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Educação para a Igualdade de Género
E D U C A Ç Ã O P A R A A C I D A D A N I A
E S C O L A B Á S I C A E S E C U N D Á R I A D E M U R Ç A
D A N I E L A R I B E I R O N º 4 E D I O G O M O N T E I R O N º 6
Objetivos
- Compreender no que consiste a educação para a igualdade de género;
- Definir o conceito de igualdade de género;
- Distinguir género de sexo biológico;
- Destacar a importância da educação para a igualdade de género;
- Esclarecer as diversas polémicas na sociedade devido á desigualdade entre géneros (a nível
salarial, profissional, etc…);
- Apresentar ações que permitam promover a igualdade.
No que consiste este tipo
de educação?
A Educação para a Igualdade de Género, visa a
promoção da igualdade de direitos e deveres das alunas
e dos alunos, através de uma educação livre de
preconceitos e de estereótipos de género, de forma a
garantir as mesmas oportunidades educativas e opções
profissionais e sociais. Este processo configura-se a
partir de uma progressiva tomada de consciência da
realidade vivida por alunas e alunos, tendo em conta a
sua evolução histórica, na perspetiva de uma alteração
de atitudes e comportamentos.
Igualdade de Género como Direito
Humano
A Igualdade entre mulheres e homens é uma questão de direitos humanos e uma condição
de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o
desenvolvimento e a paz.
A Igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas
oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas. Devem beneficiar das
mesmas condições:
• No acesso à educação;
• Nas oportunidades no trabalho e na carreira profissional;
• No acesso à saúde;
• No acesso ao poder e influência.
Igualdade de Género como Direito
Humano
▪ Todos os seres humanos são livres de desenvolver as suas capacidades pessoais e de fazer
opções independentemente dos papeis atribuídos a homens e a mulheres.
▪ Os diversos comportamentos, aspirações e necessidades de mulheres e homens, são
igualmente considerados e valorizados.
▪ A Constituição da Républica Portuguesa afirma que todos os cidadãos tem a mesma
dignidade social e são iguais perante a lei, ou seja, ninguém pode ser prejudicado, beneficiado e
privado de qualquer direito ou isento de qualquer dever.
Conceitos da Igualdade de Género
SEXO ≠ GÉNERO
Sexo: conjunto de características biológicas e reprodutivas que distinguem os homens e as
mulheres (não se altera).
Género: é um conceito social que descreve o conjunto de qualidades e de comportamentos
que as sociedades esperam dos homens e das mulheres, formando a sua entidade social, a qual
difere de cultura para cultura, isto é, o género tem por base representações (crenças, ideias,
valores) em torno do sexo biológico.
Falar em igualdade de género é
importante porque...
•A participação dos homens e mulheres no mercado de trabalho é desigual, facto que se reflete
no maior número de situações de pobreza entre a população feminina;
•Nas empresas privadas e na administração pública, os lugares de maior cargo são
maioritariamente ocupados por homens, embora o número de mulheres com habilitações
superiores ser superior ao dos homens;
•Continuam a persistir profissões tendencialmente femininas e tendencialmente masculinas;
•Continuam a verificar-se diferentes participações e usos do tempo entre homens e mulheres
no que diz respeito à vida familiar, sendo que as mulheres são ainda as principais responsáveis
pela execução das tarefas domésticas e pela prestação de cuidados à família;
Falar em igualdade de género é
importante porque...
•Persistem as barreiras psicossociais no que diz respeito ao acesso a cargos políticos e à
participação na vida cívica em geral, por parte das mulheres;
•As mulheres ocupam uma posição desigual no que diz respeito ao trabalho remunerado,
nomeadamente no que diz respeito a dificuldades na gestão do tempo, decorrentes das
exigências sociais (ainda) impostas nos cuidados prestados à família;
•Pese embora a legislação em vigor garanta a Igualdade de Oportunidades entre mulheres e
homens no mercado de trabalho, na prática ainda se verificam expectativas diferenciadas para
mulheres e homens, decorrentes de estereótipos e papéis sociais de género;
•A crescente participação feminina no mundo laboral é importante não só para o sustento das
famílias, mas também para a própria valorização pessoal das mulheres e sobretudo para a
economia global;
•A integração da perspetiva do género desafia as políticas convencionais e a repartição dos
recursos e reconhece a forte interligação entre a desvantagem relativa que afeta as mulheres e a
vantagem relativa de que gozam os homens.
