Atividade desenvolvida no curso CECIERJ Educação na Web.

1. 1- Campo de aplicação da atividade educacional
Nome do cursista: Eron Pereira de Souza
Nome da escola: CIA José Francisco Lippi
Segmento de ensino e séries envolvidas: 2º Ano do Ensino Médio

2. Tema: Processo de Revolução Industrial e Lutas Operárias
Objetivos de aprendizagem: Utilizar a web 2.0 na realização de trabalhos escolares
em grupo.
Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas, seguido de um detalhamento sobre o seu
uso pelo aluno:
Blog: Para escolha do tema do trabalho e posterior publicação do trabalho
finalizado..
Google Drive: Compartilhar e interagir na construção do trabalho.
Metodologia de aplicação:
Criei um blog (www.eroneducador.blogspot.com.br) a mais ou menos um ano e
meio para interagir com meus alunos, agora estou colocando em prática os
conhecimentos da web 2.0. Publiquei neste blog oito artigos contendo temas para
serem desenvolvidos pelos meus alunos do 2° Ano do Ensino Médio, eles deveram
acessar o blog para escolher um tema para construir seu trabalho, para efetivar a
escolha do tema um aluno (que eu convencionei a chamar de líder) deverá postar
um comentário no artigo do tema que ele escolheu no blog.
Uma vez que os temas foram escolhidos, eu criei oito arquivos de textos pré-
formatados (contendo espaço para Introdução, desenvolvimento, conclusão e
bibliografia), onde compartilhei com opção de edição para um aluno (o líder) de
cada grupo, este aluno ficará responsável por atualizar a construção do trabalho e
compartilhar de volta para mim para que eu faça as devidas correções e sugestões.

3. Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc.
O site que indico para início de trabalho é a Wikipédia e youtube, mas os
sites de buscas da google e yahoo também podem ser úteis aos alunos, eles
também dispões dos livros didáticos e de uma excelente biblioteca no
colégio para realizar pesquisas.
Bibliografia:
Fonte de inspiração para realizar o trabalho:
www.projetoliterarioele.blogspot.com. Este blog foi pensado como
trabalho final de EAD, seu autor desenvolve um proposta de trabalho em
grupo a ser postado no blog.

4. Critérios de avaliação:
Coerência e coesão textual, respeitar a organização do trabalho em introdução,
desenvolvimento e conclusão. É imprescindível utilizar no corpo do texto imagens
que ilustrem o que esta sendo desenvolvido pelo grupo.
Será dado até 3,0 ponto na média do 2º Bimestre para o grupo que realizar o
trabalho, as notas dentro do grupo são coletivas.
Cronograma:
Primeira Semana 06-05: Mobilização da turma para o trabalho, sendo liberado o uso
do celular, tablete e computadores em sala de aula para a realização da escolha do
tema e formação dos grupos.
Segunda Semana 13 a 20 -05: Cobranças quanto à continuidade do trabalho em casa,
sugestões para melhorar do trabalho e utilização de diversos sites para pesquisas.
Última semana 01-06: Data limite para a entrega on-line do trabalho finalizado para
ser corrigido e avaliado.
Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância):
Os alunos ao longo das três semanas irão compartilhar entre eles informações de
onde e como utilizar melhor a web 2.0, uma vez finalizado o trabalho este será
publicado como um artigo no meu blog, estando assim aberto para que todos os
interessados possam ler os trabalhos dos grupos.