Matemática 6º ano
1- Para a festa de aniversário de Júlia, sua mãe comprou 225 balas e colocou 9 balas em cada pacote. Qua...
Matemática 7º ano
1- Em um determinado dia, as temperaturas em algumas localidades do mundo variavam de acordo com a tabel...
Matemática 8º ano
1- Escrevendo o número _9_ em sua forma decimal, temos como resultado:
7
(A) um número decimal exato
(B)...
Matemática 9º ano
1- O valor de é igual a:
(A) -3 (B) -9 (C) 8 (D) 4
2- Observe a charge e responda:
A meses atrás estávam...
II. O cedro atinge até 10 metros a menos que o jequitibá e 5 metros a mais que o pau-brasil.
III. O pau-brasil atinge 10 m...
Matemática 1ª Série
1- Julgue cada uma das afirmativas abaixo em verdadeira ou falsa. Em seguida, marque a alternativa que...
(A) 460 (B) 480 (C) 500 (D) 520 (E) 540
6- Dados A={3, 5, 7}, o número de elementos de P(A) é:
(A) 3 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E)...
Estão corretas as afirmações:
(A) I, II e III apenas.
(B) II, III e IV apenas.
(C) I, II e IV apenas.
(D) I, III e IV apen...
Matemática 3ª Série
1- Analisando as variáveis das afirmações abaixo e classificando – as em qualitativa e quantitativa. A...
Observando as informações, numéricas e coloridas, contidas na tabela, analise as afirmações:
I. O custo do aluguel em Luan...
5- O termo agronegócio não se refere apenas à agricultura e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa produção
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  1. 1. Matemática 6º ano 1- Para a festa de aniversário de Júlia, sua mãe comprou 225 balas e colocou 9 balas em cada pacote. Quantos pacotes ela montou? (A) 23 (B) 25 (C) 26 (D) 28 2- O gráfico, a seguir, mostra a quantidade de carros vendidos em uma loja nos meses de maio, junho, julho e agosto. De acordo com o gráfico, observa-se que: (A) em maio venderam-se menos carros do que em agosto (B) agosto foi o mês no qual se venderam mais carros. (C) em junho vendeu-se a mesma quantidade de carros que em agosto. (D) julho foi o mês no qual se venderam menos carros 3- Observe a sequência: 50 63 76 89 115 128 O número que deve ser colocado na casa vazia desta sequência é (A) 85. (B) 90. (C) 93. (D) 102 4- Os corpos redondos são sólidos geométricos que possuem partes arredondadas e por isso, rolam. Os principais tipos são cone, cilindro e esfera. Dessa forma classificando as figuras a seguir de acordo com os corpos redondos que lembram temos : (A) esfera – cone – cilindro – cone – esfera (B) cone – esfera – cone – cilindro – esfera (C) cilindro – cone – esfera – esfera – cone (D) esfera – cone – esfera – cone – cilindro 5- Em uma divisão, o dividendo é 3 925 e o divisor é 25. O quociente dessa divisão exata é o número: (A) 165 (B) 157 (C) 153 (D) 125.
  2. 2. Matemática 7º ano 1- Em um determinado dia, as temperaturas em algumas localidades do mundo variavam de acordo com a tabela abaixo: Em qual dessas localidades foi registrada a menor temperatura? (A) Base Esperanza (B) Calama (Chile) (C) Bariloche (Argentina) (D) São Joaquim (Brasil) 2- Em um final de semana, um supermercado da cidade teve uma renda de R$ 62 680,00 e uma despesa de R$ 22 680,00. Com base nesses dados pode-se afirmar que o supermercado teve: (A) lucro de R$ 85 360,00 (B) prejuízo de R$ 85 360,00 (C) prejuízo de R$ 40 000,00 (D) lucro de R$ 40 000,00 3- A sequência de números inteiros, menores que – 4, é: a) – 4, – 5, – 6, ... b) – 4, – 3, – 2, ... c) – 5, – 6, – 7, ... d) – 5, – 4, – 3, ... 4- O oposto de – 7 é: (A) 7 (B) – 7 (C) 1 7 (D) 0,7 5- Dado o poliedro a seguir pode-se afirmar que: (A) 12 vértices, 7 faces e 15 arestas (B) 10 vértices, 8 faces e 16 arestas (C) 10 vértices, 7 faces e 15 arestas (D) N.D.A
