(1) O texto trata de poluição do ar, água e solo e seus impactos na saúde humana e no meio ambiente. (2) A avaliação de ciências contém questões sobre poluição, partes das plantas e suas funções, e fotossíntese. (3) As respostas ajudam a entender os efeitos da poluição e o funcionamento básico das plantas.

1. ESCOLA MUNICIPAL DALILA LOPES DA SILVEIRA
SERRA DO SALITRE- MG
FONE: 34 3833 - 1311 - PRAÇA DR JOSÉ VANDERLEY 62.
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Cristhiane Neves Guimarães Castro – 4º Ano/ 2014
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Avaliação Bimestral de Ciências
Aluno (a): ________________________________________________________ D.N.:____/ _____/ _________
Professor (a):_______________________________________________________________________________
1) Leia o textoinformativo:
Agora use V para as sentenças Verdadeirase Fpara as sentenças Falsas:
( ) Nas grandescidadesexistemmaiorconcentraçãode poluiçãodoar,da água e dosom.
( ) A poluiçãodoar não causa doençasrespiratóriascomobronquitese asma.
( ) A poluiçãodaságuas,do soloe doar causar várias doençasnossereshumanos.
( ) O excessode som,poluiçãosonora,é prejudicial a qualidade de vida,podendoaté causarsurdez.
( ) A poluiçãodanaturezaé de responsabilidade de todaapopulaçãoconsciente empreservare melhorara
qualidade de vidade todos.
2) Escreva as partesque compõemas plantas.

2. ESCOLA MUNICIPAL DALILA LOPES DA SILVEIRA
SERRA DO SALITRE- MG
FONE: 34 3833 - 1311 - PRAÇA DR JOSÉ VANDERLEY 62.
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Cristhiane Neves Guimarães Castro – 4º Ano/ 2014
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3) Complete asfrasescomas palavrasda cruzadinha.
a) Asraízes retiramdo soloa __________________________ e os
________________________________, que são levadosparaoutras
partesda plantapelo_______________________________________.
b) As plantasutilizamo_____________________________ do ar na
respiração,que é absorvidopelas________________________.
Somente as_________________________ produzemoseupróprio
alimento.
4) Numere a segunda coluna conforme a primeira e 5) Ligue cada parte da planta a sua função.
descubraas funçõesde cada parte das plantas
6) Encontre nocaça-palavrasseispalavrasrelacionadas
ao solo e escreva-as nos retângulos abaixo.
7) Descubraas 5 diferençasnaimagense pinte aárvores
que estãoricas emclorofila,realizandoafotossíntesee
liberandoooxigênio.
Boa
Avaliação!
Tia Cris
Beijos