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Escola Estadual de Serra do Salitre – Ensino Fundamental e Médio 
Rua Petúnia, 220 – Fone: (034) 3833 – 1241 - Serra do Salitre – MG 
Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano 
Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro 
Aluno: _____________________________________________________ 
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(Enem – 2005) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se 
encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A 
dis tribuição das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos , é mos trada no gráfico abaixo. 
Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas . A probabilidade de que a criança 
premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é: 
( ) 1/2 ( ) 7/15 
( ) ¼ ( ) 7/23 
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(Enem - 2005) Foram publicados recentemente, trabalhos relatando o uso de fungos como 
controle biológico de mosqui tos transmissores da malária. Observou-se o percentual de sobrevivência 
dos mosqui tos Anopheles sp. após exposição ou não a superfícies cobertas com fungos sabidamente 
pesticidas, ao longo de duas semanas. Os dados obtidos estão presentes no gráfico abaixo. No grupo 
expos to aos fungos, o período em que houve 50% de sobrevivência ocorreu entre os dias: 
( ) 2 e 4 ( ) 8 e 10 
( ) 10 e 12 ( ) 4 e 6 
( ) 6 e 8 
(Enem - 2005) No gráfico abaixo, mos tra-se como variou o valor do dólar, em relação ao real, 
entre o final de 2001 e o início de 2005. Por exemplo, em janei ro de 2002, um dólar valia cerca de 
R$ 2,40. Durante esse período, a época em que o real esteve mais desvalori zado em relação ao 
dólar foi no 
a) final de 2001 
b) final de 2002 
c) início de 2003 
d) final de 2004 
e) início de 2005 
 O gráfico abaixo representa as vendas de aparelhos celulares em uma loja no primei ro 
semestre do ano. Essa loja tinha uma meta de vender, no primei ro semestre, 250 aparelhos 
celulares. Pode - que: 
A) a meta foi atingida. D) a meta foi superada. 
B) faltou menos de 50 unidades para se alcançar a meta. E) as vendas aumentaram mês a mês. 
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Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano 
Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro 
 Ao fazer uma pesquisa a respei to do mês do nascimento dos 25 alunos da 3ª série de uma escola 
es tadual, a professora obteve os resultados mostrados na tabela abaixo. 
A porcentagem desses alunos da 3ª s érie que nasceram no mês de abril é: 
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 (ENEM 2011) Uma enquete, realizada em março de 2010, perguntava aos internautas s e eles 
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(OBMEP 2010) O grá fico mos tra a temperatura média e a precipitação de chuva em Quixajuba 
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Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano 
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11 – O gráfico ao lado é de uma transformação isotérmica na qual certa quantidade de gás é levado 
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Avaliação Bimestral 1° bimestre - 1º Ano - Estatística

  • 1. Escola Estadual de Serra do Salitre – Ensino Fundamental e Médio Rua Petúnia, 220 – Fone: (034) 3833 – 1241 - Serra do Salitre – MG Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro Aluno: _____________________________________________________ Turma: _________________ Valor: ____ pts Nota: ___________ (Enem – 2005) As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Médio há 10 anos se encontraram em uma reunião comemorativa. Várias delas haviam se casado e tido filhos. A dis tribuição das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos , é mos trada no gráfico abaixo. Um prêmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas . A probabilidade de que a criança premiada tenha sido um(a) filho(a) único(a) é: ( ) 1/2 ( ) 7/15 ( ) ¼ ( ) 7/23 ( ) 7/25 (Enem - 2005) Foram publicados recentemente, trabalhos relatando o uso de fungos como controle biológico de mosqui tos transmissores da malária. Observou-se o percentual de sobrevivência dos mosqui tos Anopheles sp. após exposição ou não a superfícies cobertas com fungos sabidamente pesticidas, ao longo de duas semanas. Os dados obtidos estão presentes no gráfico abaixo. No grupo expos to aos fungos, o período em que houve 50% de sobrevivência ocorreu entre os dias: ( ) 2 e 4 ( ) 8 e 10 ( ) 10 e 12 ( ) 4 e 6 ( ) 6 e 8 (Enem - 2005) No gráfico abaixo, mos tra-se como variou o valor do dólar, em relação ao real, entre o final de 2001 e o início de 2005. Por exemplo, em janei ro de 2002, um dólar valia cerca de R$ 2,40. Durante esse período, a época em que o real esteve mais desvalori zado em relação ao dólar foi no a) final de 2001 b) final de 2002 c) início de 2003 d) final de 2004 e) início de 2005  O gráfico abaixo representa as vendas de aparelhos celulares em uma loja no primei ro semestre do ano. Essa loja tinha uma meta de vender, no primei ro semestre, 250 aparelhos celulares. Pode - que: A) a meta foi atingida. D) a meta foi superada. B) faltou menos de 50 unidades para se alcançar a meta. E) as vendas aumentaram mês a mês. C) as vendas ficaram 75 unidades abaixo da meta.
