2. Enunciados Enunciados específicos
Gerais
1. Organizar e difundir os recursos documentais da
Reforçar o trabalho BE (documentos impressos, recursos digitais e on-
articulado line) no Conselho Pedagógico (CP) e em reuniões
de Departamento;
Fragilidades: 2. Divulgar o seu Plano Anual de Actividades no
Como será reforçado o CP e nas reuniões de Departamento;
trabalho? Através de que 3. Promover reuniões com:
acções? - os coordenadores dos departamentos
Quais os interlocutores? - os professores das áreas disciplinares não
curriculares
- os professores de NEE
- os professores responsáveis pelos alunos de CEF
no sentido de promover o trabalho colaborativo de
articulação e de planificação de actividades inerentes
ao ensino/aprendizagem e ao cumprimento dos
diferentes domínios implicados no funcionamento da
BE.
1. Produzir materiais informativos e de apoio à
Reforçar a produção de adequada utilização da BE, no acesso à colecção,
instrumentos de apoio a ser aos equipamentos, à leitura, à pesquisa e ao uso da
usados por professores e informação e da utilização de materiais electrónicos
alunos e media, de acordo com as necessidades detectadas
(guiões de pesquisa, grelhas de avaliação de sites,
Fragilidades: guias de procedimentos, fichas de leitura, listas
Como reforçar a produção dos temáticas);
instrumentos de apoio? 2. Criar fichas de trabalho para as áreas
consideradas prioritárias e de acordo com os temas
Quais os instrumentos de dos Projectos Curriculares de Turma;
apoio? 3. Recorrer a diferentes tipos de programas
informáticos (PowerPoint, FirstPublisher,
PhotoStory...).
Formanda: Dina Maria Ribeiro Dourado
13 de Dezembro de 2009
