Avaliação

1. 1- Ainda existe um lugar na Terra, onde o homem jamais pisou. Ele se chama Ridge A (“cordilheira A”, em inglês),
fica 4 mil metros de altitude – 30 % mais alto que a cidade de La Paz, na Bolívia – e está a 600 quilômetros do Polo
Sul. Mas a principal característica desse lugar, que acaba de ser revelado por imagens de satélite, é outra: Ridge A é
o ponto mais frio da face da Terra, com temperatura média de 70 graus Celsius negativos. Até então, acreditava-se
que o lugar mais frio do mundo fosse o lago Vostok, na Antártida, que chegou a registrar 90 graus Celsius negativos.
Mas isso foi uma exceção. “Na média, Ridge A é muito mais frio do que o lago Vostok ou qualquer outro lugar
conhecido”, afirma Will Saunders, astrônomo da Universidade de New South Wales e descobridor do lugar.
Adaptado de: Revista Super Interessante. Edição 271, p. 32, Novembro 2009.
Diferentemente de nós, que usamos a escala de temperatura Celsius, os americanos utilizam a escala de
temperatura Fahrenheit. Se esse texto fosse dirigido a estudantes americanos, como seria expressa a temperatura
de - 90°C? (0,4)
2- Durante uma temporada de férias na casa de praia, em certa noite, o filho caçula começa a apresentar um
quadro febril preocupante. A mãe, para saber, com exatidão, a temperatura dele, usa um velho termômetro de
mercúrio, que não mais apresenta com nitidez os números referentes à escala de temperatura em graus Celsius.
Para resolver esse problema e aferir com precisão a temperatura do filho, a mãe decide graduar novamente a escala
do termômetro usando como pontos fixos as temperaturas do gelo e do vapor da água. Os valores que ela obtém
são: 5 cm para o gelo e 25 cm para o vapor. Com essas aferições em mãos, a mãe coloca o termômetro no filho e
observa que a coluna de mercúrio para de crescer quando atinge a marca de 13 cm. Com base nesse dado,
determine a temperatura encontrada pela mãe, na escala Kelvin. (0,4)
3- (ENEM) A panela de pressão permite que os alimentos sejam cozidos em água muito mais rapidamente do que
em panelas convencionais. Sua tampa possui uma borracha de vedação que não deixa o vapor escapar, a não ser
através de um orifício central sobre o qual assenta um peso que controla a pressão. Quando em uso, desenvolve-se
uma pressão elevada no seu interior. Para a sua operação segura, é necessário observar a limpeza do orifício central
e a existência de uma válvula de de segurança, normalmente situada na tampa.
O esquema da panela de pressão e um diagrama de fase da água são apresentados a seguir.
Unidade Escolar: Colégio Estadual Padre José de Anchieta
Educadora: Jacirene Pereira Passarinho
Aluno(a):___________________________________________________________
Turma: 2ª Série do Ensino Médio
Data: _____/_____/________
Avalição de Física – 1º Bimestre/2014
Valor Nota
5,0

2. A vantagem do uso de panela de pressão é a rapidez para o cozimento de alimentos e isto se deve: (0,4)
(A) à pressão no seu interior, que é igual à pressão externa.
(B) à temperatura de seu interior, que está acima da temperatura de ebulição da água no local.
(C) à quantidade de calor adicional que é transferida à panela.
(D) à quantidade de vapor que esta sendo liberada pela válvula.
(E) à espessura da sua parede, que é maior que a das panelas comuns.
4- Medida que indica o grau de agitação térmica das partículas de um sistema? (0,4)
(A) matéria (B) energia (C) temperatura (D) sensação térmica (E) NDA
5- Uma dada massa de gás sofre uma transformação de 400 K para 800 K. A variação de temperatura do gás,
medida na escala Fahrenheit, vale: (0,4)
(A) 720 (B) 820 (C) 920 (D) 1020 (E) 1120
6- Associe para cada característica: sólido, líquido e gasoso: (0,4)
a) forma e volume constantes.___________________________________
b) vapor do perfume. ___________________________________
c) pedaço de madeira.
d) forma variável e volume constante. ___________________________________
e) água da torneira. ___________________________________
f) gasolina a temperatura ambiente. ___________________________________
g) barra de ferro. ___________________________________
h) forma e volume variáveis. ___________________________________
i) oxigênio do ar. ___________________________________
7- Identifique no esquema as mudanças de Estado Físico da Matéria: (0,4)

3. A ___________________________________________________
B ___________________________________________________
C ___________________________________________________
D ___________________________________________________
E ___________________________________________________
8- A naftalina é usada para evitar o ataque de traças em roupas e livros. Explique a mudança de estado físico que
ocorrerá com a naftalina?(0,2)
9- Os dois processos apresentados nas figuras representam mudanças de estado físico da matéria. Identifique os
processos e estabeleça uma semelhança e uma diferença entre eles? (0,4)
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
10-Observe a figura. Tendo por base a relação entre a superfície de evaporação e o processo de vaporização,
responda: o processo de evaporação é mais rápido na água que está na jarra ou na água que está na bacia, sabendo
que o volume em ambas é igual? (0,4)
______________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
11- (UFMG-MG-010) Considere estas informações: (0,4)
• a temperaturas muito baixas, a água está sempre na fase sólida;
• aumentando-se a pressão, a temperatura de fusão da água diminui.

4. Assinale a alternativa em que o diagrama de fases pressão versus temperatura para a água está de acordo com
essas informações.
(A) (B)
(C) (D)
12- (PUCCAMP-SP) O diagrama de estado físico para certa substância está representado a seguir. (0,4)
A mudança de estado físico denominada sublimação pode ocorrer
(A) somente no ponto H.
(B) somente no ponto T.
(C) em pontos da curva HT.
(D) em pontos da curva TR.
(E) em pontos da curva TS.
13- (UNESP-SP) Nos quadrinhos da tira, a mãe menciona as fases da água conforme a mudança das estações.

5. Entendendo "boneco de neve" como sendo "boneco de gelo" e que com o termo "evaporou" a mãe se refira à
transição água ë vapor, pode-se supor que ela imaginou a sequência gelo ë água ë vapor ë água. As mudanças de
estado que ocorrem nessa sequência são: (0,4)
(A) fusão, sublimação e condensação.
(B) fusão, vaporização e condensação.
(C) sublimação, vaporização e condensação.
(D) condensação, vaporização e fusão.
(E) fusão, vaporização e sublimação.

6. Entendendo "boneco de neve" como sendo "boneco de gelo" e que com o termo "evaporou" a mãe se refira à
transição água ë vapor, pode-se supor que ela imaginou a sequência gelo ë água ë vapor ë água. As mudanças de
estado que ocorrem nessa sequência são: (0,4)
(A) fusão, sublimação e condensação.
(B) fusão, vaporização e condensação.
(C) sublimação, vaporização e condensação.
(D) condensação, vaporização e fusão.
(E) fusão, vaporização e sublimação.