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De acordo com Hernandez Sampieri Desenho Experimental no Geral se refere: “Eleger ou
realizar”uma ação e depoisobservaras consequências,suautilizaçãoé quandoo investigador
pretende estabelecer o possível efeito de uma causa que se manipula, são requisitos para
realizarumexperimento:amanipulaçãointencionalde umaoumaisvariávelindependente.Um
experimento se eleva a cabo para analisar se uma ou mais variáveis independentes afetam a
uma ou mais variáveis dependentes, o segundo requisito consiste em medir o efeito que a
variável independentetemnavariáveldependente,oterceirorequisitoé quetodoexperimento
deve cumprir o controle e a validez interna da situação experimental.
Nodesenhopré –experimental,osexperimentosse chamamassimporqueseugraude controle
é mínimo, servem como estudos exploratórios pois seus resultados devem serem observados
com precauções.
Está inseridonométodoquantitativoosdesenhospré –experimentais de acordo com o autor.
Quanto as limitações do preexperimental os dois projetos não são adequados para o
estabelecimento de relações causais que são mostrados como vulnerável à possibilidade de
controle e validade interna.Algunsautoresacreditamque deveserusadoapenascomoensaios
de outras experiências com mais controle.
O desenhoexperimentalpurosãoaquelesque reúnemosdoisrequisitosparachegaremameta
e a variedade interna,ocontextodosexperimentossãolaboratóriose campos,assimse falade
experimentos de laboratórios e experimentos de campos. Os passos para desenhar um
experimento puro: decidir quantas variáveis independentes e dependentes deveram inclusive
no experimento,nãonecessariamente omelhorexperimentoé oque inclui omaiornúmerode
variáveis; eleger os níveis e modalidades da manipulação e das variáveis independentes e
traduzi-los em tratamentos experimentais; desenvolver o instrumento para medir a(s)
variável(s)dependente(s);selecionarparaoexperimentoumaamostrade pessoasquepossuem
o perfil que nos interessam; recrutar os participantes do experimento isso implica ter contato
com eles,dar-lhesexplicaçõesnecessárias,obterseuconsentimentoe indicar lugar,dia,horae
pessoa que deve ser apresentada; selecionar o desenho experimental ou quase experimental
apropriadopara nossashipóteses,objetivose perguntasde investigação;planejarcomovamos
manejarosparticipantesdoexperimentoe decidirelaborarumarotacrítica de que vão fazeras
pessoas desde que chegam ao lugar do experimento até que se retiram; e nos casos de
experimentos “puros” dividi-los aleatoriamente ou combina-los; e no caso de quase
experimento analisar cuidadosamente as propriedades dos grupos intactos; aprovar os pré –
testes, os treinamentos respectivos e propostas.
Causa experimental:osdesenhoscausaexperimental tambémmanipulamdeliberadamente ao
menos, uma variável independente para observar seu efeito e relação com uma ou mais
variáveis independentes, só que diferem dos experimentos puros em grau de segurança e
confiabilidade, na sua aplicação não se escolhe aleatoriamente os sujeitos ou grupos
experimentais se trabalha com grupos intactos, alcançam validez interna na medida em que
demonstram a equivalência inicial dos grupos participantes e a equivalência no processo de
experimentação.
Desenho não experimental
Transicional ou transversal:recolhe dadosemumsó momento,umtempoúnicoseupropósito
é descrever variáveis e analisar sua incidência e inter-relação em um momento dado.
Em sua modalidade “casual”, as vezes se reconstroem as relações à partir das variáveis
dependentesemoutrosàpartirdasindependentese emoutrosmassobre a base de variedade
ampladas independentese dependentes(oprimeirocasose conhece como“retrospectivos”o
segundo como “propesctivo” e o terceiro como casualidade múltipla).
Exploratórios é começar a conhecer uma variedade ou um conjunto de variáveis, uma
comunidade, um contexto, um evento,uma situação. Se trata de uma exploração especial em
um momento especifico. No geral se aplica um problema de investigação novo ou pouco
conhecido as demais constitui um preambulo de outros desenhos (não experimentais e
experimentais).
O descritivotemcomoobjetivoindagaraincidênciadasmodalidadesouníveisde uma oumais
variáveis em uma população. O procedimento consiste em localizar em uma ou diversas
variáveis um grupo de pessoas ou seres vivos, objetos, situações, contextos, fenômenos,
comunidades;e assimproporcionarsuadescrição.Sãoportantoestudospuramentedescritivos
e quando estabelecem hipóteses, são descritivos (de previsão de uma figura ou valores).
O correlacional-casual descreve relações entre duas ou mais categorias, conceitos ou variáveis
em um momento determinado, que em termo de correlação ou em função da relação causa-
efeito.
Longitudinal recolhe dados sobre pontos de tempoou períodos para fazer inferências sobre a
mudança,seu determinantese consequências.Taispontosouperíodosgeralmente podemser
especificados com antecedência.

