Uma aula aberta foi realizada na Fatec Jundiaí para discutir pesquisa no ensino superior, incluindo o programa de iniciação científica da instituição e o mestrado profissional do Ceeteps. Alunos e professores compartilharam experiências sobre como a pesquisa contribui para a formação acadêmica e carreira profissional. Egressas também falaram sobre como seus mestrados influenciaram seus estudos e trabalho.

1. Pesquisa no ensino superior em nível de graduação e
pós-graduação foi tema da Aula aberta
Com um público de
aproximadamente 200
pessoas, incluindo
professores, alunos,
comunidade e
convidados – aconteceu
a aula aberta no último
dia 16 de maio, nos
períodos da manhã e da
tarde, com o objetivo de
tratarmos sobre a
pesquisa no ensino
superior em nível de
graduação e pós-graduação falando também do Programa de Mestrado do
Ceeteps.
A aula foi coordenada pelos Prof. Dr. Emerson Freire e Profa. Dra. Sueli S. S.
Batista, que explicaram, entre outras questões, sobre como é o Programa de
Iniciação Científica e Tecnológica da Fatec Jundiaí, o Mestrado Profissional do
Ceeteps e experiências de egressos da instituição que fazem ou fizeram
Mestrado e/ou Doutorado. O enfoque foi destacar como a experiência da
pesquisa pode fazer diferença na carreira acadêmica e profissional dos
estudantes e professores.
Durante a aula foram apresentados dados sobre os alunos participantes e que
que têm concluído a Iniciação Cientifica e Tecnológica na Fatec Jundiaí, o que
tem resultado na publicação de artigos científicos na Revista Eletrônica de
Tecnologia e Cultura e em outros periódicos. Os organizadores da aula aberta
ainda mencionaram as atividades do Núcleo de Estudos de Tecnologia e
Sociedade (NETS) e a importância do Regime de Jornada Integral (RJI) para o
desenvolvimento de atividades de pesquisa na instituição.
Segundo a Aluna Cristiane Barbosa Araújo do 4º semestre do Curso de
Eventos “fazer a iniciação científica traz muitos benefícios, exige muita
pesquisa, comprometimento e dedicação”. Afirma ainda que “está sendo
prazeroso” pois encontrou um tema com o qual se identifica, agradecendo o
bom acompanhamento de sua orientadora, a Profa. Ms. Adriana Perroni
Ballerini.
A palestrante convidada, Profa. Ms. Rachel Scrivani, egressa do
Curso Superior de Eventos da Fatec Jundiaí e doutoranda no
programa em Engenharia Agrícola pela Universidade de
Campinas (FEAGRI-UNICAMP) afirmou que a pesquisa

2. cientifica influenciou em sua formação acadêmica, ressaltando que se os
alunos desejarem uma carreira de sucesso, precisam de muito estudo e
dedicação, sendo isto possível e desejável para os tecnólogos.
Na parte da tarde, a programação da aula aberta foi a
mesma, mas com a contribuição de uma outra egressa
da Fatec Jundiaí, a Profa. Ms. Natalia de Souza Manha.
Atualmente, pesquisando gestão de resultados em equipes virtuais, defendeu
em 2015 a sua dissertação em Gestão de Sistemas Produtivos participando do
Programa de Mestrado Profissional do Ceeteps. Trabalhando como
coordenadora de projetos técnicos na área de TI da IBM, Natalia Souza Manha
é formada em Informática e Gestão de Negócios pela Fatec Jundiaí. E pós
graduada em Gestão de Projetos pelo Senac. Falando para alunos dos cursos
de Gestão e Ambiental e ADS, a egressa ressaltou a importância da formação
acadêmica não só para a docência e para as atividades de pesquisa, mas para
a atuação e o desenvolvimento profissional.
Além dos professores responsáveis pela aula aberta estavam
presentes os Profs. Ms. Peter Jandl Jr., Adriana Perroni
Ballerini, Érico Francisco Innocente e a Profa.
Dra. Fernanda Alves Pereira Cangerana.
Ao final do evento foram sorteados entre os presentes alguns
livros publicados por docentes do Mestrado Profissional do
Ceeteps.
A Fatec está situada na Avenida União dos Ferroviários, 1760, Centro. Mais
informações pelo site www.fatecjd.edu.br ou telefone (11) 4522-7549
Fonte e Fotos: Prof. Sueli S.S. Batista
Texto e fotos: Elaine Zani - Assessoria de Comunicação da Fatec Jundiaí