O documento apresenta três opções de projetos multimídia para instituições educacionais e pede para o especialista escolher um e elaborar seu storyboard. A opção A é para escola focada no ENEM e vestibulares, a B para cursos de aperfeiçoamento incluindo público com deficiência e a C para implementar ensino híbrido e metodologias ativas.
2. Você como
especialista na área
de tecnologias da
educação foi
procurado para dar
assessoria na
implantação de um
dos projetos abaixo:
(escolher apenas 1
para a elaboração do
projeto)
A- Que tipo de projeto multimídia você recomendaria para uma
escola que tem como objetivo preparar seus alunos do ensino
médio para o ENEM e também ser reconhecida pelo sucesso dos
alunos em vestibulares?.
B- Que tipo de projeto multimídia você recomendaria para uma
instituição que oferece diferentes cursos de aperfeiçoamento
para o público em geral. Este público inclui tanto pessoas com
deficiência visual como auditiva.
C- Que tipo de projeto multimídia você recomendaria para uma
instituição de Educação Básica que tem como objetivo
implementar o ensino híbrido e metodologias ativas em todos os
níveis de ensino.
5. TÍTULO DO PROJETO: PÚBLICO ALVO: DURAÇÃO DO PROJETO:
SEU OBJETIVO:
SOLUÇÕES: RECURSOS MULTIMÍDIA
INDICADOS
Apenas listar
RISCOS BENEFÍCIOS
PRINCIPAL PROBLEMA
ENFRENTADO pela Instituição
IDEIAS PARA
SOLUÇÃO
RESULTADOS
ESPERADOS
RESPONSÁVEIS: especialista, gerente do projeto;
direção, coordenação, prof ou alunos
PLANEJAMENTO:
ACOMPANHAMENTO:
COLOCAR EM PRÁTICA:
AVALIAÇÃO:
7. Dados do projeto
• Nome do projeto:
• Responsável pelo projeto: especialista contratado
• Duração: mensal – trimestral- anual
• Instituição:
• Público alvo: nível escolar e para quem será direcionado o projeto
8. Informações do projeto
• Objetivo geral: o que se espera alcançar com o projeto
• Objetivos específicos:
• Justificativa: por que o projeto é importante e quem e como se beneficiará
• Fundamentação teórica: base teórica utilizada
• Etapas do projeto: como será o planejamento das etapas do projeto, quais ações, prazo e
responsável: assessor, direção, coordenação, professores ou alunos
15. Bibliografias e fontes utilizadas
(autores e obras que foram utilizados para a construção do projeto e que serão utilizados no seu
desenvolvimento)