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Atividade avaliativa da
disciplina de Oficina de
Multimídia
Trabalhando com charges
Plano de aula
Disciplina: Português
Tema da aula: Trabalhando com
charges
Série: 7º ano do Ensino Fundamental
Carga horária: 4 horas
 Objetivos: Ler e interpretar charges;
 Aprimorar a habilidade da língua
verbal e não verbal;
 Exercitar a leitura;
 Criação de charges pelos alunos para
exposição em mural;
 Manuseio em jornais, revistas e na
internet;
 Utilização de vídeo
Desenvolvimento:
 Explicar aos alunos que a charge é um
gênero textual cuja intenção principal é
fazer uma crítica por meio de humor.
 Os personagens geralmente são
desenhados seguindo estilo de caricaturas.
Geralmente abordam diversos temas,
assuntos do cotidiano, política, futebol,
economia, ciência, relacionamentos, artes,
consumo, etc.
 Atividade: Levar os alunos para o
laboratório de informática, para em dupla
realizarem uma pesquisa sobre o assunto e
terem acesso as charges animadas na
internet e vídeo.
 Distribuir cópias de charges para os alunos
ainda em duplas para que expliquem: qual
a mensagem.
 Criação de charges para exposição;
Referências:
 portaldoprofessor.mec.gov.br
 bibocaambiental.blogspot.com.br
 www.youtube.com
 mariachultes.blogspot.com.br

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  • 3.  Objetivos: Ler e interpretar charges;  Aprimorar a habilidade da língua verbal e não verbal;  Exercitar a leitura;  Criação de charges pelos alunos para exposição em mural;  Manuseio em jornais, revistas e na internet;  Utilização de vídeo
  • 4. Desenvolvimento:  Explicar aos alunos que a charge é um gênero textual cuja intenção principal é fazer uma crítica por meio de humor.  Os personagens geralmente são desenhados seguindo estilo de caricaturas. Geralmente abordam diversos temas, assuntos do cotidiano, política, futebol, economia, ciência, relacionamentos, artes, consumo, etc.
  • 5.  Atividade: Levar os alunos para o laboratório de informática, para em dupla realizarem uma pesquisa sobre o assunto e terem acesso as charges animadas na internet e vídeo.  Distribuir cópias de charges para os alunos ainda em duplas para que expliquem: qual a mensagem.  Criação de charges para exposição;