O documento discute a experiência do autor no estágio supervisionado, incluindo como lidou com os alunos e conteúdos, a interação com professores e mudanças em seu pensamento pedagógico. Ele também fornece lembretes sobre como criar um portfólio reflexivo do estágio.

1. O que eu fiz?
Como os alunos se comportaram?O que fiz para mudar ou afirmar essa conduta?
Como tratei os conteúdos?
Utilizei as mesmas técnicas de ensinagem repetidas vezes?Por que estabilizei
nestas?Inovei?Por que inovei?O que me levou a tais escollhas?
Como se deu minha interação com o professor regente?E com os alunos?como explicaria isto?
NA UNEB:
Em sala ou atendimento individual,o que me fez refletir o componente Estágio?
Houve mudanças no meu pensar e fazer pedagógicos durante o processo?
Iniciei a construção de minha identidade profissional docente?
Hoje posso afirmar ou negar que desejo para mim esta profissão?
Que mensagem posso deixar para o Curso e companheiras BIODOCENTES?
LEMBRETES:
Usem a criatividade para o design de seu portfólio.
Utilizem livros e textos diversos para embasamento teórico de acordo com a
problemática vivenciada.(tem alguns no blog)
Não coloque planos (poste os planos separadamente no Blog).
Se quiser coloque fotos....enriquece.
Sejam atentos, responsáveis com o que dizem pois estará em Rede.
Revisem ortografia e me enviem antes de postarem.
Não esqueçam das referências.
No mais parabéns pelos estágios e aguardo até 31/08...estuorando quinta 2 de
setembro(prazo final).