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Hernandez sampieri desenho experimental no geral se refere

  • 1. De acordo com Hernandez Sampieri Desenho Experimental no Geral se refere: “Eleger ou realizar”uma ação e depoisobservaras consequências,suautilizaçãoé quandoo investigador pretende estabelecer o possível efeito de uma causa que se manipula, são requisitos para realizarumexperimento:amanipulaçãointencionalde umaoumaisvariávelindependente.Um experimento se eleva a cabo para analisar se uma ou mais variáveis independentes afetam a uma ou mais variáveis dependentes, o segundo requisito consiste em medir o efeito que a variável independentetemnavariáveldependente,oterceirorequisitoé quetodoexperimento deve cumprir o controle e a validez interna da situação experimental. Nodesenhopré –experimental,osexperimentosse chamamassimporqueseugraude controle é mínimo, servem como estudos exploratórios pois seus resultados devem serem observados com precauções. Está inseridonométodoquantitativoosdesenhospré –experimentais de acordo com o autor. Quanto as limitações do preexperimental os dois projetos não são adequados para o estabelecimento de relações causais que são mostrados como vulnerável à possibilidade de controle e validade interna.Algunsautoresacreditamque deveserusadoapenascomoensaios de outras experiências com mais controle. O desenhoexperimentalpurosãoaquelesque reúnemosdoisrequisitosparachegaremameta e a variedade interna,ocontextodosexperimentossãolaboratóriose campos,assimse falade experimentos de laboratórios e experimentos de campos. Os passos para desenhar um experimento puro: decidir quantas variáveis independentes e dependentes deveram inclusive no experimento,nãonecessariamente omelhorexperimentoé oque inclui omaiornúmerode variáveis; eleger os níveis e modalidades da manipulação e das variáveis independentes e traduzi-los em tratamentos experimentais; desenvolver o instrumento para medir a(s) variável(s)dependente(s);selecionarparaoexperimentoumaamostrade pessoasquepossuem o perfil que nos interessam; recrutar os participantes do experimento isso implica ter contato com eles,dar-lhesexplicaçõesnecessárias,obterseuconsentimentoe indicar lugar,dia,horae pessoa que deve ser apresentada; selecionar o desenho experimental ou quase experimental apropriadopara nossashipóteses,objetivose perguntasde investigação;planejarcomovamos manejarosparticipantesdoexperimentoe decidirelaborarumarotacrítica de que vão fazeras pessoas desde que chegam ao lugar do experimento até que se retiram; e nos casos de experimentos “puros” dividi-los aleatoriamente ou combina-los; e no caso de quase experimento analisar cuidadosamente as propriedades dos grupos intactos; aprovar os pré – testes, os treinamentos respectivos e propostas. Causa experimental:osdesenhoscausaexperimental tambémmanipulamdeliberadamente ao menos, uma variável independente para observar seu efeito e relação com uma ou mais variáveis independentes, só que diferem dos experimentos puros em grau de segurança e confiabilidade, na sua aplicação não se escolhe aleatoriamente os sujeitos ou grupos experimentais se trabalha com grupos intactos, alcançam validez interna na medida em que demonstram a equivalência inicial dos grupos participantes e a equivalência no processo de experimentação. Desenho não experimental Transicional ou transversal:recolhe dadosemumsó momento,umtempoúnicoseupropósito é descrever variáveis e analisar sua incidência e inter-relação em um momento dado.
  • 2. Em sua modalidade “casual”, as vezes se reconstroem as relações à partir das variáveis dependentesemoutrosàpartirdasindependentese emoutrosmassobre a base de variedade ampladas independentese dependentes(oprimeirocasose conhece como“retrospectivos”o segundo como “propesctivo” e o terceiro como casualidade múltipla). Exploratórios é começar a conhecer uma variedade ou um conjunto de variáveis, uma comunidade, um contexto, um evento,uma situação. Se trata de uma exploração especial em um momento especifico. No geral se aplica um problema de investigação novo ou pouco conhecido as demais constitui um preambulo de outros desenhos (não experimentais e experimentais). O descritivotemcomoobjetivoindagaraincidênciadasmodalidadesouníveisde uma oumais variáveis em uma população. O procedimento consiste em localizar em uma ou diversas variáveis um grupo de pessoas ou seres vivos, objetos, situações, contextos, fenômenos, comunidades;e assimproporcionarsuadescrição.Sãoportantoestudospuramentedescritivos e quando estabelecem hipóteses, são descritivos (de previsão de uma figura ou valores). O correlacional-casual descreve relações entre duas ou mais categorias, conceitos ou variáveis em um momento determinado, que em termo de correlação ou em função da relação causa- efeito. Longitudinal recolhe dados sobre pontos de tempoou períodos para fazer inferências sobre a mudança,seu determinantese consequências.Taispontosouperíodosgeralmente podemser especificados com antecedência.