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Proinfo- Água: nós podemos reescrever essa história!
- 16. 4º e 5º ano do 1º segmento do Ensino Fundamental;
- 22. Adotar, por meio de atitudes cotidianas, medidas de valorização da água, a partir de uma postura crítica;
- 36. Debate sobre a importância da água para nosso organismo, a necessidade da preservação da água potável como recurso essencial à vida;
- 38. Visita a uma Estação de Tratamento da água (CEDAE), a nascente do Bairro Maravilha, Caldeirão e o Rio Negro;
- 40. Análise de uma conta de água: volume de água consumido, período e valor;
- 42. Concurso: vencerá o aluno cuja família demonstrar que soube economizar mais água num período determinado;
- 43. Confecção de livros com história que abordem o tema Água: “Nós podemos reescrever esta história”;
- 44. Pesquisa sobre o ambiente rural e urbano, comparando a poluição, a preservação e o consumo consciente dos recursos hídricos;
- 47. Elaboração de cartazes em grupo sobre a importância da preservação dos recursos hídricos para serem expostos na passeata.