CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO CORPO HUMANO

1. CAPÍTULO 10
O CORPO HUMANO CRESCE e SE DESENVOLVE

2. INTRODUÇÃO
Durante a nossa existência, sofremos
diversas transformações físicas, psicológicas
e comportamentais.
Essas transformações caracterizam as
diferentes fases pelas quais o seu humano
passa, nas quais a sexualidade está presente
e se manifesta de distintas formas

3. FASES DO DESENVOLVIMENTO HUMANO(P.187)
O corpo humano se forma a partir de uma única célula concebida na fecundação (união do
ovócito secundário e do espermatozoide).
Essa célula, chamada de célula-ovo ou zigoto, se divide em inúmeras células que se
diferenciam formando o embrião e, posteriormente, o feto.
Esse desenvolvimento prossegue dentro do útero materno e, após o nascimento, se completa.
Após o nascimento, o ser humano é chamado bebê e seu desenvolvimento é contínuo, com
etapas que incluem infância, adolescência, idade adulta e velhice.

4. INFÂNCIA(P.187)
Esta etapa vai do nascimento até aproximadamente 10 anos de idade.
Quando o bebê começa a caminhar, seu desenvolvimento físico se acelera, aumenta a
coordenação motora e assim a capacidade de segurar objetos, o que permite que ele explore
mais o mundo ao seu redor.
Além disso, nessa etapa a forma de comunicação e linguagem vai mudando.
Inicialmente os bebês choram para comunicar que estão com fome ou desconfortáveis com
algo e com o tempo aprendem a emitir sons, gesticular, dizer as primeiras palavras e
reconhecer as pessoas próximas.
OBS: A infância é a fase em que somos mais dependentes dos pais e responsáveis.
À medida que o corpo cresce e os sistemas corporais se desenvolvem, as crianças se tornam
cada vez mais independentes. Embora os pais ainda forneçam comida e atendam outras
necessidades, as crianças passam a realizar tarefas sozinhas, como comer, vestir-se, ir ao
banheiro, tomar banho, além de atividades físicas, como brincar de diferentes jogos, pular e
andar de bicicleta.

5. INFÂNCIA
A infância também é uma época de crescimento mental e social, pois aprendemos a
conversar, ler, escrever e a nos comunicarmos.
Habilidades sociais como cooperação e compartilhamento também surgem nessa fase, com a
criança interagindo com outras crianças e adultos.
Uma das formas do desenvolvimento dessas habilidades é por meio de brincadeiras, que
devem ser mais frequentes nessa fase. Jogos e brincadeiras fazem parte da história de
diferentes povos e culturas, tendo origem entre adultos.
IMPORTANTE:
Na infância, diferenças entre MENINOS e MENINAS resumem-se aos CARACTERES SEXUAIS
PRIMÁRIOS (órgãos genitais)

6. ADOLESCÊNCIA
- A adolescência é o período que se inicia com a puberdade e vai até a vida adulta.
- Nessa fase, ocorrem inúmeras mudanças hormonais e físicas que desencadeiam o
desenvolvimento das características que a pessoa terá na fase adulta.
- Durante este período o corpo humano muda bastante devido à ação
dos hormônios secretados pelas glândulas endócrinas.
- Esses hormônios sinalizam ao corpo que o sistema genital comece a amadurecer, iniciando a
preparação dos órgãos sexuais para a idade adulta.
- Além disso, ocorrem inúmeras mudanças sociais e psicológicas que caracterizam esse
momento e marcam a adolescência.
- As mudanças físicas desencadeadas pela puberdade variam em meninos e meninas.
- Essas mudanças começam a ocorrer quando hormônios produzidos pela HIPÓFISE, glândula
que se localiza na base do cérebro, são liberados na corrente sanguínea chegando aos
testículos, nos meninos, e ovários, nas meninas.
- Isso desencadeia o sinal para o início da produção do hormônio testosterona pelos testículos
e hormônio estrógeno pelos ovários.

