1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTASUNIVERSIDADEABERTA DO BRASILPEDAGOGIA Palavras Iniciais MSc.Kelber Abrão Março 2011

2. Ao cumprimentá-los, gostaria de dar os parabéns à todos e todas por ingressarem em uma universidade pública, gratuita e de qualidade. Ao longo dos próximos quatro anos vocês farão parte diretamente da UFPel. Após este período, estarão sempre ligados de forma direta ou indireta à universidade.

3. A proposta de ensino do curso de Licenciatura em Pedagogia na modalidade a distância, difere-se da maioria dos currículos que existem no Brasil. Este currículo inovador é resultado de anos de trabalho de uma equipe comprometida com a educação de nosso país. Com o passar das aulas, vocês conhecerão muitos destes profissionais que contribuíram para a formação do curso, ao passo que conhecerão outros, como eu que ingressei neste no ano passado.

4. Por falar em mim, deixem eu me apresentar.Meu nome é RuhenaKelber Abrão, porém prefiro que me chamem de Kelber. Tenho descendência libanesa. Turco não! Libanês. Hehe. Conforme já devem ter visto, cada um de vocês possui um login (palavra que identifica um usuário) e uma senha que permite que vocês se tornem usuários do Moodle (este é o Ambiente virtual de aprendizagem adotado pelos cursos disponibilizados pela Universidade Aberta do Brasil – UAB – em parcerias com universidades federais espalhadas pelo Brasil). Neste ambiente, cada um tem um perfil. Compartilho então as informações disponíveis no meu.

6. Agora que já me apresentei um pouco, gostaria que vocês dessem uma atenção especial a duas pessoas que juntamente comigo irão acompanhar vocês nesse primeiro semestre.

7. Olá, eu sou a Josiane. Irei acompanhar vocês como tutora a distância. Estarei aqui para lhes auxiliar no que vocês precisarem.Sou professora de Ciências do município de Canguçu, onde moro. Sou formada em Física, aqui pela UFPel e atualmente faço o curso de Pedagogia, então serei também colega de vocês.Um abraço e sejam todos e todas bem vindos

8. Olá! Meu nome é Miguel Dias sou graduado em Filosofia pela UFPel, especialista em Educação pela mesma instituição,. Trabalho com EaD desde 2007. Hoje, além de tutor do curso de Pedagogia, sou funcinário do Estado. Espero que consigamos ter uma boa interação no AVA, para que juntos tenhamos cumplicidade em nossas demandas, e mais, amorosidade e felicidades em nosso convívio. A educação, torna-se útil a partir do momento que cumpre sua tarefa primordial isto é, tornar nossa vida melhor. Abraços

9. Então, após as apresentações, como vocês estão se propondo a cursar uma licenciatura, isto é, um curso voltado a formação de professores, vale desde já refletirmos sobre algumas questões. E aí topam? Pois bem, vão elas:

10. O que é Educação? Educação corresponde a toda modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços de personalidade social e do caráter implicando uma concepção de mundo.

11. Quais os tipos de Educação? Presencial Semi-Presencial A distância

12. O que é Educação a Distância Conhecida também por EaD, é o processo de ensino aprendizagem, mediado por tecnologias, na qual o professor e os alunos estão separados espacialmente ou temporariamente.

13. Quais são as tecnologias utilizadas?

17. Qual as funções da EaD? Tornar o conhecimento acessível a todos, independentemente de espaço, tempo, condição social..., promovendo o intercâmbio cultural.

18. Quais os motivos de se fazer um curso a distância?

19. Penso que minimamente já deu para nos conhecermos. Permitam-me apresentar um pouco do curso. Acredito que toda a curiosidade deve estar em torno de como será o curso. Afinal, foram meses de espera até começar. Mas a hora é chegada. Neste primeiro momento, iremos nos concentrar em dois eixos:

20. EaD – Noções Básicas Nesta disciplina, a proposta é discutir as possibilidades e limites das mediações pedagógicas, tanto presenciais quanto a distância, visando a qualificar os processos educativos que podem ocorrer nestas modalidades. Em caráter mais específico, trabalharemos noções básicas sobre rede de internet e programas de navegação, bem como utilizar as ferramentas disponíveis no Moodle. Basicamente, a disciplina possibilitará a construção de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades com as tecnologias digitais. Tal construção será permeada por reflexões e discussões acerca das relações e dos fazeres pedagógicos no contexto da EaD e das tecnologias de informação e comunicação na educação.

