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Equipe
DAVID ORION FERREIRA DA SILVA
LETICIA CAVALCANTE DA SILVA
MAYARAADRIANE SOUSA SOUTO
MILLER VITOR ATAÍDE GUERREIRO
PRICILAAIRES COSTA
GESTÃO DE QUALIDADE COM
ÊNFASE NO PROGRAMA 5SS
Introdução
 Em todas as áreas da sociedade as organizações estão
presentes e influenciam no desenvolvimento social e
econômico.
 A organização da presente pesquisa é a empresa Ciclo
Engenharia Ltda, que atua no ramo de quatro
engenharias a Industrial, Civil, Naval e Elétrica, e está
no mercado há seis anos
Problematização
 Crise ocasionada por déficit das obras públicas e da
crise nacional
 A reestruturação do quadro de funcionários para
diminuir o efetivo, e ineficiência da qualidade dos
serviços.
 A busca por meios ou métodos para melhorar os
departamentos e processos das organizações
Justificativa
 A escolha do tema foi visando a melhoria das
empresas, buscando a excelência empresarial,
priorizando a qualidade dentro do processo produtivo
 Elevar a eficácia na área operacional .
Objetivos Gerais
 Implantação da qualidade, organização e otimização
em qualquer ambiente.
 Melhor utilização do tempo em todas as atividades.
 Melhora o processo operacional.
Objetivos Específicos
 Melhora o controle, para poder cumprir metas anuais
 Diminuindo o desperdício, ganhando espaço para
trabalhar com aquilo que realmente agrega valor,
trazendo suas reais necessidades
 Gerar alto motivação nos colaboradores
Fundamentação Teórica
 Sistemas de Qualidade
 A filosofia da INSPEÇÃO
 “Bastos Tigre (2014) diz que a intenção era aumentar
a qualidade do que era produzido através de
monitoramento e analise dos problemas de qualidade
e assim evitar um maior desperdício, ao contrário da
filosofia de INSPEÇÃO”
 Filosofia da Qualidade Total
Fundamentação Teórica
 Programa 5ss
Fonte: Livro de Pesquisa
Fundamentação Teórica
 5ss
 Segundo Osada (1992, p.71), para a execução do Seiri
devem ser definidas e instaladas áreas de descarte.
Essas áreas devem ser devidamente sinalizadas para
evitar que se tornem "áreas de bagunça".
Metodologia
 Pesquisa exploratória com uma abordagem qualitativa
e quantitativa
 Coletar dados e visitas a empresa
 Nos primeiros levantamentos foram feitos uma análise
qualitativo e quantitativo junto aos clientes onde foco
na organização na área operacional das obras
Metodologia
 Critérios
 Cumprimento dos prazos mensal
 Uso de EPI´s
 Qualidade dos Serviços
 Presteza de Atendimento
 Cumprimento dos prazos diários
 Organização do Canteiro
Metodologia
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
Cumprimento dos prazos diarios
Uso de EPI´s
Qualidade dos Serviços
Presteza de Atendimento
Cumprimento dos prazos mensal
Organização do Canteiro
RUIM
REGULAR
BOM
ÓTIMO
FIGURA 1 - Analise de satisfação/Qualidade de obras
Metodologia
Resultados
 Melhor condução da obra pelo encarregado
 Melhorias a nível tático que afeta o nível operacional
 Melhor utilização do EPI's evitando possíveis
desperdícios de material
O modelo de implantação
 Incentiva a participação da alta cúpula é muito
importante na liderança das atividades
 Plano de treinamentos para todos os níveis hierárquico
sobre a melhoria de qualidade
 Essa implantação treina multiplicadores de cada setor,
onde os mesmos têm seu espaço físico e recebe
treinamentos
Treinamento
Etapas Metodologia pedagógica de treinamento
1 a. Sensibilização
b. Aplicação de conteúdo de Gestão com pessoas enfatizando a necessidade do
profissional, trabalhando suas habilidades humanas, para melhor atendimento
técnico
2 a. Conteúdo técnico, oficinas e dinâmica de grupo
b. Exercícios em grupo
3 a. Ensaio Prático
b. Aplicação pratica de treinamento
c. Avaliação de pontos positivos e negativos
4 a. Avaliação
b. Avaliação do treinamento
c. Avaliação dos alunos
Tabela 2: Plano proposto de treinamento
Fonte: Talentos Fire Segurança do Trabalho
Conclusão
 Proposta de implantação do método 5ss.
 Melhoria nas motivações, qualidade de vida, produtos
e funcionários gerando por si economias e lucros
 Visando uma mudança no comportamento das pessoas,
criando uma consciência de melhoria no seu trabalho
sem a necessidade de uma supervisão.
Referências Bibliográficas
 BULGACOV, Sergio. Manual de Gestão Empresarial. São Paulo: Atlas,
1999.
 CAMPOS, V.F. TQC – Controle da Qualidade Total (no estilo japonês).
8. ed. Belo Horizonte: Editora de Desenvolvimento Gerencial, 1999.
 FERNANDES BARBOSA, Eduardo et al.. Implantação da Qualidade
Total na Educação. Minas Gerais: Líttera Maciel, 1995.
 OSADA, Takashi. Housekeeping,5S’s Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu,
Shitsuke:cinco pontos-chaves para o ambiente da Qualidade Total. São
Paulo: Instituto IMAM, 1992.
 SILVA, João Martins. O Ambiente da Qualidade na Prática–5S Belo
Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, 1996.