  3. 3. Matemática 8º ano 1- Escrevendo o número _9_ em sua forma decimal, temos como resultado: 7 (A) um número decimal exato (B) uma dízima periódica (C) um número irracional (D) um número natural 2- A fração geratriz de 0,888888... é: (A) _8_ (B) _8_ (C) _7_ (D) _6_ 10 9 9 9 3- Dado o triângulo abaixo, o valor de x é: (A) 30º (B) 40º (C) 50º (D) 60º 4- Observe as afirmações a seguir. I. 80º e 100º são suplementares. II. 20º e 70º são complementares. III. 120º e 60º são suplementares. IV. 20º e 160º são complementares. V. 140º e 40º são suplementares. Estão corretas as afirmações: (A) I, II e III apenas. (B) II, III, IV e V apenas. (C) I, II, III e V apenas. (D) I, II, III, IV e V. 5- Qual a medida do ângulo x? (A) 58º (B) 132º (C) 138º (D) 232º
  4. 4. Matemática 9º ano 1- O valor de é igual a: (A) -3 (B) -9 (C) 8 (D) 4 2- Observe a charge e responda: A meses atrás estávamos em período de eleições. Aguentar toda aquela propaganda política, realmente não tem preço. O valor da multa por autopropaganda regular escrita em notação cientifica é: (A) 2 . 105 (B) 2 . 106 (C) 2 . 107 (D) 2 . 108 3- Ao simplificar , obtém-se: (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 4- O gráfico a seguir representa uma pesquisa em que foi perguntado a cada aluno quantas horas por dia assiste à TV. Quantos alunos participaram da pesquisa? (A) 5 (B) 12 (C) 16 (D) 20 5- O gráfico a seguir indica a altura máxima aproximada que algumas árvores brasileiras atingem. I. O jequitibá atinge 45 metros de altura.
  5. 5. II. O cedro atinge até 10 metros a menos que o jequitibá e 5 metros a mais que o pau-brasil. III. O pau-brasil atinge 10 metros a mais que o abacateiro-do-mato e 14 metros a mais que a peroba. IV. A castanha-do-pará é cinco vezes maior que o cajueiro. De acordo com as informações apresentadas no gráfico e com os dados acime, identifique afirmação que relaciona a árvore correspondente a cada coluna do gráfico. (A) A- jequitibá, B- peroba, C- pau – brasil, D- cajueiro, E- castanha-do-pará, F- abacateiro-do-mato, G- cedro. (B) A- cedro, B- peroba, C- pau – brasil, D- abacateiro-do-mato, E- castanha-do-pará, F- cajueiro, G- jequitibá. (C) A- jequitibá, B- cedro, C- castanha-do-pará, D- cajueiro, E- pau – brasil, F- abacateiro-do-mato, G- peroba. (D) A- peroba, B- jequitibá, C- pau – brasil, D- cedro, E- castanha-do-pará, F- abacateiro-do-mato, G- cajueiro.
  6. 6. Matemática 1ª Série 1- Julgue cada uma das afirmativas abaixo em verdadeira ou falsa. Em seguida, marque a alternativa que traz a sequência correta dessas indicações. I. Todo número racional é inteiro. II. Todo número inteiro é racional. III. -1,2 é um número racional negativo. IV. _5_ é um número racional não positivo. 8 (A) V F V F (B) F V V F (C) F V F V (D) V V F F (E) V V V V 2- Sejam os conjuntos: A={x | x é menor que 1}; B={x | x é maior que 10 e menor do que 11}; C={x | x é par maior do que 3 e menor do que 5}; D={x | x + 7 = 4}. Classificando-os em conjunto vazio e conjunto unitário, assinale a afirmação correta. (A) A é vazio – B é unitário – C é vazio – D é unitário (B) A é unitário – B é vazio – C é unitário – D é vazio (C) A é vazio – B é vazio – C é unitário – D é unitário (D) N.D.A 3- Dados os conjuntos A = {1,2,-1,0,4,3,5} e B = {-1,4,2,0,5,7} assinale a afirmação verdadeira: (A) A U B = {2,4,0,-1} (B) A ∩ (B - A) = Ø (C) A ∩ B = {-1,4,2,0,5,7,3} (D) (A U B) ∩ A = {-1,0} (E) N.D.A 4- Uma editora estuda a possibilidade de relançar as publicações: Helena, Iracema, e A Moreninha. Para isso, efetuou uma pesquisa de mercado e concluiu que em cada 1000 pessoas consultadas,  600 leram A Moreninha;  400 leram Helena;  300 leram Iracema;  200 leram A Moreninha e Helena  150 leram A Moreninha e Iracema;  100 leram Iracema e Helena;  20 leram as três obras. O número de pessoas que leram pelo menos uma das três obras é: (A) 870 (B) 460 (C) 410 (D) 130 (E) 100 5- Por ocasião da campanha de vacinação de idosos realizada na cidade de Belém, em um posto de saúde foram aplicadas as vacinas contra gripe (1), pneumococo (2) e antitetânica (3), segundo a tabela abaixo. Qual o total de idosos vacinados neste posto?
