Plano de trabalho quinzenal para a turma do 7º K no período de 20 a 30 de abril.

1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCOCHETE
ESCOLA BÁSICA EL-REI D. MANUEL I
PLANO DE TRABALHO QUINZENAL
NOTA: Todos os alunos devem aceder, com o seu email institucional, à plataforma Microsoft Teams e verificar as instruções dos professores nas
disciplinas/equipas respetivas.
Disciplina
Identificação do docente
Nº tempos semanais
Tarefa a realizar
Recursos a usar:
Páginas do Manual/
Caderno de
Atividades/Outros
Prazo de
Entrega
(indicar dia e
hora)
Esclarecimento de
dúvidas em
sessões
assíncronas
(indicar dia e
hora)
Sessão síncrona -
videochamada
(indicar dia e hora)
PORTUGUÊS
Maria José Beja
8 tempos
- Leitura de um texto dramático:
“Leandro, o rei da Helíria”, de
Alice Vieira. Ficha com
exercícios de
interpretação/compreensão e
gramática.
- Ebook e fichas
serão enviados pela
professora através do
Teams
- Data limite
será
referenciada
em cada ficha
de trabalho. A
obra deverá
estar lida em
27 de abril.
- 2ª feira 16:00 –
16:30
- 4ª feira 16:00 – 16:30
Esclarecimento de
dúvidas.
INGLÊS
Ana Catarina Correia
3 tempos
Tarefa 1-Exercício de vocabulário
( manual páginas 98 / 99 ) Tarefa
2 -Leitura de textos e exercícios
de compreensão ( manual
páginas 100 e 101 ) Tarefa 3-
Exploração de Powerpoint de
vocabulário. Exercícios de
legendagem de imagens e
completamento de
tabela( página 104 ) Tarefa 4
-Organização do vocabulário
sobre desporto no caderno
Manual /Caderno
diário /PowerPoint
sobre desportos/
Plataforma Teams
Tirar foto de
cada tarefa e
enviar à
professora
Tarefa 1 e 2
até 24 de Abril
às 17h Tarefa 3
e 4 até 30 de
Abril às 17h
3ª feira - 9h00-
10h00
x
1ª e 2ª- Semana de 20 a 30 de abril 1

2. Disciplina
Identificação do docente
Nº tempos semanais
Tarefa a realizar
Recursos a usar:
Páginas do Manual/
Caderno de
Atividades/Outros
Prazo de
Entrega
(indicar dia e
hora)
Esclarecimento de
dúvidas em
sessões
assíncronas
(indicar dia e
hora)
Sessão síncrona -
videochamada
(indicar dia e hora)
Francês
Nuno Alves
3 tempo
Descrição de imagens enviadas
pelo professor, com as
orientações necessárias para a
realização das tarefas.
Reforço de alguns conteúdos
gramaticais.
Manual e recursos
digitais.
Quinta-feira 30
de abril, até às
18h.
Terças 12h30-13h
e quintas 10h30-
11h.
x
HISTÓRIA
Paula Ribeiro
2 tempos
Tema: A Europa do século VI ao
XII
Leitura das páginas136 À 139
Realização das atividades do
Saber & Fazer das páginas 137 e
139 no caderno da disciplina.
Manual:
- Leitura das páginas
136 À 139
-Realização das
atividades do“Saber
& Fazer”,págs137 e
139
Dia 30 de abril
Enviar fotos do
caderno das
atividades
“Saber &
Fazer” das
páginas 137 e
139 ou
doc.escrito em
Word
Quinta-feira das
9.00 às 9.30
x
CD
Paula Ribeiro
1 tempo
Tema: Instituições e Participação
Democrática
Leitura e análise de uma Ficha
Formativa; realização de
atividades da Ficha Formativa
Ficha formativa
disponibilizada no
Teams
Dia 29 de abril
Enviar foto do
trabalho ou
doc. escrito em
Word
Quinta-feira das
9.30 às 10.00
x
1ª e 2ª- Semana de 20 a 30 de abril 2