Desigualdade de Género
Em todos os países, a situação das mulheres é pior do que a dos homens pelo simples facto
de serem mulheres. A realidade é ainda pior para as mulheres que pertencem a minorias, como
mulheres idosas, mulheres portadoras de deficiência, migrantes e refugiadas.
Embora tenhamos assistido a um enorme progresso nos direitos das mulheres ao longo das
últimas décadas, como a abolição de leis discriminatórias e o aumento do número de raparigas
que frequentam a escola, enfrentamos agora uma forte reação em sentido contrário. Em alguns
países, está a diluir-se a proteção jurídica contra a violação e os abusos domésticos, enquanto
que noutros estão a ser introduzidas medidas que penalizam as mulheres.
Os direitos sexuais e reprodutivos das mulheres estão a ser cada vez mais ameaçados.
Desigualdade de Género
Tal acontece porque a igualdade de género é, fundamentalmente, uma questão de poder.
Séculos de discriminação enraizada criou uma enorme disparidade de poder entre géneros nas
nossas economias, sistemas políticos e empresas. Dos governos aos conselhos de administração,
as mulheres continuam a ser excluídas das posições de topo. As líderes e figuras públicas
enfrentam assédio, ameaças e abusos, tanto na internet como na vida real.
Os dados, supostamente imparciais, que servem para fundamentar a tomada de decisões em
questões tão diversas como o planeamento urbano ou o teste de medicamentos, baseiam-se
frequentemente nos homens. Os homens são tidos como a regra, enquanto as mulheres são a
exceção.
Desigualdade género
As mulheres e raparigas têm também de enfrentar séculos de obstáculos e de impedimentos
às suas realizações. São ridicularizadas, acusadas de serem histéricas ou hormonais,
frequentemente julgadas pela sua aparência, sujeitas a infinitos mitos sobre as funções naturais
dos seus corpos. Todos os dias são confrontadas com sexismo, condescendência masculina e
acusações de vitimização.
Esta realidade afeta-nos profundamente e constitui um obstáculo para solucionar muitos dos
desafios e ameaças que enfrentamos.
Feminismo
O Feminismo é um movimento social por direitos civis, protagonizado por mulheres, que
reivindica a igualdade política, jurídica e social entre homens e mulheres. Não é um movimento
sexista, isto é, não procura impor algum tipo de superioridade feminina, mas procura a
igualdade entre os sexos.
Durante Revolução Francesa (1789) a “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, foi
atacada pela “Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã”, escrito pela feminista francesa
Olympe de Gouges (1748-1793) em 1791.
No documento, ela criticava a Declaração da Revolução, pois era somente aplicada aos
homens. Além disso, alertava para a autoridade masculina e a importância das mulheres e da
igualdade de direitos. Por este motivo, a revolucionária foi executada em Paris, dia 3 de
novembro de 1793. No entanto, a sua morte, foi considerada um marco do feminismo no mundo
fazendo surgir diversos movimentos feministas posteriores.
Pequenas atitudes fazem toda a
diferença!
Bibliografia
- https://www.dge.mec.pt/educacao-para-cidadania-linhas-orientadoras-0?fbclid=IwAR1A-
9EOHAYu6ru8SyexhwyMv7jlhkWfSRT9zNpF6ITBAswkNrH-T-JEx8g;
- https://pt.wikipedia.org/wiki/Igualdade_de_g%C3%A9nero;
- https://unric.org/pt/a-desigualdade-de-genero-e-o-desequilibrio-de-poder/;
- https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-que-e-feminismo.htm ;
- https://pt.slideshare.net/aluciaba/powerpoint-ig-conceitos;
- https://pt.wikipedia.org/wiki/Feminismo;
- http://cite.gov.pt/asstscite/downloads/caritas/CadernoCaritas_Fasciculo_I.pdf;
- https://www.publico.pt/2018/08/28/sociedade/noticia/homens-foram-os-que-mais-se-queixaram-
de-discriminacao-de-genero-1841869;
- https://believe.earth/pt-br/10-acoes-do-dia-dia-que-promovem-igualdade-de-
genero/?fbclid=IwAR1PFhHi6JUbDneBlijSi4MmkR7XUbPgiwe-HYUz3v4dGXNwVreVEwcn8WM.