7. ADOLESCÊNCIA
ATENÇÃO
Por volta dos 12 anos de idade, a produção dos hormônio sexuais em meninos e
meninas desencadeiam muitas mudanças físicas e comportamentais nos
adolescentes.
TESTOSTERONA
Hormônio sexual masculino
ESTRÓGENO e PROGESTERONA
Hormônios sexuais feminino.
OBS: Na puberdade, o ESTRÓGENO atua no surgimento dos CARACTERES SEXUAIS
SECUNDÁRIOS.
OBS: A PROGESTERONA é importante na preparação do organismo da mulher para a
gestação, bem como na manutenção da gravidez

8. ADOLESCÊNCIA

9. ADOLESCÊNCIA
Representação esquemática da localização da hipófise.

10. OVÁRIOS

11. TESTÍCULOS

12. PRINCIPAIS ALTERAÇÕES FÍSICAS DA ADOLESCÊNCIA
DESENCADEADAS PELOS HORMÔNIOS (P.192)
http://redirect.edebe.com.br/goto.php?link=ROT_CI8_IM_P190a

13. CURIOSIDADE
HEBIATRA é o médico especialista em atender adolescentes e
tratar de temas como puberdade, crescimento, maturação sexual
e alterações hormonais dessa fase da vida.

14. A IDADE ADULTA
- Quando o corpo humano completa seu crescimento, aproximadamente aos 20 anos,
começa o estágio da vida chamado idade adulta.
- O desenvolvimento mental e social continuam a acontecer, pois os seres humanos estão
sempre aprendendo e se desenvolvendo.
- A maturidade mental e emocional são pontos importantes da vida adulta e permitem que a
pessoa faça as suas escolhas e se torne totalmente independente.
OBS: A idade adulta representa o pleno desenvolvimento do corpo humano e também uma
fase de responsabilidade, independência e escolha, como de constituir ou não família e ter
filhos.

15. VELHICE
- Esta é a fase mais avançada da vida do ser humano; nela a pele fica enrugada e perde
elasticidade, a visão gradativamente se torna mais difícil, pode ocorrer a perda de cabelo e
os músculos vão ficando mais fracos.
Esses eventos ocorrem principalmente após os 60 anos de idade.
No entanto, as pessoas podem ser muito ativas nessa fase, e um estilo de vida com
atividades físicas e dieta saudável desde a juventude pode auxiliar a ter uma velhice com
mais qualidade de vida.
Além das mudanças corporais, nessa fase da vida, as dimensões psicológicas também
mudam, e é importante que a pessoa se sinta ativa, produtiva, e que tenha uma rede de
convivência social e que seja sendo capaz de passar para outras gerações a experiência que
possui.

16. SISTEMA GENITAL(P.198)
O sistema genital é de fundamental importância para que possamos produzir células
especiais que possibilitará a reprodução e consequentemente a continuidade de nossa
espécie.
As células especiais são denominadas de GAMETAS
- Gametas masculino: ESPERMATOZÓIDES
- Gametas feminino: OVÓCITOS SECUNDÁRIOS
IMPORTANTE:
Cada gameta carrega o material genético.
OBS: Cada gameta possui 23 cromossomos.

17. GAMETAS
ESPERMATOZÓIDES
- São células alongadas e pequenas quando comparadas com os ovócitos
secundários.
- Essas células apresentam três regiões: cabeça, peça intermediária e flagelo.
- A partir da puberdade são produzidos continuamente nos testículos, na parede
dos túbulos seminíferos.

18. GAMETAS
OVÓCITOS SECUNDÁRIOS
- São grandes, esféricos e 30 a 50 vezes maiores que os espermatozoides.
- São formados nos ovários e, desde o nascimento, as mulheres têm aproximadamente 400 mil
células imaturas que, a partir da puberdade, começam a amadurecer gradualmente e saem do
ovário como ovócitos secundários.
- Se forem fecundadas na tuba uterina, darão origem ao zigoto.