 TIGRE, Paulo Basto. Gestão da inovação A economia da tecnologia no
Brasil, Rio de Janeiro: Elsevier,2014

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Gestão de qualidade com ênfase no programa 5 ss

  • 1. Equipe DAVID ORION FERREIRA DA SILVA LETICIA CAVALCANTE DA SILVA MAYARAADRIANE SOUSA SOUTO MILLER VITOR ATAÍDE GUERREIRO PRICILAAIRES COSTA GESTÃO DE QUALIDADE COM ÊNFASE NO PROGRAMA 5SS
  • 2. Introdução  Em todas as áreas da sociedade as organizações estão presentes e influenciam no desenvolvimento social e econômico.  A organização da presente pesquisa é a empresa Ciclo Engenharia Ltda, que atua no ramo de quatro engenharias a Industrial, Civil, Naval e Elétrica, e está no mercado há seis anos
  • 3. Problematização  Crise ocasionada por déficit das obras públicas e da crise nacional  A reestruturação do quadro de funcionários para diminuir o efetivo, e ineficiência da qualidade dos serviços.  A busca por meios ou métodos para melhorar os departamentos e processos das organizações
  • 4. Justificativa  A escolha do tema foi visando a melhoria das empresas, buscando a excelência empresarial, priorizando a qualidade dentro do processo produtivo  Elevar a eficácia na área operacional .
  • 5. Objetivos Gerais  Implantação da qualidade, organização e otimização em qualquer ambiente.  Melhor utilização do tempo em todas as atividades.  Melhora o processo operacional.
  • 6. Objetivos Específicos  Melhora o controle, para poder cumprir metas anuais  Diminuindo o desperdício, ganhando espaço para trabalhar com aquilo que realmente agrega valor, trazendo suas reais necessidades  Gerar alto motivação nos colaboradores
  • 7. Fundamentação Teórica  Sistemas de Qualidade  A filosofia da INSPEÇÃO  “Bastos Tigre (2014) diz que a intenção era aumentar a qualidade do que era produzido através de monitoramento e analise dos problemas de qualidade e assim evitar um maior desperdício, ao contrário da filosofia de INSPEÇÃO”  Filosofia da Qualidade Total
  • 8. Fundamentação Teórica  Programa 5ss Fonte: Livro de Pesquisa
  • 9. Fundamentação Teórica  5ss  Segundo Osada (1992, p.71), para a execução do Seiri devem ser definidas e instaladas áreas de descarte. Essas áreas devem ser devidamente sinalizadas para evitar que se tornem "áreas de bagunça".
  • 10. Metodologia  Pesquisa exploratória com uma abordagem qualitativa e quantitativa  Coletar dados e visitas a empresa  Nos primeiros levantamentos foram feitos uma análise qualitativo e quantitativo junto aos clientes onde foco na organização na área operacional das obras
  • 11. Metodologia  Critérios  Cumprimento dos prazos mensal  Uso de EPI´s  Qualidade dos Serviços  Presteza de Atendimento  Cumprimento dos prazos diários  Organização do Canteiro
  • 12. Metodologia 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 Cumprimento dos prazos diarios Uso de EPI´s Qualidade dos Serviços Presteza de Atendimento Cumprimento dos prazos mensal Organização do Canteiro RUIM REGULAR BOM ÓTIMO FIGURA 1 - Analise de satisfação/Qualidade de obras
  • 13. Metodologia Resultados  Melhor condução da obra pelo encarregado  Melhorias a nível tático que afeta o nível operacional  Melhor utilização do EPI's evitando possíveis desperdícios de material
  • 14. O modelo de implantação  Incentiva a participação da alta cúpula é muito importante na liderança das atividades  Plano de treinamentos para todos os níveis hierárquico sobre a melhoria de qualidade  Essa implantação treina multiplicadores de cada setor, onde os mesmos têm seu espaço físico e recebe treinamentos
  • 15. Treinamento Etapas Metodologia pedagógica de treinamento 1 a. Sensibilização b. Aplicação de conteúdo de Gestão com pessoas enfatizando a necessidade do profissional, trabalhando suas habilidades humanas, para melhor atendimento técnico 2 a. Conteúdo técnico, oficinas e dinâmica de grupo b. Exercícios em grupo 3 a. Ensaio Prático b. Aplicação pratica de treinamento c. Avaliação de pontos positivos e negativos 4 a. Avaliação b. Avaliação do treinamento c. Avaliação dos alunos Tabela 2: Plano proposto de treinamento Fonte: Talentos Fire Segurança do Trabalho
  • 16. Conclusão  Proposta de implantação do método 5ss.  Melhoria nas motivações, qualidade de vida, produtos e funcionários gerando por si economias e lucros  Visando uma mudança no comportamento das pessoas, criando uma consciência de melhoria no seu trabalho sem a necessidade de uma supervisão.
  • 17. Referências Bibliográficas  BULGACOV, Sergio. Manual de Gestão Empresarial. São Paulo: Atlas, 1999.  CAMPOS, V.F. TQC – Controle da Qualidade Total (no estilo japonês). 8. ed. Belo Horizonte: Editora de Desenvolvimento Gerencial, 1999.  FERNANDES BARBOSA, Eduardo et al.. Implantação da Qualidade Total na Educação. Minas Gerais: Líttera Maciel, 1995.  OSADA, Takashi. Housekeeping,5S’s Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke:cinco pontos-chaves para o ambiente da Qualidade Total. São Paulo: Instituto IMAM, 1992.  SILVA, João Martins. O Ambiente da Qualidade na Prática–5S Belo Horizonte: Fundação Christiano Ottoni, 1996.  TIGRE, Paulo Basto. Gestão da inovação A economia da tecnologia no Brasil, Rio de Janeiro: Elsevier,2014