  7. 7. (A) 460 (B) 480 (C) 500 (D) 520 (E) 540 6- Dados A={3, 5, 7}, o número de elementos de P(A) é: (A) 3 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 12 7- Dados os conjuntos A={1, 2}, B={1, 2, 3, 4, 5}, C={3, 4, 5} e D={0, 1, 2, 3, 4, 5}. Analise as afirmações a seguir. I. A B II. B D III. C A IV. C D Estão corretas as afirmações (A) I, II, III, IV (B) I, II e IV (C) I, II e III (D) I, III e IV (E) II, III e IV 8- Dado o intervalo abaixo, identifique a notação de conjunto que o representa. (A) ]-2, 3[ = { x |R | - 2 < x < 3}ϵ (B) [-2, 3[ = { x |R | - 2 ≤ x < 3}ϵ (C) ]-∞, 3[ = { x |R | x ≤ 3}ϵ (D) ]-2, +∞[ = { x |R | x≥ - 2}ϵ (E) ] -2, 3] = {x |R | - 2 < x ≤ 3}ϵ Matemática 2ª Série 1- Verifique as afirmações abaixo. I. Os arcos de 4200º e 3480º são côngruos. II. Os arcos de - 420º e 300º são côngruos. III. O arco de 10002º pertence ao 2º quadrante. IV. O arco de (- 200º) pertence ao 2º quadrante. Vacina Número de idosos vacinados (1) 300 (2) 200 (3) 150 (1) e (2) 50 (1) e (3) 80 (2) e (3) 70 (1), (2) e (3) 30
  8. 8. Estão corretas as afirmações: (A) I, II e III apenas. (B) II, III e IV apenas. (C) I, II e IV apenas. (D) I, III e IV apenas. (E) N.D.A 2- Dado o arco de 730º é correto afirmar que sua 1ª determinação positiva e expressão geral dos arcos côngruos são respectivamente: (A) 10º; x = 10º + k . 360º, k ϵ (B) 20º; x = 20º + k . 360º, k ϵ (C) 30º; x = 30º + k . 360º, k ϵ (D) 40º; x =40º + k . 360º, k ϵ (E) 50º; x =50º + k . 360º, k ϵ 3- O ângulo de 420º convertido em radianos equivale a: (A) (B) (C) (D) (E) 4- Convertendo o arco de em graus obtêm-se: (A) 36° (B) 72° (C) 120º (D) 130º (E) 144º 5- - Quanto ao arco de medida 7.344º, pode – se afirmar que: (A) pertence ao primeiro quadrante (B) pertence ao segundo quadrante (C) pertence ao terceiro quadrante. (D) pertence ao quarto quadrante. (E) está sobre o eixo. 6- O menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio que marca 14h e 30minutos é: (A) 30º (B) 60º (C) 90º (D) 120º (E) 150º 7- Um arco AB de uma circunferência tem comprimento L= 16 cm. Se o raio da circunferência mede 4 cm, qual a medida em radianos do arco AB? (A) 2 cm (B) 4 cm (C) 6 cm (D) 8 cm (E) 12 cm 8- Quanto ao arco 4555°, é correto afirmar. (A) Pertence ao segundo quadrante e tem como côngruo o ângulo de 55° (B) Pertence ao primeiro quadrante e tem como côngruo o ângulo de 75° (C) Pertence ao terceiro quadrante e tem como côngruo o ângulo de 195° (D) Pertence ao quarto quadrante e tem como côngruo o ângulo de 3115° (E) Pertence ao terceiro quadrante e tem como côngruo o ângulo de 4195° 2π rad 3 5π rad 3 8π rad 3 4π rad 3 7π rad 3 4π rad 5
  9. 9. Matemática 3ª Série 1- Analisando as variáveis das afirmações abaixo e classificando – as em qualitativa e quantitativa. A sequência correta é: 1- Ocorrência de hipertensão pré-natal em grávidas com mais de 35 anos (sim ou não são possíveis respostas para esta variável) 2- Intenção de voto para presidente (possíveis respostas são os nomes dos candidatos além de não sei) 3- Perda de peso de maratonistas na corrida de São Silvestre, em quilos. 4- Intensidade da perda de peso de maratonistas na corrida São Silvestre (leve, moderada, forte) 5- Grau de satisfação da população brasileira com relação ao trabalho de seu presidente (valores de 0 a 5, com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito) (A) qualitativa – qualitativa – quantitativa – qualitativa – quantitativa. (B) qualitativa – quantitativa – qualitativa –qualitativa – quantitativa. (C) quantitativa – qualitativa – qualitativa –qualitativa – quantitativa. (D) qualitativa – qualitativa – quantitativa – quantitativa – qualitativa. (E) quantitativa – quantitativa – qualitativa – qualitativa –qualitativa. 