19. GAMETAS

20. SISTEMA GENITAL MASCULINO
- Esse sistema é formado por órgãos externos e internos localizados na região
pélvica.
- Os órgãos externos são o PÊNIS e o ESCROTO (bolsa escrotal).
- O PÊNIS é um órgão musculoso pelo qual a urina é liberada para o exterior,
assim como o sêmen durante a ejaculação.
- A BOLSA ESCROTAL é uma bolsa de pele que abriga os testículos.
- Os órgãos internos compreendem os TESTÍCULOS, VIAS ESPERMÁTICAS e
as GLÂNDULAS ACESSÓRIAS.

21. Representação esquemática do sistema genital masculino.

22. SISTEMA GENITAL MASCULINO
TESTÍCULOS
São duas glândulas que produzem a TESTOSTERONA, hormônio responsável pelo:
- Desenvolvimento das características sexuais secundárias nos homens;
- Produção dos espermatozoides, que são as células reprodutoras masculinas.
OBS:
Eles se localizam em uma bolsa de pele fora do corpo porque a temperatura corporal média dos
seres humanos é de 36,5 ºC, e a produção de espermatozoides acontece a aproximadamente 34,5
ºC.
Assim, estando fora do corpo, essa temperatura pode ser atingida, viabilizando a produção dos
gametas.

23. IMPORTANTE
- Após serem produzidos nos túbulos seminíferos dentro dos testículos, os
espermatozoides seguem para os ductos do EPIDÍDIMO, onde são armazenados.
- De cada um dos epidídimos sai um DUCTO DEFERENTE que recolhe os
espermatozoides e os transporta até as glândulas seminais e a próstata.
OBS: Essas duas glândulas acessórias fabricam uma secreção líquida que, junto
com os espermatozoides, formam o sêmen ou esperma.
- Essa secreção tem como principal função facilitar o deslocamento e nutrir os
espermatozoides.
- As glândulas se conectam com o ducto ejaculatório que desemboca na uretra
(canal situado no interior do pênis), por onde o sêmen e a urina são eliminados para
fora do organismo.
- A uretra é um órgão do sistema urinário que desempenha dupla função: eliminar o
sêmen (sistema genital masculino) e a urina (sistema urinário).
OBS: Antes que a ejaculação aconteça, as glândulas bulbouretrais secretam um
muco com função de lubrificar e neutralizar resíduos da acidez da urina que podem
estar na uretra, o que facilita a passagem do sêmen.

25. SISTEMA GENITAL FEMININO
• O sistema genital da mulher é formado por órgãos externos e internos situados na região
pélvica.
• Os órgãos externos são chamados de PUDENDO FEMININO e se constituem de dois
conjuntos de lábios que circundam o clitóris e a abertura vaginal.
• Já os órgãos internos são a vagina, o útero, as tubas uterinas e os ovários.

26. SISTEMA GENITAL FEMININO
IMPORTANTE:
VAGINA
É constituída de um canal muscular que se estende desde o exterior do corpo até o útero.
Por ela ocorre a liberação do sangue menstrual e a saída do bebê no parto natural.
ÚTERO
É um órgão musculoso, revestido internamente por um tecido chamado endométrio, e em seu
interior se desenvolve o feto durante a gestação.
O útero se comunica com os ovários pelas tubas uterinas, canais que realizam movimentos
ondulatórios dos cílios em seu interior e movimentos musculares para conduzir o ovócito
secundário e, se houver a fecundação, o embrião até o útero.
OBS: O útero é um órgão formado pelo miométrio (músculo) revestido pelo endométrio
(internamente) e perimétrio (externamente), que tem a capacidade de se distender durante o
desenvolvimento do feto na gestação.