  • 2. Escola Estadual de Serra do Salitre – Ensino Fundamental e Médio Rua Petúnia, 220 – Fone: (034) 3833 – 1241 - Serra do Salitre – MG Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro  Ao fazer uma pesquisa a respei to do mês do nascimento dos 25 alunos da 3ª série de uma escola es tadual, a professora obteve os resultados mostrados na tabela abaixo. A porcentagem desses alunos da 3ª s érie que nasceram no mês de abril é: A) 44% B) 25% C) 24% D) 19% E) 6%  Uma rede de supermercados resolveu fazer uma pesquisa para saber qual horário as pessoas mai s gostavam de ir ao supermercado. Foram entrevistadas 2000 pessoas e o resultado está no gráfico abaixo. Durante qual horário a maioria das pessoas entrevistadas preferem ir ao supermercado? A) 8h às 12h. B) 12h às 16h. C) 16h às 20h. D) 20h às 23h. E) 23h às 24h.  O gráfico abaixo mos tra o número de desempregados no mundo, em milhões de pessoas, no período de 2000 a 2005. Com bas e nesse gráfico, observa -se que a quantidade de pessoas sem trabalho no mundo. A) permaneceu a mesma entre 2000 e 2001. B) permanece a mesma desde o ano de 2002. C) aumentou de 8,5 milhões entre 2001 e 2002. D) aumentou de 19 milhões entre 2001 e 2003. E) diminuiu entre 2000 e 2002.  (ENEM 2011) Uma enquete, realizada em março de 2010, perguntava aos internautas s e eles acreditavam que as atividades humanas provocam o aquecimento global. Eram três alternativas pos síveis e 279 internautas responderam à enquete, como mostra o gráfico. Analisando os dados do gráfico, quantos internautas responde ra m “NÃO” à enquete? a) menos de 23 b) mais de 23 e menos de 25 c) mai s de 50 e menos de 75 d) mais de 100 e menos de 190 e) mais de 200 (OBMEP 2010) O grá fico mos tra a temperatura média e a precipitação de chuva em Quixajuba em ca da um dos meses de 2009. Qua l das afirmativas abaixo e stá correta? A) O mês mais chuvoso foi também o mais quente. B) O mês menos chuvoso foi também o mais frio. C) De outubro para novembro aumentaram tanto a precipitação quanto a temperatura. D) Os dois meses mais quentes foram também os de maior precipitação. E) Os doi s meses mais frios foram também os de menor precipitação
  • 3. Escola Estadual de Serra do Salitre – Ensino Fundamental e Médio Rua Petúnia, 220 – Fone: (034) 3833 – 1241 - Serra do Salitre – MG Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro (ENEM 2012) O dono de uma farmácia resolveu colocar à vista do público o gráfico mostrado a seguir, que apresenta a evolução do total de vendas (em Reais) de certo medicamento ao longo do ano de 2011. De acordo com o gráfico, os meses em que ocorreram, respectivamente, a maior e as menores vendas absolutas em 2011 foram A) março e abril. B) março e agosto. C) agosto e setembro. D) junho e setembro. E) junho e agosto. 11 – O gráfico ao lado é de uma transformação isotérmica na qual certa quantidade de gás é levado do es tado A para o estado C, passando pelo estado B. 12 – Observe a manchete sobre o desmatamento, do si te globo.com, no início de dezembro de 2010, que apresenta um gráfico com a área, em Km², da região amazônica, desmatada anualmente: Anal ise e descubra as sentenças verdadeiras: I – De 2004 a 2010 o desmatamento anual na Amazônia manteve-se decrescente. II – De 1991 a 1995 o desmatamento anual na Amazônia foi restritamente crescente. III – O valor máximo do desmatamento anual na Amazônia no período apresentado pelo gráfico ocorreu no século passado. IV – Nos dois últimos anos apresentados pelo gráfico, o desmatamento acumulado foi inferior ao desmatamento anual de 2006. As al ternativas verdadeiras são: A) I e II. B) II e III. C) III e IV. D) II, III e IV. E) I, III e IV.
  • 4. Escola Estadual de Serra do Salitre – Ensino Fundamental e Médio Rua Petúnia, 220 – Fone: (034) 3833 – 1241 - Serra do Salitre – MG Avaliação Bimestral de Matemática – Funções - 1 º Ano Professora: Cristhiane Neves Guimarães Castro 13 - 15 14 - 15 -
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