1. ATIVIDADES/TAREFAS
ÍNDICE
ESTOURA BALÃO ou COLHENDO FRUTO
ÁRVORE DO CONHECIMENTO
TRILHA-Caminho, Verdade e Vida
CAIXA DE SURPRESA
TESOURO ESCONDIDO
TRABALHO BÍBLICO-Questionário
PESQUISA
VISITANTES
PRESENÇA
ATIVIDADE EXTRA
PROVA
QUADRO COM FICHAS ou Fichas sem Quadro
ANEXOS:
Modelo 1Quadro
Cartões
Modelo2Fruto com Cartão
Modelo3Lista e Trilha
Lista1 Prendas
Lista2Sugestões para Caixa de Surpresa, Trilha, Pescaria
>> ESTOURA BALÃO ou COLHENDO FRUTOS
critério.
(árvore com frutos). Os frutos são as balões coloridos – a
(Reunir o grupo em semi-círculo, sentados)
Materiais: Galho para pendurar os balões. Ou uma haste, e amarrar em volta os balões.
- Confeccionar “árvore de balões” contendo dentro de cada um, pedaço de papel escrito uma atividade (
PERGUNTA, PRENDA, ou PESCARIA).
- Cada pessoa (uma de cada vez – aguardar chamada) estoura um balão e executa a atividade escrita no papel que
estava dentro do balão.
⇒
Se for “PERGUNTA”:

Se responder certo ganha (por exemplo: 10 pontos). Se errar perde (por exemplo: 2 pontos), e também
não terá direito à “Ajuda Alternativa”.

Se não souber responder poderá escolher a “Ajuda Alternativa”.
°
Os pontos da “Ajuda alternativa” deverá ser menor que a pontuação normal (por exemplo: 5
pontos).

⇒
A “Ajuda Alternativa” contém três opções: A, B e C. Cada uma representa “Prenda” ou “Pescaria”
ou “Responda”.
°
Confeccionar três cartões iguais, sendo um para “Ajuda Alternativa A”, outro para “Ajuda
Alternativa B”, e outro para “Ajuda Alternativa C”.
°
Ver “Modelo 1” – Anexos
°
Toda vez que errar, ou deixar de fazer a atividade, perderá 2 pontos.
°
A opção “Responda” – terá 3 ou 4 dicas, sendo uma a certa. (ver “Modelo 1” anexos).
°
A opção “Prenda”, ou a opção “Pescaria” – ver próximo item.
Se for “PRENDA”:

No papel estará indicado o tipo de prenda a ser executada.
Esta atividade NÃO valerá ponto; porém,
°
Se a pessoa não quiser pagar a prenda, outra do mesmo grupo terá que pagar, ou o grupo
perderá ponto. (exemplo: 2 pontos).
°
Tipo de prenda – ver “Lista 1 – Prendas” - Anexos.

2. ⇒
Se for “PESCARIA”:

Preparar uma caixa com areia e “peixinhos”.
No “peixinho” pescado a pessoa encontrará:
°
Vale brinde (citar o brinde)
°
Pagar prenda (citar a prenda)
°
Ganhou .... pontos (citar quantos pontos)
- Fazer uma lista com os tipos de prendas a serem usadas.
- Sugestão:
°
Colocar, por exemplo, 2 balões por pessoa. Isto dará a oportunidade de cada pessoa brincar 2
vezes.
°
Se quiser poderá colocar mais quantidade de uma do que de outra atividade no balão.

