1. O PLANEJAMENTO PRECISA ACIMA DE TUDO TER FLEXIBILIDADE, RESPEITAR O TEMPO DAS CRIANÇAS, SUAS NECESSIDADES E VONTADES.
“AS GRANDES COISAS NÃO SÃO AS COISAS GRANDES, AS EXCEPCIONAIS, AS EXTRAORDINÁRIAS, AS GRANDES COISAS SÃO AS SÃO AS PEQUENAS COISAS
E OS PEQUENOS DETALHES DE CADA DIA, UMA FAÍSCA QUE PODE TRAZER LUZ E FOCO, E QUE, COM UMA PEDAGOGIA, PODE AFASTAR O CINZENTO DO DIA A DIA.”
(MELLO, BARBOSA E FARIA - P. 20)
PLANEJAMENTO SEMANAL - ORGANOGRAMA
DIREITOS DE APRENDIZAGEM: CONVIVER, BRINCAR, EXPLORAR, PARTICIPAR, EXPRESSAR E CONHECER-SE
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
CÍRCULO DE CONVERSAS –
HORA DE FALAR E ESCUTAR
(HORA DA RODINHA)
CÍRCULO DE CONVERSAS –
HORA DE FALAR E ESCUTAR
(HORA DA RODINHA)
CÍRCULO DE CONVERSAS –
HORA DE FALAR E ESCUTAR
(HORA DA RODINHA)
CÍRCULO DE CONVERSAS –
HORA DE FALAR E ESCUTAR
(HORA DA RODINHA)
CÍRCULO DE CONVERSAS –
HORA DE FALAR E ESCUTAR
(HORA DA RODINHA)
ACOLHIMENTO AUTONOMIA IDENTIDADE RESPEITO PROTAGONISMO
MEU BRINQUEDO FAVORITO
– O EU, O OUTRO E O NÓS
LISTA – PROF. ESCRIBA
CONSTRUÇÃO DO
BRINQUEDO
BOLINHA DE SABÃO – SOPRO
DO QUE GOSTO DE PINTAR
TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS
PINTURA GELADA
TINTAS DIFERENTES
BRINCADEIRA PREFERIDA
DESAFIO DO CIRCUITO DOS
JOGOS DE ENCAIXE –
BOLINHA, CANUDO E
BRINQUEDOS DE MONTAR
CORPO. GESTOS E
MOVIMENTOS
COMIDA PREFERIDA
RECEITINHA, PÃO CASEIRO,
PIPOCA, GELÉIA, ETC.
ESPAÇOS, TEMPOS,
QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES
SHOW DE TALENTOS
APRESENTAÇÃO DA EQUIPE
DE UM TEATRO
QUAL O SEU TALENTO?
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
E IMAGINAÇÃO
LÁ FORA
IMAGINAR, CONSTRUIR,
CONQUISTAR
ESCUTA, FALA, PENSAMENTO
E IMAGINAÇÃO
LÁ FORA
DESCOBRI ... (CAIXAS DE
PAPELÃO, CARRETÉIS, CAIXAS
DE SAPATO, ETC)
O EU, O OUTRO E O NÓS
LÁ FORA
TESOUROS QUE ENCONTREI,
TESOUROS PARA GUARDAR E
COMPARTILHAR
(ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS)
ESPAÇOS, TEMPOS,
QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES
LÁ FORA
COM MEU CORPO EU – PULO,
ROLO, ETC (CIRCUITOS)
CORPO, GESTOS E
MOVIMENTOS
LÁ FORA
PESQUISAR, EXPLORAR, CRIAR
TRAÇOS, SONS, CORES E
FORMAS
LANCHE E RECREIO/PARQUE
HORA DA HISTÓRIA
HOJE APRENDI...
LANCHE E RECREIO/PARQUE
HORA DA HISTÓRIA
HOJE APRENDI...
LANCHE E RECREIO/PARQUE
HORA DA HISTÓRIA
HOJE APRENDI...
LANCHE E RECREIO/PARQUE
HORA DA HISTÓRIA
HOJE APRENDI...
LANCHE E RECREIO/PARQUE
HORA DA HISTÓRIA
HOJE APRENDI...
2. O PLANEJAMENTO PRECISA ACIMA DE TUDO TER FLEXIBILIDADE, RESPEITAR O TEMPO DAS CRIANÇAS, SUAS NECESSIDADES E VONTADES.
“AS GRANDES COISAS NÃO SÃO AS COISAS GRANDES, AS EXCEPCIONAIS, AS EXTRAORDINÁRIAS, AS GRANDES COISAS SÃO AS SÃO AS PEQUENAS COISAS
E OS PEQUENOS DETALHES DE CADA DIA, UMA FAÍSCA QUE PODE TRAZER LUZ E FOCO, E QUE, COM UMA PEDAGOGIA, PODE AFASTAR O CINZENTO DO DIA A DIA.”
(MELLO, BARBOSA E FARIA - P. 20)
PLANEJAMENTO SEMANAL - ORGANOGRAMA
DIREITOS DE APRENDIZAGEM: CONVIVER, BRINCAR, EXPLORAR, PARTICIPAR, EXPRESSAR E CONHECER-SE
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
