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Curso Tecnologias Educação Ensinando Aprendendo TIC

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I
Ives Maria Vanzetto Neto
Educação
1 de 5
CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS AIVIDADE 1 – Análise, planejamento e execução de aula com material digital. Ives Maria Vanzetto Neto CEAAL- Guaraí –TO Adaptação de conto Os três porquinhos para peça teatral - Produção de texto
Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=kL5EjA2xu3k Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=kL5EjA2xu3k
Série: 5º Ano Disciplina: Língua Portuguesa Professor Ives M ª Vanzeitto Neto Vídeo Escolhido: Conteúdo que irá ministrar: - Produção de texto. - Diálogo – peça teatral Objetivo:- Ler o texto e transformar em uma peça teatral. - Utilizar os recursos de programas de edição e de texto como o Word para organizar a produção e colocar as falas (diálogo).
Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo: -Questionar com o grupo a possibilidade de transformar o texto em peça teatral; -Identificar as cenas, os personagens e montar as falas;
Recursos complementares: Texto Os Três Porquinhos http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?codigo=24

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Música Meu Abrigo - Texto e atividade
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Curso Tecnologias Educação Ensinando Aprendendo TIC

  • 1. CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC UNIDADE 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS AIVIDADE 1 – Análise, planejamento e execução de aula com material digital. Ives Maria Vanzetto Neto CEAAL- Guaraí –TO Adaptação de conto Os três porquinhos para peça teatral - Produção de texto
  • 2. Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=kL5EjA2xu3k Motivação: http://www.youtube.com/watch?v=kL5EjA2xu3k
  • 3. Série: 5º Ano Disciplina: Língua Portuguesa Professor Ives M ª Vanzeitto Neto Vídeo Escolhido: Conteúdo que irá ministrar: - Produção de texto. - Diálogo – peça teatral Objetivo:- Ler o texto e transformar em uma peça teatral. - Utilizar os recursos de programas de edição e de texto como o Word para organizar a produção e colocar as falas (diálogo).
  • 4. Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o conteúdo: -Questionar com o grupo a possibilidade de transformar o texto em peça teatral; -Identificar as cenas, os personagens e montar as falas;
  • 5. Recursos complementares: Texto Os Três Porquinhos http://www.qdivertido.com.br/verconto.php?codigo=24