PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
4 sequencia thelma
1. ESCOLA MUNICIPAL ASCENDINO CELESTINO DA SILVA
DIRETORA___________________________DATA___|___|____
COORDENADORA____________________4º ANO “C”
PROFESSORA THELMA A. DA COSTA GONÇALVES SIVA
ALUNO(A)__________________________________________
SEQUÊNCIA DIDÁTICA "O PIRULITO DO PATO"
Áreas: Língua portuguesa, Matemática, Ciências, Educação
religiosa, Geografia
Obra: “O Pirulito do Pato”
Autor: Nilson José Machado
Ilustração: Alejandro Rosas
Editora: Scipione
Professora: Thelma Aparecida da Costa
Ano 4º ANO “C”
Turno: Vespertino
2. Exploração da capa
A história que vamos ler está escrita neste livro de literatura.
• O que vocês vêem na capa?__________________________________
• Que tipo de história vocês acham que tem aqui?
• ( ) poesia ( ) contos ( ) bilhete
• A história tem um título? ( ) sim ( ) não
• Onde foi escrito o título?( ) embaixo ( ) em cima ( ) do lado
• Qual o título?_______________________
• Porque o autor escolheu esse título?_________________________________
3. • Como ele se chama o autor?_________________________________
• Qual editora?__________________________
• Quem ilustrou?________________________
• Conhecimentos sobre o gênero (biografia) leitura feita .Faça o que se pede?
• O livro tem um ilustrador?___________________________________
• Onde está escrito o nome dele?______________________________
• Como ele se chama?______________________________________
• Qual o animal que aparece na capa do livro?________________________
4. • Como ele é?______________________________
• Será que ele tem um nome?_______________________________
• Qual será?________________________________
• O que ele está segurando?Por quê?_______________________
Gênero textual: Poesia
Inferências a serem feitas durante a leitura.
• Você sabe o significado da palavra PITO? O que isso quer dizer? Onde o pato
Dino estava quando levou o PITO? Como é possível saber? Qual terá sido o
motivo do PITO?
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__________________________________________________________________
• E agora? Será que o patinho Dino concordou em repartir o pirulito com Lino?
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• O que você imagina que acontecerá agora?
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Então vamos continuar a leitura e ver o acontece?
• Vocês concordam com a maneira do patinho?Já chegar pedindo um
pedacinho?
( ) sim ( ) não
Vocês costumam agir da mesma forma?
• O que foi ensinado a vocês sobre estas questões?
( ) devemos pedir ( ) ou devemos esperar para que nos ofereçam .
• Será que os patinhos vão dividir o pirulito?
Vamos descobrir agora!!!!!!!!!
( ) sim ( ) não.
Atividades escritas:
5. 1-De acordo com o livro ‘’O Pirulito do Pato’’, responda as questões abaixo:
a) Qual é o título da obra que acabamos de ler?
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b) Por que o pato Dino levou um pito?
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c) Os patinhos gostavam de pirulito. E você ? Qual é o seu doce preferido? Escreva e
desenhe abaixo.
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d)Leia o fragmento abaixo e responda:
“Lino e Dino,
Venham aqui!
O pirulito
Vão repartir!”
O pato Dino,
Que fez, então?
Deu o pirulito
Pro seu irmão!
• Se você fosse o pato Dino o que faria nesta situação?
2- Explorando o vocabulário
a) Quais as palavras que vocês não conhecem no texto?
b) O que vocês acham que elas querem dizer?
3- As palavras vão, então:
Tem quantos fonemas e quantas letras ?
Vâo -------------------------------------------------
:Entâo-------------------------------------------
4 –Usando as letras da palavra pirulito , escreva novas palavras :
6. P___________________
I ___________________
R ___________________
U ___________________
L ___________________
I ___________________
T ___________________
O ___________________
5-Separe as sílabas das palavras abaixo e classifique quanto ao numero de sílaba:
Pirulito_________________________________________
Patinho________________________________________
Vivaldo________________________________________
Pedacinho_____________________________________
Chamada______________________________________
Repartir________________________________________
Abraço________________________________________
6- De acordo com o texto “O Pirulito do pato”, relacione a segunda coluna com a
primeira.