Ex.: 20 balões
•
10 Pescaria
•
5 Prenda
•
5 Pergunta

As atividades são semelhantes, como pode observar. Podem, porém, serem adaptadas conforme a
necessidade.
>> ÁRVORE DO CONHECIMENTO
- Desenhar uma árvore em uma folha de cartolina (e colocar na parede), ou
- Providenciar um galho de árvore, e
 Colocar na “árvore” vários “frutos” (cartões) com as perguntas.
 Tome cuidado para que ninguém veja o que está escrito nos cartões.
 As perguntas podem ser bíblicas, ou de conhecimento geral.
(Sugiro perguntas fáceis/médias para que ninguém venha desanimar. O mais importante é a participação do
grupo).
 Usar a criatividade para elaborar as perguntas. O(A) professor(a) da Escola Dominical do grupo pode ser
muito útil.
 Nos “frutos” constar perguntas (na frente) e respostas (no verso) com referências, se possível.
 (Ver “Modelo 2” anexos)
>> TRILHA – Caminho, Verdade e Vida
Trilha – (do Saber; do Conhecimento; ...)
- Preparar Trilha/Estrada com +/- 50 ‘espaços’.
(Ver “Modelo 3” anexos)
 Os ‘espaços’ podem ser feitos de folhas A4.
 Em todos os ‘espaços’ (folhas A4) colocar dizeres:
o Perguntas (sem a resposta, é claro)
o “pule este quadro”;”avance 5 casas”;”descanse 1 rodada”;”volte 3 casas”; etc.
o “RIO - fique aqui 1 rodada”;”CARRO – acelere 10 casas adiante”; etc.
o Use a criatividade para elaborar perguntas e outros itens que faz avançar ou retardar a caminhada.
É claro que as folhas devem ficar bem distribuídas no chão, e intercalando as perguntas com os
outros dizeres.
o Pode formar equipes (máximo de 4 equipes)
o Cada equipe terá um representante na TRILHA, quando este sair outro iniciará na TRILHA até
que todos passem por ela.
o Não poderá ter na TRILHA dois ou mais representantes da mesma equipe.
o Somente o representante que estiver na TRILHA poderá responder a pergunta. Cada uma
responderá, por sua vez, sem a interferência de outro.
o Na folha onde estiver a pergunta de vê constar, também, na margem:

“acertou: avance ... casas”

“errou: retorne ... casas”
o Caminhar na TRILHA conforme número do dado (que será lançado) e a dica do quadro (folha).

3. ---------------------------- Se quiser usar um tema específico, por exemplo, “A VINDA DE JESUS”, poderá adaptar a TRILHA. Veja
exemplo:
o Elaborar perguntas com respeito ao tema.
o Outros dizeres: (nas folhas)

“TERRA” (na 1ª folha)

“CÉU” (na última folha – este é o alvo)

“PECADO – você perdeu” (sair da brincadeira)

“DÚVIDA – volte 10 casas”

“DESÂNIMO de ir à igreja – fique 1 rodada sem jogar”



Quem chegar ao CÉU primeiro vence.
Quando brincar em equipes, somar quantos conseguiram chegar ao CÉU. A equipe que chegar mais vezes é
a vencedora.
Se imprimir os dizeres nas folhas fica melhor, mais organizado.
o Evitar pisar na folhas (fique de lado), pois elas poderão ser usadas numa próxima vez.
--------------------------------Outra Opção
- Se quiser poderá marcar a trilha no chão (com giz), e confeccionar fichas com os dizeres que deveriam estar nas
folhas. Neste caso, a pessoa escolhe uma ficha sem ver o que está escrito, e o monitor ler o que deve ser executado.
- É aconselhável duas ou três pessoas (fiscais) para confirmar o que está na ficha, e evitar questionamentos.
----------------------------------MATERIAL
o
o
o
Folhas A4 – com as perguntas/dizeres
Dado com 6 ou 4 números (a definir)
Lista contendo as respostas das perguntas das folhas.
>> CAIXA DE SURPRESA
* Muito bom para ser usada em ensaios de conjuntos, ou quando quer incentivar o grupo a vir nas reuniões.
Ex.: Ensaios; Escola Dominical; Reuniões; etc.
°
°
°
°
°
°
Colocar numa caixa um brinde. Pode ser uma caixa bem grande.
Cada pessoa presente terá a oportunidade de “adivinhar” o que tem dentro da caixa.
Dica: Pode ser feito uma lista de dicas, liberando uma dica por vez (por dia). Se necessário, fixe-as na própria
caixa.

Fica a critério da coordenação colocar dois ou três brindes na caixa, e duas ou três listas de ‘dicas’
fixando-as na caixa. Cada dia libera-se uma ‘dica’ de cada brinde (duas ou três dicas por dia, conforme
a quantidade de brindes).

Esta atividade pode se estender por tempo indeterminado.
Cada pessoa terá uma única chance por dia de ensaio.
Quem acertar levar o brinde (e pode-se colocar outro brinde para continuar a brincadeira), se não acertar fica
para o próximo ensaio.
Justiça: Para ser justo é conveniente seguir a ‘lista de chamada’, respeitando a ordem alfabética. Isto dará
oportunidade igual para todos.

Relacionar nomes daqueles que já opinaram, para manter controle.

Prêmio: Quem acertar levar o que tem dentro da caixa.
>> TESOURO ESCONDIDO
°
Localizar na Bíblia uma palavra ou frase. (a definir)
>> TRABALHO BÍBLICO
°
Perguntas bíblicas em geral.
(Questionário)

4. °
°
°
°
Levar para casa, e entregar em data pré-definida.
Pode-se elaborar: Cruzadinhas, Caça-palavras, Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª., etc.