27. SISTEMA GENITAL FEMININO

28. SISTEMA GENITAL FEMININO
OVÁRIOS
São as glândulas que produzem os ovócitos secundários e os hormônios sexuais femininos
OBS: Hormônios sexuais feminino: ESTRÓGENO e PROGESTERONA
- Estrógeno: Responsável pelo desenvolvimento das características sexuais secundárias das
mulheres
- Progesterona: Prepara o útero para a implantação do embrião e das mamas para o
aleitamento após o nascimento.

29. CICLO MENSTRUAL (P.202)
- A partir da puberdade, todos os meses o organismo das mulheres libera um ovócito
secundário, e o útero se prepara para abrigar, nutrir e garantir o desenvolvimento do embrião
em uma possível gravidez.
- Se isso não acontece, as células dos ovários que produzem estrogênio e progesterona
degeneram, e então o endométrio que reveste o útero se desprende, fluindo para fora do
corpo pela vagina, processo denominado menstruação.
OBS: O processo de liberação do ovócito secundário e o desenvolvimento do endométrio e
sua liberação — se não ocorrer a fecundação — acontece todos os meses e é
denominado ciclo menstrual.
OBS: O revestimento do útero espessa nas duas primeiras semanas do ciclo menstrual se
preparando para a gravidez. Se ela não ocorrer, o revestimento se rompe e ocorre a
menstruação.

30. CICLO MENSTRUAL

31. CICLO MENSTRUAL
• O primeiro ciclo acontece geralmente entre os 11 e 13 anos, caracterizando
a menarca, que é a primeira menstruação.
• A duração do ciclo ovulatório e o fluxo de sangue variam de mulher para
mulher e é comum serem irregulares durante a adolescência.
• Os ciclos têm, em média, 28 dias, mas podem variar.
• O 1º dia da menstruação é o 1º dia do ciclo.
• Durante os primeiros dias do ciclo, tendo como exemplo um ciclo de 28 dias,
a ação de hormônios faz com que um ovócito amadureça e o útero comece a
se preparar para uma possível gravidez. Por volta do 14º dia após o início do
ciclo menstrual, ocorre a ovulação e o ovócito secundário migra do ovário
por uma das tubas uterinas, onde fica em torno de três dias para, então,
direcionar-se até o útero.

32. CICLO MENSTRUAL
• Por isso, dizemos que a mulher se encontra no período fértil, ou seja, se mantiver relações
sexuais nesse período, sem o uso de métodos contraceptivos, poderá engravidar.
• Caso ocorra gravidez, os níveis de estrogênio e, principalmente, de progesterona se
mantêm altos, já que ela ajuda a manter o endométrio e a gravidez.
• Se o ovócito não for fertilizado, ele se desfaz, e os níveis de estrogênio e progesterona
caem, promovendo a liberação, pela vagina, do revestimento preparado pelo útero. É o
sangue menstrual.
OBS: o 14º dia é o dia fértil, mas que o espermatozoide pode permanecer ativo por 48 horas
no sistema genital feminino. Sendo assim, o período fértil a ser contabilizado são de 2 dias
antes e dois dias após a ovulação.

33. CICLO MENSTRUAL

34. MENOPAUSA
- É o momento que pode iniciar a partir dos 45 anos de idade e normalmente é identificada se
a mulher ficar um período de doze meses sem menstruar.
- Durante os anos que a antecedem, as mulheres podem ter alterações nos ciclos mensais,
ondas de calor ou outros sintomas que caracterizam a fase de transição da menopausa.
- Essa transição geralmente começa entre 45 e 55 anos e geralmente dura sete anos, com
produção variável dos hormônios produzidos pelo ovário (estrogênio e progesterona),
diminuição da densidade dos ossos, que ficam mais vulneráveis a fraturas.
- Durante esse período, a mulher pode começar a ganhar peso mais facilmente.
- Após a menopausa, as mulheres precisam seguir uma dieta saudável e obter cálcio na
quantidade suficiente para os ossos se manterem fortes.

35. MENOPAUSA