21. Abordagens de Pesquisa em Educação Esta disciplina se propõe a expor e problematizar as referências iniciais de métodos de pesquisa ontológica da realidade, dos procedimentos metodológicos que nos possibilitam investigar o entorno da escola e do município de cada um de vocês.

22. O curso de Pedagogia estrutura-se da seguinte maneira:

23. 14:58 REFERÊNCIA: Proposta curricular do curso de Pedagogia a distância da UFPel

24. Acredito que para muitos de vocês, será a primeira experiência a distância. Nesse momento, faço a primeira provocação: O que é ser estudante em EaD? Cabe a ressalva de que o ensino a distância está diretamente associado ao avanço das tecnologias. O crescente aumento das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) vêm gerando intensas mudanças sociais, provocando desequilíbrios estruturais no campo da educação. A partir disso, novas metodologias têm sido propostas, no que se refere à EaD.

25. Sendo assim, ao iniciar um curso na modalidade a distância, é importante que os diversos atores envolvidos pensem/reflitam e criem uma cultura diferenciada da existente no ensino presencial (tarefa esta dificílima, pois, nossa memória, na maioria das vezes que fazer comparativos sobre ambas modalidades). Diferentemente do presencial que o estudante tem apenas o professor no ensino a distância temos mais atores envolvidos neste processo.

26. Os diferentes sujeitos FORMADOR TUTOR A DISTÂNCIA TUTOR PRESENCIAL ALUNO EM FORMAÇÃO

27. Temos os Tutores Presencias – que serão as pessoas as quais vocês terão contato direto; Tutores a distância – que são as pessoas responsáveis por dar o suporte nas atividades, avaliações; Professores formadores – que são os encarregados pela criação, planejamento e execução das aulas. Teremos êxito caso todos nós (professores e tutores) conseguirmos criar uma teia, em nossa comunidade virtual de aprendizagem.

28. PESQUISADOR FORMADOR TUTOR PRESENCIAL TUTOR A DISTÂNCIA ALUNO EM FORMAÇÃO COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 14:58

29. Após alguns apontamentos iniciais, gostaria de dizer que o processo será gradual. Cada um, ao seu tempo, irá fazer parte desta jornada. Então o inquietamento, angústia e até medo são tidos como normais. Estamos aqui para dirimir dúvidas, compartilhar saberes, ensinar e porque não aprender também? Porém, não posso deixar de mencionar que o tempo previsto para o curso é de 20 horas semanais. Então, desde já, lhes apresento o grande segredo da Educação a Distância:

30. TEMPO Tempo este que não é apenas cronológico, mas principalmente psicológico

31. Agora já está mais do que na hora de vocês se conhecerem, então que tal se apresentarem? Como sou um pessoa bem democrática (heheh), vamos começar com quem está mais perto da porta. Se ficou na porta é porque queria fugir, mas então, dessa vez, não deu certo.

32. Peço que agora vejam os tutorias disponíveis em: Acessando o Moodle LPD: http://www.youtube.com/watch?v=2t6ijLPSXl8 Editando o Perfil: http://www.youtube.com/watch?v=ux8SQS4PK_U Primeiro Movimento: http://www.youtube.com/watch?v=ZbiXAQKoCDY

33. Então que tal mudarmos o perfil? Ah, me contem um pouco das suas vidas. Como a maioria de vocês não deve ter fotos digitalizadas disponíveis nesse momento, sugiro que as coloquem em casa. Mas peço para botarem uma foto de rosto, de preferência ATUAL, hehe não tenham síndrome de Peter Pan, pois envelhecer faz parte da vida.

35. O que você vê a partir de um ponto

36. Isso que você vê é o entorno. Gravem bem ENTORNO. Falaremos muito a respeito disso ao longo dos nossos encontros. De momento era isto. Gostaria de propor um brinde ao primeiro de muitos encontros. TIN TIN