2- O gráfico a seguir representa os diferentes preços (em R$) de um determinado produto pesquisado em 20 lojas. 0 1 2 3 4 5 6 7 50 51 52 53 54 preço(R$) FA A porcentagem de lojas com preço maior do que R$ 51,00 e menor do que R$ 54,00 é? (A) 30% (B) 40% (C) 50% (D) 60% (E) 70% 3- A revista Superinteressante trouxe uma reportagem sobre o custo de vida em diferentes cidades do mundo. A tabela mostra o ranking de cinco das 214 cidades pesquisadas pela “Mercer LLC”, empresa americana, em 2010.
  10. 10. Observando as informações, numéricas e coloridas, contidas na tabela, analise as afirmações: I. O custo do aluguel em Luanda é o mais alto do mundo. II. O custo do cafezinho em Tóquio é o mais alto do mundo. III. O custo do jornal importado em São Paulo é o mais alto do mundo. IV. O custo do lanche em Libreville é o mais alto do mundo. V. O custo da gasolina em Tóquio é o mais alto do mundo. Estão corretas as afirmações: (A) I, III e V, apenas. (B) II, III e IV, apenas. (C) I, II, III e IV, apenas. (D) I, III, IV e V, apenas. (E) I, II, III, IV e V. 4- Uma equipe de especialistas do centro meteorológico de uma cidade mediu a temperatura do ambiente, sempre no mesmo horário, durante 15 dias intercalados, a partir do primeiro dia de um mês. Esse tipo de procedimento é frequente, uma vez que os dados coletados servem de referência para estudos e verificação de tendências climáticas ao longo dos meses e anos. As medições ocorridas nesse período estão indicadas no quadro: Em relação à temperatura, os valores da média, mediana e moda são, respectivamente, iguais a: (A) 17°C, 17°C e 13,5°C (B) 17°C, 18°C e 13,5°C (C) 17°C, 135°C e 18°C (D) 17°C, 18°C e 21,5°C. (E) 17°C, 13,5°C e 21,5°C.
  11. 11. 5- O termo agronegócio não se refere apenas à agricultura e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa produção incluem fornecedores de equipamentos, serviços para a zona rural, industrialização e comercialização dos produtos. O gráfico seguinte mostra a participação percentual do agronegócio no PIB brasileiro: Esse gráfico foi usado em uma palestra na qual o orador ressaltou uma queda da participação do agronegócio no PIB brasileiro e a posterior recuperação dessa participação, em termos percentuais. Segundo o gráfico, o período de queda ocorreu entre os anos de: (0,3) (A) 1998 e 2001. (B) 2001 e 2003. (C) 2003 e 2006. (D) 2003 e 2007. (E) 2003 e 2008. 6- De segunda-feira a sábado os gastos com alimentos de uma pessoa foram 16, 15, 12, 10, 14 e 14 reais. Em relação aos gastos, os valores da média, mediana e moda são, respectivamente, iguais a: (A) 12; 13; 13 (B) 13,5; 14; 14 (C) 14; 14; 14 (D) 14; 15; 16 (E) 14; 16; 16 7- Um aluno que obteve no bimestre 8,0 na prova (peso 3), 7,0 na pesquisa (peso 2), 9,0 no debate (peso 2) e 8,0 no trabalho de equipe (peso 1), teve sua média final igual a: (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9 8- Numa certa empresa, os funcionários desenvolvem uma jornada de trabalho, em termos de horas diárias trabalhadas, de acordo com o gráfico: 0 2 4 6 8 10 12 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª dia da semana nºdehorastrabalhadas Em média, eles trabalham por dia durante uma semana. (A) 5 horas (B) 6 horas (C) 7 horas (D) 8 horas (E) 9 horas

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