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Educação para a Igualdade de Género

  • 1. Educação para a Igualdade de Género E D U C A Ç Ã O P A R A A C I D A D A N I A E S C O L A B Á S I C A E S E C U N D Á R I A D E M U R Ç A D A N I E L A R I B E I R O N º 4 E D I O G O M O N T E I R O N º 6
  • 2. Objetivos - Compreender no que consiste a educação para a igualdade de género; - Definir o conceito de igualdade de género; - Distinguir género de sexo biológico; - Destacar a importância da educação para a igualdade de género; - Esclarecer as diversas polémicas na sociedade devido á desigualdade entre géneros (a nível salarial, profissional, etc…); - Apresentar ações que permitam promover a igualdade.
  • 3. No que consiste este tipo de educação? A Educação para a Igualdade de Género, visa a promoção da igualdade de direitos e deveres das alunas e dos alunos, através de uma educação livre de preconceitos e de estereótipos de género, de forma a garantir as mesmas oportunidades educativas e opções profissionais e sociais. Este processo configura-se a partir de uma progressiva tomada de consciência da realidade vivida por alunas e alunos, tendo em conta a sua evolução histórica, na perspetiva de uma alteração de atitudes e comportamentos.
  • 4. Igualdade de Género como Direito Humano A Igualdade entre mulheres e homens é uma questão de direitos humanos e uma condição de justiça social, sendo igualmente um requisito necessário e fundamental para a igualdade, o desenvolvimento e a paz. A Igualdade de Género exige que, numa sociedade, homens e mulheres gozem das mesmas oportunidades, rendimentos, direitos e obrigações em todas as áreas. Devem beneficiar das mesmas condições: • No acesso à educação; • Nas oportunidades no trabalho e na carreira profissional; • No acesso à saúde; • No acesso ao poder e influência.
  • 5. Igualdade de Género como Direito Humano ▪ Todos os seres humanos são livres de desenvolver as suas capacidades pessoais e de fazer opções independentemente dos papeis atribuídos a homens e a mulheres. ▪ Os diversos comportamentos, aspirações e necessidades de mulheres e homens, são igualmente considerados e valorizados. ▪ A Constituição da Républica Portuguesa afirma que todos os cidadãos tem a mesma dignidade social e são iguais perante a lei, ou seja, ninguém pode ser prejudicado, beneficiado e privado de qualquer direito ou isento de qualquer dever.
  • 6. Conceitos da Igualdade de Género SEXO ≠ GÉNERO Sexo: conjunto de características biológicas e reprodutivas que distinguem os homens e as mulheres (não se altera). Género: é um conceito social que descreve o conjunto de qualidades e de comportamentos que as sociedades esperam dos homens e das mulheres, formando a sua entidade social, a qual difere de cultura para cultura, isto é, o género tem por base representações (crenças, ideias, valores) em torno do sexo biológico.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Falar em igualdade de género é importante porque... •A participação dos homens e mulheres no mercado de trabalho é desigual, facto que se reflete no maior número de situações de pobreza entre a população feminina; •Nas empresas privadas e na administração pública, os lugares de maior cargo são maioritariamente ocupados por homens, embora o número de mulheres com habilitações superiores ser superior ao dos homens; •Continuam a persistir profissões tendencialmente femininas e tendencialmente masculinas; •Continuam a verificar-se diferentes participações e usos do tempo entre homens e mulheres no que diz respeito à vida familiar, sendo que as mulheres são ainda as principais responsáveis pela execução das tarefas domésticas e pela prestação de cuidados à família;
  • 10. Falar em igualdade de género é importante porque... •Persistem as barreiras psicossociais no que diz respeito ao acesso a cargos políticos e à participação na vida cívica em geral, por parte das mulheres; •As mulheres ocupam uma posição desigual no que diz respeito ao trabalho remunerado, nomeadamente no que diz respeito a dificuldades na gestão do tempo, decorrentes das exigências sociais (ainda) impostas nos cuidados prestados à família; •Pese embora a legislação em vigor garanta a Igualdade de Oportunidades entre mulheres e homens no mercado de trabalho, na prática ainda se verificam expectativas diferenciadas para mulheres e homens, decorrentes de estereótipos e papéis sociais de género; •A crescente participação feminina no mundo laboral é importante não só para o sustento das famílias, mas também para a própria valorização pessoal das mulheres e sobretudo para a economia global; •A integração da perspetiva do género desafia as políticas convencionais e a repartição dos recursos e reconhece a forte interligação entre a desvantagem relativa que afeta as mulheres e a vantagem relativa de que gozam os homens.
