O documento lista 4 ideias-chave que orientam o trabalho do professor: 1) Agir como um especialista em aprendizagem que ajuda os alunos, 2) Demonstrar o valor da biblioteca através de evidências e comunicação com a escola, 3) Integrar objetivos e práticas que se adaptem à mudança e liguem a biblioteca ao currículo e sucesso dos alunos, 4) Reforçar a cooperação com professores de diferentes disciplinas através de planejamento e trabalho colaborativo.