomoko Lyda; CACETE, Nuria Hanglei. Para ensinar e aprender Língua Portuguesa, 2011, Cortez, SP

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  • 1. PROINFO / MEC - 2012 Cursista:Lucy Mary Padilha Domingos Tutora: Maria Emilia Cappa
  • 2.
  • 3. REGIÃO ONDE A ESCOLA ESTÁ LOCALIZADA: E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA E. E. ADHERBAL DE PAULA FERREIRA ITAPETININGA– SP ITAPETININGA– SP 1º Ano do Ensino Médio
  • 4. Atualmente as noticias se propagam de uma forma muito rápida e eficaz na vida de todos nós, um dos meios de comunicação que ainda prevalecem é o jornal, meio comum na rotina de muitos cidadãos. Evidentemente muitos jovens e empresários fazem sua leitura de diversas formas: manualmente ou automaticamente através dos sites o que realmente eleva seu valor. Embora a evolução tecnológica venha propiciando muitas facilidades à vida do homem, a necessidade de vincular-se às noticias é um papel essencial dentro de nosso mundo globalizado. Em quase todo planeta está evidente o descaso do homem por essa questão, infelizmente na escola muitas vezes este trabalho de valorizar e utilizar este gênero textual acaba sendo deixado de lado por diversos motivos, sendo que, a partir deste podemos criar uma valoroza harmonia entre o escrever e o entender.
  • 5. Objetivo Geral Valorizar o saber do aluno e da comunidade de forma que se percebam a necessidade do respeito mútuo e cooperação nas questões do conhecimento, da cidadania e na construção do presente na cidadania e na transformação do mundo hoje como resultado no futuro.
  • 6. Conteúdos Produção de textos de acordo com os assuntos dos cadernos; Leitura e interpretação textual;  Construção e reconstrução textual; Montagem de mural para exposição.
  • 7. Metodologia Pesquisa em jornais em sala e na biblioteca; Pesquisa na internet; Levantamento dos problemas da realidade escolar/vida;  Discussões e propostas de soluções para os problemas encontrados. Resultados esperados: Melhoria das Habilidades e Competências em trabalhar em grupo, fazer relações e comparações, pensar criticamente.
  • 8. Conclusão Os alunos apresentaram uma boa compreensão de que as noticias devem trazer a realidade que nos cerca e fazer tanto quem escreve como quem lê, refletir sobre as atitudes dentro da sociedade em que vivemos. E ainda, que o registro dos fatos são revolucionários dentro do processo de democratização do ser humano. Socialização do Projeto Exposição na escola através de mural.
  • 9. Referências Bibliográficas BRASIL,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais - Geografia, portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/geografia.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012. _______,MEC, Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portugesa portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro06.pdf. Acesso em 12 de ago. 2012. PONTUSCHKA, Nidia Nacib; PAGANELLI, Tomoko Lyda; CACETE, Nuria Hanglei. Para ensinar e aprender Língua Portuguesa, 2011, Cortez, SP