(1) Mamãe pata ( ) levou um pito
(2) Pato Dino ( ) filho da Xoca
(3) Pato Xato ( ) seu Vivaldino não é assim
(4) Papo Dino ( ) é amigão do pato Zinho
7-Você consegue ler o fragmento do texto?
ERAUMAAMIGADAMAMAÃEXOCANADACORDATA...
ETROUXEOFILHO, QUEBEMCHATINHO, FALOU: “EUQUEROUMPEDACINHO!”
( )Sim ( )Não
Escreva o fragmento do texto separando as palavras.
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8 - Você costuma oferecer e partilhar pirulitos ou outras guloseimas com seus
colegas?
( ) Sim ( ) Não
9-Pesquisando:
7. Espaço e forma
• Identificar figuras geométricas planas.
Pesquise em sua turma “Sabores preferidos de pirulitos”. Em seguida registre o
resultado em uma tabela, depois transfira para um gráfico. Não se esqueça da
organização e do título.Depois resolva as atividades abaixo.
2-Resolva:
Em uma escola foi realizada uma pesquisa. “Sabores preferidos de pirulitos dos
alunos de acordo com as séries.
5º Ano Morango, 4º Ano abacaxi, 3 º Ano Uva, 2º Ano caju, 1º Ano Napolitano.
1200
1000
800
600
400
200
0
morango abacaxi Uva caju napolitano
Agora responda as atividades abaixo.
a) Qual foi o sabor mais votado
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b) Qual o menos votado?
_____________________________________________________________________
c) Qual a diferença do mais votado para o menos votado?
( ) 600 ( ) 500 ( ) 400 ( )100
d) Qual sabor escolhido não foi votado? Teve algum
8. ( ) sim ( ) não
O pato Lino havia ganhado já o seu pedaço. Só que ele teve que repartir com o pato
Zinho
Qual operação ele usou?
( ) multiplicação
( ) divisão
( ) adição
Marque a alternativa que corresponde ao desenho
( ) Um terço.
( ) Um quarto.
( ) um quinto.
Devemos jogar o lixo onde?
9. ( ) cesto ( ) sexto
a) Dino comprou 695 pirulitos e resolveu multiplicar essa quantidade por 6. Com
Lino.Com quantos pirulitos Lino ficou ?
Calcule Resposta
b)Mamãe pata comprou 3 pacotes de pirulitos com 12 pirulitos cada um. Quantos
pirulitos mamãe pata comprou?
Calcule Resposta ( a ) 36
( b ) 37
( c )38
c)Pedro levou para a feira 12 patos, já vendeu a metade.Quantos patos ele vendeu?
10. (a)6
(b)7
(c)8
d)Dino tem 7 pirulitos. Lino tem o sextuplo . Quantos pirulitos Lino têm?
Calcule Resposta
( a )13
( b )14
( c ) 15
3- Observe a figura:
A figura lembra:
a) triângulo- retângulo
b) retângulo- quadrado
c) círculo- quadrado
d) retângulo- círculo
11. Interpretação escrita.
1-De que fala o texto?
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2-De que animal?
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3-Porque as aves são chamadas de ovíparos?
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4-De que é coberto seu corpo?
5-Todas as aves voam?
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12. OS PATOS
Interpretação:
1-Onde podemos encontrar patos?__________________________________
2-De que eles se alimentam?______________________________________
3- De que forma são utilizados pelo homem?___________________________
4- Que aves se parecem com patos?_________________________________
13. LEITURA DELEITE “O PATINHO FEIO”
PRODUÇÃO DE TEXTO
Agora é sua vez de produzir uma poesia para seu patinho.
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