Dica: Comprar “Coquetel Bíblico/Palavras Cruzadas Bíblicas (em bancas de revistas tem), e a partir
daí elaborar exercícios usando as idéias do ‘Coquetel’.
Este tipo de atividade é muito bom na Escola dominical – usando a própria lição da semana.
Pode, também, pedir para ler determinado livro da Bíblia, e elaborar questionário (de múltipla escola é melhor) –
com premiação para os três melhores.
>> PESQUISA...
Sobre algum tema específico.
°
Ex.:
- sobre Religiões no Brasil
°
- sobre Religiões e Seitas em nossa cidade
°
- ...
>> VISITANTES
°
°
Nos cultos (de jovens; aos domingos)
Na E.B.D.
>> PRESENÇA
°
°
°
Na E.B.D.
No ensaio local de jovens
No ensaio regional de jovens (aos sábados)

-Coordenação e líder de equipe – fiscalizar.
>> ATIVIDADES EXTRA
Ex.:
- Distribuir panfletos/folhetos
-
>> PROVA
Sugestão de prova com 20 questões:
5 questões ‘abertas’
5 questões de ‘múltipla escolha’
2 questões de ‘completar’
8 questões em ‘palavra cruzada’
>> QUADRO COM FICHAS – ou FICHAS sem o quadro.
°
20 fichas com Perguntas

12 Perguntas referentes ao assunto (Livro)

8 Perguntas pessoais
Obs.: Deixar OPÇÃO de ‘pagar mico’ a quem recusar a responder a Pergunta pessoal.
Veja os ‘ANEXOS’ abaixo:

5. ANEXOS
“Modelo 1”
QUADRO
A
B
C
- Prendas
- Responda
- Pescaria
CARTÕES
Frente
Prenda
Responda
Pescaria
Verso
Quem matou
Golias?
Imitar macaco
a)Davi
b)Saul
c)Jesus
d)Josué
Vale Brinde
Vale uma
‘Caixa de
Bombom’
Resp. a
- Confeccionar quadro de cartolina com suporte para os cartões.
- Colocar vários cartões em um mesmo suporte.
-Misturar os cartões de forma que em cada suporte contenha as três atividades.

6. “Modelo 2”
1
* Fruto com cartão
- Cortar um ‘fruto’ de cartolina, e colocar nele uma ‘bolsa’ para guardar o cartão.
- Preparar vários ‘frutos’ e cartões conforme a necessidade.
- Colocar Pergunta na frente, e Resposta no verso.
- Numerar os ‘frutos’ sequencialmente, (1,2,3,4,...,etc).
“Modelo 3”
Lista
- Lançar dado numerado.
- Fazer Lista com os dados referentes aos quadrinhos.
1.(Pergunta) (Resposta)
2.
3.
4.
5.
6.
...
TRILHA
início
fim

7. “Lista 1 - Prendas” – EXEMPLOS
⇒
Citar




⇒
⇒
Cantar


“citar um versículo bíblico”
“citar em qual livro está escrito este versículo:’...’” (citar o versículo)
“citar três livros da Bíblia”
etc
Cantar um corinho
Cantar um hino com determinada palavra/frase
Fazer/Imitar (outros)

Imitar um galo

Fazer uma pirueta

Fazer uma oração

Imitar animais (citar qual)

Soprar balão até estourar (esta atividade pode ser cronometrada) – sabe o que é isto?

Caminhar (certo percurso) com um ovo na colher. ( O problema desta atividade é que se o ovo cair e
quebrar você vai ter que limpar).
“Lista 2 - Sugestões”
* Sugestões para: Caixa de Surpresa / Trilha / Pescaria.
- Pudim
- Pão caseiro
- Boneca
- Carrinho
- Caixa de bombom
- Brinquedo
-
•
•
•
-
Nas lojas mais populares encontramos muitas lembrancinhas interessantes.
Se for trabalhar com crianças é importante que dê uma lembrancinha para cada criança. Mesmo aquela
que não conseguiu nenhum brinde nas brincadeiras. Criança é criança, você sabe, né!? (Q gde
descoberta... Eureeekaaaaa...) Elas podem ficar triste se não ganhar nada. Pense nisto.
Outra sugestão: Lanche...
Providenciar:
Quantos vão participar?
Quantos brindes serão necessários?
Que tipos de brindes?
Levar lanche?