  • 11. Desigualdade de Género Em todos os países, a situação das mulheres é pior do que a dos homens pelo simples facto de serem mulheres. A realidade é ainda pior para as mulheres que pertencem a minorias, como mulheres idosas, mulheres portadoras de deficiência, migrantes e refugiadas. Embora tenhamos assistido a um enorme progresso nos direitos das mulheres ao longo das últimas décadas, como a abolição de leis discriminatórias e o aumento do número de raparigas que frequentam a escola, enfrentamos agora uma forte reação em sentido contrário. Em alguns países, está a diluir-se a proteção jurídica contra a violação e os abusos domésticos, enquanto que noutros estão a ser introduzidas medidas que penalizam as mulheres. Os direitos sexuais e reprodutivos das mulheres estão a ser cada vez mais ameaçados.
  • 12. Desigualdade de Género Tal acontece porque a igualdade de género é, fundamentalmente, uma questão de poder. Séculos de discriminação enraizada criou uma enorme disparidade de poder entre géneros nas nossas economias, sistemas políticos e empresas. Dos governos aos conselhos de administração, as mulheres continuam a ser excluídas das posições de topo. As líderes e figuras públicas enfrentam assédio, ameaças e abusos, tanto na internet como na vida real. Os dados, supostamente imparciais, que servem para fundamentar a tomada de decisões em questões tão diversas como o planeamento urbano ou o teste de medicamentos, baseiam-se frequentemente nos homens. Os homens são tidos como a regra, enquanto as mulheres são a exceção.
  • 13. Desigualdade género As mulheres e raparigas têm também de enfrentar séculos de obstáculos e de impedimentos às suas realizações. São ridicularizadas, acusadas de serem histéricas ou hormonais, frequentemente julgadas pela sua aparência, sujeitas a infinitos mitos sobre as funções naturais dos seus corpos. Todos os dias são confrontadas com sexismo, condescendência masculina e acusações de vitimização. Esta realidade afeta-nos profundamente e constitui um obstáculo para solucionar muitos dos desafios e ameaças que enfrentamos.
  • 14. Feminismo O Feminismo é um movimento social por direitos civis, protagonizado por mulheres, que reivindica a igualdade política, jurídica e social entre homens e mulheres. Não é um movimento sexista, isto é, não procura impor algum tipo de superioridade feminina, mas procura a igualdade entre os sexos. Durante Revolução Francesa (1789) a “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, foi atacada pela “Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã”, escrito pela feminista francesa Olympe de Gouges (1748-1793) em 1791. No documento, ela criticava a Declaração da Revolução, pois era somente aplicada aos homens. Além disso, alertava para a autoridade masculina e a importância das mulheres e da igualdade de direitos. Por este motivo, a revolucionária foi executada em Paris, dia 3 de novembro de 1793. No entanto, a sua morte, foi considerada um marco do feminismo no mundo fazendo surgir diversos movimentos feministas posteriores.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Pequenas atitudes fazem toda a diferença!
  • 18. Bibliografia - https://www.dge.mec.pt/educacao-para-cidadania-linhas-orientadoras-0?fbclid=IwAR1A- 9EOHAYu6ru8SyexhwyMv7jlhkWfSRT9zNpF6ITBAswkNrH-T-JEx8g; - https://pt.wikipedia.org/wiki/Igualdade_de_g%C3%A9nero; - https://unric.org/pt/a-desigualdade-de-genero-e-o-desequilibrio-de-poder/; - https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-que-e-feminismo.htm ; - https://pt.slideshare.net/aluciaba/powerpoint-ig-conceitos; - https://pt.wikipedia.org/wiki/Feminismo; - http://cite.gov.pt/asstscite/downloads/caritas/CadernoCaritas_Fasciculo_I.pdf; - https://www.publico.pt/2018/08/28/sociedade/noticia/homens-foram-os-que-mais-se-queixaram- de-discriminacao-de-genero-1841869; - https://believe.earth/pt-br/10-acoes-do-dia-dia-que-promovem-igualdade-de- genero/?fbclid=IwAR1PFhHi6JUbDneBlijSi4MmkR7XUbPgiwe-HYUz3v4dGXNwVreVEwcn8WM.