3. Disciplina
Identificação do docente
Nº tempos semanais
Tarefa a realizar
Recursos a usar:
Páginas do Manual/
Caderno de
Atividades/Outros
Prazo de
Entrega
(indicar dia e
hora)
Esclarecimento de
dúvidas em
sessões
assíncronas
(indicar dia e
hora)
Sessão síncrona -
videochamada
(indicar dia e hora)
MATEMÁTICA
Cristina Martins
4 tempos
- Resolução da Ficha 1 e leitura
de outro material de apoio
Colocados no TEAMS
-
Computador/Tablet/
Smartphone –
Calculadora –
Manual de
Matemática – Parte
1e Parte 2 (a indicar
semanalmente, caso
necessário) Material,
colocado pela
professora na
plataforma do
TEAMS, sempre que
necessário ou
pertinente – Caderno
Prático
27 de Abril até
18 horas
Quinta 10h30-12h
Segundas 16h30-
18h (geral para
todos)
x
Geografia
Helder Lourenço
3 tempos
 Estebelecer a diferença
entre estado de tempo e
clima.
 Conhecer os instrumentos
que permitem medir o
estado de tempo.
 Definir elementos
climáticos (principais) e
fatores climáticos.
- Páginas do manual::
80 à 85.
- Recursos colocados
pelo professor na
turma do Micosoft
Teams.
- Tarefas a
entregar até dia
30 de abril.
- 2ª f - 10h. x
1ª e 2ª- Semana de 20 a 30 de abril 3

4. Disciplina
Identificação do docente
Nº tempos semanais
Tarefa a realizar
Recursos a usar:
Páginas do Manual/
Caderno de
Atividades/Outros
Prazo de
Entrega
(indicar dia e
hora)
Esclarecimento de
dúvidas em
sessões
assíncronas
(indicar dia e
hora)
Sessão síncrona -
videochamada
(indicar dia e hora)
CIÊNCIAS NATURAIS
Pedro Almeida
3 tempos
Tema: Estrutura Interna da
Terra Leitura manual pág. 147 a
150
Visualização de filmes
Realização de exercícios pág. 154
e 155 com autocorreção,
elaboração de mapa de
conceitos e desenho de modelos
da estrutura interna da Terra no
caderno diário.
-Manual escolar,
páginas 147 a 155.
-Computador ou
telemóvel
-Materiais enviados
pelo professor.
Enviar fotos ao
professor da
resolução de
exercícios,
mapa de
conceitos e
modelos da
estrutura
interna da
Terra até dia
29 de abril.
6ª feira: 10:05 às
11:35h
x
FQ
Alezandre Antunes
3 tempos
Tarefas semanais de diferente
tipologia disponibilizadas aos
alunos a cada 2ª feira
Manual
Vídeos
PPT
#Estudo em casa
Todas as 6ª
feiras, até às
18:00.
As dúvidas são
enviadas pelos
alunos até 4ª feira
às 13:00.
O professor
esclarece as
dúvidas até 5ª
feira às 13:00.
x
EDUCAÇÃO VISUAL
Sofia Rosado
2 tempos
De acordo com o horário
presencial da turm
Lápis grafite,
borracha, régua e
compasso. Cartões
de caixas de cereais,
cartolinas ou cartões
reaproveitados de
embalagens. Lápis de
cor ou canetas de
feltro, ou outras
tintas que tenham
em casa.
13 de maio 18h
e 3 de junho
2020, 18 h
Terça 11h às
12h30 Os
trabalhos podem
ser enviados para
este e-mail
sampaiorosado@
gmail.com
x
1ª e 2ª- Semana de 20 a 30 de abril 4

5. Disciplina
Identificação do docente
Nº tempos semanais
Tarefa a realizar
Recursos a usar:
Páginas do Manual/
Caderno de
Atividades/Outros
Prazo de
Entrega
(indicar dia e
hora)
Esclarecimento de
dúvidas em
sessões
assíncronas
(indicar dia e
hora)
Sessão síncrona -
videochamada
(indicar dia e hora)
EMRC
André Capinha
1 tempo
Reflexão em tempo de
confinamento: preocupações,
desafios e um olhar de
confiança - UL 3
PC (Plataforma
TEAMS)
29 de abril às
18:30
De acordo com o
horário presencial
da turma
x
EDUCAÇÃO MUSICAL
Filomena
1 tempo
“Cante Alentejano” Leitura do texto
sobre o Cante
Alentejano
anexado na
Plataforma
Teams;
Visionamento dos
vídeos
disponíveis na
Plataforma
Teams.
Ficha de trabalho no
Teams
Dia 29 até ás
18:30
6º feira das 15:15
às 16:00
x
TIC
Professor (nome)
1 tempo
Trabalho prático – Microsoft
Word
Tema: Software/Hardware/
Periféricos – TEMA 1
Tarefa disponível na
Plataforma Teams
30 de abril até
às 18h30
2ª e 4ª feira até às
18h30
x
EDUCAÇÃO FÍSICA
Fátima Amaro – atestado médico
X tempos
x x x x x
1ª e 2ª- Semana de 20 a 30 de abril 5